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  • 南极一片净土[共19页]

    南极一片净土[共19页]

    121、认识本课生字:洲、豪、属、企、犹、限、塑、卡、顾。2、理解课文内容,增强环境保护意识,自觉保护我们的生存环境。3、注意理解重点句子的意思,体会句子所表达的思想感情。3自读课文,自学生字词。借助工具书认读生字,要求会读、会组词。4给红色的生字标出正确的读音美洲(zhōuzōu)自豪(háohào)属于(shǔsǔ)企鹅(qǐqì)惊扰(yǎorǎo)限制(xiànxiǎn)塑料(sùsuò)贺卡(kǎká)照顾(gùguò)拍摄(shèsè)5自学...

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  • 最后一片叶子综述

    最后一片叶子综述

    《最终一片叶子》教案教学设想:《最终一片叶子》作为欧亨利的代表作,充分表达了这位“世界短篇小说之王”的创作特色。文中作者着力挖掘和赞美小人物的宏大人格和高尚品德,展现他们向往人性世界的奇特愿望。学习本文应引导学生在二个方面有所收获:一是感受文中通过任务言行所传达的人性光线,在思想上进一步激起对真善美的向往与追求;二是鉴赏作品的艺术特上获得审美愉悦与享受。教学目标:1、理清故事情节,分析人物形象2...

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  • 大班语言一片叶子的猜想教案

    大班语言一片叶子的猜想教案

    大班语言一片叶子的猜想教案活动目标:1、观赏散文诗,并尝试在理解散文诗的根底上依据画面信息仿编。2、感受大自然的美妙,萌发对文学作品的兴趣。活动预备:课件、图片、音乐活动过程:一、引出散文诗,激发兴趣--今日我带来了一首散文诗,我先不告知你们诗里说的是谁,念一段请你们一起听一听,看你们能不能猜出来。(念散文诗)--你觉得它是谁?为什么?--散文诗又没有说叶子,你从哪里听出来是说叶子的事情?--你们猜对了吗...

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  • 最后一片叶子中班教案

    最后一片叶子中班教案

    最终一片叶子中班教案活动目标1、赏识故事《最终一片叶子》,初步理解故事内容,体验人物的情感。2、体会最终一片叶子给琼西带来的期望,并情愿帮助身边的人给别人带去期望。3、能安静地倾听别人的发言,并乐观思考,体验文学活动的乐趣。4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简洁的事情。活动预备PPT、树叶活动过程1、观看人物引题师:今日教师给你们带了一个故事,我们先来看生疏一个人(出示图片1)师:这个女孩叫琼西问:...

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  • 探寻中国茶:一片树叶的传奇之旅尔雅答案之欧阳治创编

    探寻中国茶:一片树叶的传奇之旅尔雅答案之欧阳治创编

    欧阳治创编欧阳治创编2023.03.102023.03.10欧阳治创编欧阳治创编2023.03.102023.03.10时间2023.03.10创作:欧阳治^_^1.11【单项选择题】在植物学分类上属于科、属、种。答案:山茶;山茶;茶A、茶;茶;山茶B、山茶;茶;茶C、茶;山茶;茶D、山茶;山茶;茶2欧阳治创编欧阳治创编2023.03.102023.03.10欧阳治创编欧阳治创编2023.03.102023.03.10【单项选择题】茶树真叶一般有明显的主脉、叶缘有锯齿,叶脉呈(),嫩叶反面着生茸毛。...

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