1234识字与写字在教材中的体现如三年级上册第课《我们的民族小学》要求认识的字排在课文后的横条里,要求会写的字安排在精读课文后方格里。此外,三年级课本教材在语文园地里还归类安排了一些字56潜心静心改革创新恒心选自一年级上册语文选自一年级上册语文148148页页(1)掌握汉字的基本笔画。7(2)认识偏旁部首。(3)笔顺规则。选自一年级下册语文课本894.4.努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、努力养成良好...
第1页共15页初中语文课竞赛总结领导发言3篇初中语文课竞赛总结领导发言第1篇各位领导、各位老师:大家下午好!在举国上下迎接祖国六十二华诞来临之际,初中语文优质课竞赛顺利圆满地结束了,在此我谨代表教育局向获奖选手表示热烈地祝贺。此时此刻,我心里首先想到的是感谢,感谢教科所领导将这次竞赛活动安排到我县,给了我们举办州级活动的机会,感谢9位参赛教师精彩的课堂教学,为我们展示了先进的语文教育理念,感谢本次比...
-39-一年级下册语文每课一练第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wànwùdīnɡdōnɡbǎihuāqífànɡ〔〕〔〕〔〕二、连一连。春回齐放万物溶化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1柳树醒了一、看拼音写词语shuōhuàpénɡ〔〕〔youchūntiān〕〔zhǎnɡɡāo〕〔〕二、按课文内容填空1、春雷和柳树了。2、我和一起玩耍。3、我种下一棵小树,我要和它一起。4、课文中、、和三、依据课文内容选择填空。唤...
八年级语文课后的教学反思(5篇)1、引导学生在自主合作中学习,创设了宽松的学习气氛。学会学习、学会合作、学会做人、学会制造,是二十一世纪教育进展的主题。《语文课程标准》指出:学生是学习和进展的主体。语文课程必需依据学生身心进展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的需求,爱惜学生的奇怪心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,提倡自主、合作、探究的学习方式。教师正是基于这种熟悉,让学生在...