2024年大庆榆树林油田开发有限责任公司肇州分公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与大庆榆树林油田开发有限责任公司肇州分公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容...
2024年哈尔滨市动力区黎明供销合作社柳树林供销部招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与哈尔滨市动力区黎明供销合作社柳树林供销部无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容...
大树林小学张晓莉（二）1、口答填空：（1）正方体有（）个面，它们都是（），正方形各面的（）相等；（2）这是一个（），它的棱长是（）厘米，它的棱长之和是（）厘米。4厘米4厘米4厘米上右前上右前上右前上前后上下左右前后上下左右前后上下左右前后上前后棱长×棱长×6或者：棱长㎡×6正方形的表面积怎样计算？例2：一个正方体纸盒，棱长3厘米，求它的表面积。3厘米3厘米3厘米想：怎样计算正方体6个面的总面积？棱长×棱长×6...
22.父亲、树林和鸟课题父亲、树林和鸟课型新授课设计说明课文通过“我”和父亲关于鸟的对话，让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱，这种爱也感染了我，使我有了爱鸟意识。在教学中我注重引导学生学会通过理解重点词句的方法，帮助学生体会情感。运用自读、默读、分角色读的形式，引导学生在读中理解课文内容，体会父亲知鸟爱鸟的情感。学前准备1.制作多媒体课件。（教师）2.搜集有关人与自然和谐相处的信息资料，预习生字，制作生...
《美丽的树林》课程教学设计付东晓课程小学信息技术三年级上册（浙教版）课题美丽的树林——玩转画图工具（第2课时）教学内容本节课在小学信息技术（浙教版）三年级第二单元第3课P15-16，是在原课本“森林中的小鸟”基础上进行深度挖掘和扩展，呈现出的新课《美丽的树林》。本节主要深入挖掘“填充”属性（旧版软件只有3种填充效果，而新版有7种），颜色1（前景色）和颜色2（背景色）的方法应用，通过不断的出现的问题，引导学...
4父亲、树林和鸟教材分析：课文通过“我”和父亲关于鸟的对话，让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱，这种爱也感染了我，使我有了爱鸟意识，展现了人与自然的和谐与融洽。设计理念：以读悟情，有感情地朗读是体会人物感情的主要方法；直奔主题，围绕课文题目，抓住重点文段和重点词句，朗读理解，突出重点，突破难点。教学目标：知识目标：复习生字词，有感情地朗读课文，理解课文内容。情感目标：体会父亲对树林和鸟的爱，激发学...
父亲、树林和鸟1请自读课文，思考：从课文中你了解到了什么？2讨论：你从课文哪些语句可以看出父亲是知鸟和爱鸟的，请把它画出来，在小组里议一议为什么？3突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟”。父亲喃喃地说。父亲小声地说：“林子里有不少鸟。”父亲轻声地说：“林子里有不少鸟。”父亲自言自语地说：“林子里有不少鸟。”4父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那...
父亲、树林和鸟1请自读课文，思考：从课文中你了解到了什么？2讨论：你从课文哪些语句可以看出父亲是知鸟和爱鸟的，请把它画出来，在小组里议一议为什么？3突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟”。父亲喃喃地说。父亲小声地说：“林子里有不少鸟。”父亲轻声地说：“林子里有不少鸟。”父亲自言自语地说：“林子里有不少鸟。”4父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那...
服务师生方便老师贴近教学1/28三年级语文上册语文版2/28课件PPT4、父亲、树林和鸟3/28课件PPT资料宝袋牛汉曾用笔名“谷风”，山西省定襄县人，蒙古族。当代著名诗人、文学家和作家，“七月”派代表诗人之一。他创作《悼念一棵枫树》《华南虎》《半棵树》等诗广为传诵，曾出版《牛汉诗文集》等。4/28课件PPT1.这篇课文主要讲了一件什么事？2.父亲与树林和鸟有什么关系呢？预习检验5/28课件PPT字词乐园识字大冲关黎幽鼻般腾...
23父亲、树林和鸟公开课一等奖创新教学设计23《父亲、树林和鸟》教学设计【教材分析】“父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。这第一句，就明白地告诉我们，父亲和鸟的关系不同寻常。读着课文，你会感到父亲真是“神了”，他简直就是一个鸟类专家，他的话和鸟的活动配合得那么默契，他和鸟是那么亲密无间，好似一家人。本文题目是《父亲、树林和鸟》，但作者并没有写“父亲是怎样保护鸟或为鸟的生活环境提供什么方便，而是通过...
001■评估方法1.1评估指标体系1.2数据采集分析方法1.3指数计算方法■指数分析2.1法规政策效力与内容2.2组织与实施2.3标准规范制定003003006006008009015017本报告版权为复旦大学数字与移动治理实验室（复旦DMG）所有，如需引用本报告内容，请参照以下规范：复旦大学数字与移动治理实验室.地方开放数林指数分析报告准备度_上海（2020上半年）[R/OL].(2020-07-22)[引用日期，格式为YYYY-MM-DD].http://ifopendata.fudan.edu.cn/st...
23.父亲、树林和鸟课时二人物分析：问题：根据课文内容，描述你对文中父亲的印象，并说明理由。答案：文中父亲给人的印象是一个深刻理解和热爱自然的人。他具有敏锐的观察能力，对自然界的细节非常敏感，并且他通过自己的行为和教导向孩子传达了对自然的敬畏和热爱。细节探究：问题：父亲为什么会提出“没有风，叶子为什么在动？”这个问题？这个问题表明了什么关于父亲的什么特点？答案：父亲提出这个问题是为了引导孩子发现隐...
12021年6自然资源和规划植树节植树林工程工作总结情况汇报x今年重点实施八大营造林工程今年重点实施城镇环绿、廊道提绿、村街增绿、园区建绿、林网补绿、社区植绿、林地优绿、营林养绿八大营造林工程，计划造林2万亩、营林15万亩。春和景明，正是植树好时节。3月18日，以“营建城市森林、筑牢生态屏障”为主题的x市2021年春季全民义务植树活动举行。当天，x市5万余名干部群众参加义务植树，掀起全市春季植树造林的高潮。“十四...
四年级体育教案穿过小树林时间第一周其次节课型一课时内容1、队列队形；2、嬉戏：穿过小树林；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步把握队列队形的方法与技巧。2、培育学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培育学生变向跑的力量和克制困难的精神。挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、预备活动：1...
小班美术小树林真美呀教案教学目标：1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的动手力量，感受胜利的欢乐。2、鼓舞幼儿愿意将自己包装的小礼物送给好朋友共享，共同感受过新年的开心和欢快。活动预备：幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料若干、新年树一棵、包装好的礼物若干教学过程：一、谈话导入：1、师：宝宝，告知你们一个好消息哦，新年立刻到了，顾教师收到了许多许多的礼物，这些礼物都是我的好朋友们送给...
小班美术五彩的树林教案反思1、小班美术五彩的树林教案反思活动目标：1.引导幼儿尝试用调羹和颜料，运用泼、洒等一些方法来进展绘画。2.体验感受不同材料，不同手段的美术活动乐趣。活动预备：1.PPT树林图片2.颜料(红、黄、蓝、绿)，调羹3.每人一双洁净的鞋子活动过程：一、观赏树林美景师：天气慢慢变凉了，看看大自然的树林发生了哪些变化?(幼儿看PPT)师：你看到了什么?树是什么颜色的?你喜爱什么样的树林?(幼儿叙述)小结：每...
