标签“游去”的相关文档,共10条
  • 秋游去一二年级上册

    游去一二年级上册

    游去一二年级上册

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  • 秋游去教学二年级上册

    游去教学二年级上册

    游去教学二年级上册

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  • 二年级品德与生活上册 秋游去课件 新人教版

    二年级品德与生活上册 秋游去课件 新人教版

    人教新课标二年级品德与生活上册12秋游去哪里?34秋游带什么?我们来评选“最佳出游准备奖”。小提示:◆秋游去哪里?◆秋游去干什么?◆自己想带的物品有没有可能找到。◆父母同意不同意。5678910

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  • 二年级品德与生活上册 秋游去课件之一 新人教版

    二年级品德与生活上册 秋游去课件之一 新人教版

    人教新课标二年级品德与生活上册1秋游去春姑娘的脚步远了,听不见了,夏天也很快地消逝了,秋姑姑从高高的蓝天上,和大雁一起飞了下来。她飞遍了河流与山川,留下一串串黄的、红的脚印,每一个脚印里,都有一幅美丽的秋景图。2美丽的秋景秋游去3秋游去这么美丽的秋景,你们想去看一看,玩一玩吗?讨论4秋游去小组讨论你们想到哪儿去,给大家说说吧!5秋游去要去秋游了,带些什么好呢?6秋游去我带面包、香肠。我要带上水。我要...

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  • 二年级品德与生活上册 秋游去(二)课件 新人教版

    二年级品德与生活上册 秋游去(二)课件 新人教版

    人教新课标二年级品德与生活上册第二单元秋游去1秋游应该注意什么呢?23秋游出发前要检查什么?检查准备的食品、水果是不是带齐。穿的鞋适合不适合玩。穿的衣服与当日的天气是不是合适。4乘车时注意什么?按顺序上车,不抢不挤。互相谦让,不抢座位车行驶时,不大声喧哗下车不推挤5游戏时怎样防止丢失和掉队?游玩是要和集体一起走,不单独行动。自由活动时,要按照指定的范围活动。听到集合令时,要迅速集...

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  • 跟随导游去感受西沙群岛的美丽与富饶(一)

    跟随导游去感受西沙群岛的美丽与富饶(一)

    第1页共4页跟随导游去感受西沙群岛的美丽与富饶《富饶的西沙群岛》教学设计教学目标1.借助拼音,认读“饶、威、武”等10个生字;在语境中能联系上下文理解“富饶、五光十色、瑰丽”等词语的意思。2.能围绕自己喜欢的内容与同伴交流,初步感受西沙群岛的富饶。3.学习“海水”的描写方法,掌握把句子写具体的方法,并积累优美的词句。教学准备课前让学生收集西沙群岛的风光图片,及文字介绍材料。教学重点在理解字词的基础上把课...

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  • 跟随导游去感受西沙群岛的美丽与富饶(四)

    跟随导游去感受西沙群岛的美丽与富饶(四)

    第1页共3页跟随导游去感受西沙群岛的美丽与富饶富饶的西沙群岛,是学生向往的地方,在本篇课例中,老师抓住这一特点,和学生一起充当导游,带领全班进行了一模拟的实地旅游,在通读全的基础上,让学生,了解作者从“地理位置,总的特点——海水——海底——海鱼——海滩——海鸟——保卫建设海岛的人们”这几方面来介绍西沙群岛的。让学生默读第一自然段,通过看地图了解西沙群岛的地理位置,知道什么是群岛,向学生渗透南大门...

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  • 跟随导游去感受西沙群岛的美丽与富饶(三)

    跟随导游去感受西沙群岛的美丽与富饶(三)

    第1页共2页跟随导游去感受西沙群岛的美丽与富饶《富饶的西沙群岛》导游词嗨,大家好,我姓张,你们叫我张导好了,今天我要带领你们去西沙群岛。”西沙群岛是南海上的一群岛屿,也是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十色,美丽无比。有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。为什么海水的颜色不同呢。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,从海面看,色彩就不同了。海底的岩石上长着各种...

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  • 跟随导游去感受西沙群岛的美丽与富饶

    跟随导游去感受西沙群岛的美丽与富饶

    第1页共7页跟随导游去感受西沙群岛的美丽与富饶《富饶的西沙群岛》教学设计实验小学李晓瑞教学目标知识与技能1、会认20个生字,会写13个生字,能正确读写“五光十色、威武、茂密”等词语。2、读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。过程与方法1、引导学生质疑、讨论、交流理解课文内容。情感态度与价值观感受西沙群岛风光的美丽,激发热爱祖国之情。教学重点有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。教学难点了解...

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  • 游来游去小乌龟美术教案小班3篇范文

    游来游去小乌龟美术教案小班3篇范文

    游来游去小乌龟美术教案小班3篇范文活动目标:1、学习手教育画。2、感受颜色比照。活动预备:红、黄、蓝、绿四种颜料,每位幼儿一张画有“年树”的铅画纸、抹布。活动过程:1、激发幼儿操作的兴趣:教师和幼儿一起争论:快要过年了,教师带来了一棵年树,可是这树还没有装饰过,我们一起来把它装扮得秀丽一些。2、教师引导幼儿学习装饰年树。(1)教师边讲解边示范点画的步骤。“年树上有很多彩灯,它们是什么颜色的?彩灯怎样才会...

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