党员领导干部主题教育学习研讨发言材料：以党的创新理论滋养初心引领使命“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力”xxx总书记在学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面...
党员领导干部主题教育学习研讨发言材料：集聚行动合力走好赶考之路“开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”近日，xxx总书记在视察广东时就开展主题教育发表重要讲话、作出重要指示，为推动主题教育取得扎实成效指明了方向、注入了强劲动力。深入开展学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想主题教育...
XX集团公司党委理论学习中心组研讨发言材料同志们：在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻党的二十大精神的重要举措，是事关全局的大事。习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话，深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项重点工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了科学指引和根本遵循。当前，集团公司上下正深入学习贯彻党的二十大和二十届一中、二中全会精...
关于最新专题研讨交流发言材料全国两会是在全面贯彻落实党的二十大精神开局之年、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴开局起步阶段召开的一次重要会议。报告提出一系列新理念新思想新举措，讲话总揽全局、思想深邃、内容丰富，具有极强的理论性、前瞻性和指导性，为进一步做好当前和今后一个时期各项工作指明了前进的方向，描绘了振奋人心的发展蓝图，吹响了鼓舞人心的战斗号角。我们将把新发展理念作为行动先导，紧扣“六...
村党组织书记培训班研讨交流点评提纲刚才各位村书记对学习党的XX大精神进行了研讨交流。总的感到，各位村书记对这次培训班的学习高度重视、成效明显，把学深悟透党的XX大精神和坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为根本政治原则，实现第二个百年奋斗目标，打下坚实的基础。在充分肯定这次研讨交流会的同时，还要看到，我们在一些方面还存在差距和不足。下面，提出4点建议：一是要进一步学深悟透XX大报告精神，不断增...
在党委理论中心组从严治党专题研讨交流会上的发言同志们：学习好、宣传好、贯彻落实好党的二十大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务和头等大事。今天，我们召开党委中心组学习扩大会议暨党委书记专题党课，目的就是要深入学习宣传贯彻党的二十大精神。做到“全面学习、全面把握、全面落实”。下面，我结合自己集中轮训学习感悟，谈一谈对党的二十大精神中关于加强全面从严治党工作的理解和思考，希望对大家的学习有所帮...
交流研讨提纲：扎实开展教育整顿打造忠诚纯洁纪检铁军开展教育整顿，是以xxx同志为核心的党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重大决策部署，是一次思想政治的“照镜子”、党性觉悟的“掸灰尘”、纪律作风的“大体检”。教育整顿以来，我们及时召开动员部署会议，坚持以学习教育为先导，深入学习贯彻xxx总书记重要讲话和重要指示批示精神，坚决落实二十届中央纪委二次全会工作部署深化认识纪检监察机关肩负的重要使命和开展教...
2023年主题教育研讨发言：坚持“五个聚焦”确保主题教育有力有序、走深走实在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记明确提出“凝心铸魂筑牢根本”“锤炼品格强化忠诚”“实干担当促进发展”“践行宗旨为民造福”“廉洁奉公树立新风”等五个方面具体目标。我们要紧紧围绕主题教育的具体目标，把高标准树立起来，把严要求落实下去，既启发思想自觉，又增强行动自觉，以落实具体目标的扎实有...
学习贯彻党内主题教育研讨发言材料汇编（10篇）1.注重在深学、勤思、善用中推进主题教育入脑入心入行2.悟透精髓实质立足岗位建功3.永葆本色做好表率用实际行动推动主题教育扎实开展4.上好“四堂课”搏出新精彩5.牢牢把握“16”字目标任务务求取得实效6.以主题教育强根铸魂激发奋进动力7.精心谋划起好步用心检验求实效8.下足“四功夫”推动主题教育走深走实9.注重在深学、勤思、善用中推进主题教育入脑入心入行10.以“真严实”推...
2023年主题教育研讨发言：抓好主题教育必须坚持问题导向在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，“要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向”“把问题整改贯穿主题教育始终”。坚持问题导向是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容之一，需要深刻理解把握，推进主题教育不断走深走实。一、坚持问题导向是马克思主义的鲜明特质马克思主义具有深刻的实...
2023年度关于“第一议题”专题研讨材料近期，本人通过落实“第一议题”制度、个人自学等方式结合个人分管战线工作实际，进行了认真分析，有几点心得体会在这里和大家交流。一、目前工作中存在的不足一是深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。学习领会党的二十大精神、习近平总书记重要讲话精神还不全面，在系统把握、拓展延伸、联系实际学上下功夫还不够，准确理解把握对纪检监察工作提出的新要求不足，还不能...
法院研讨材料：对标先进找差距借鉴经验促提升习近平总书记强调，“既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习”。这是我国革命、建设、改革开放各时期取得成绩的一条重要经验，也是我们面向未来实现“两个一百年”奋斗目标的重要法宝。“对照国际先进规则与做法，对照海南自由贸易港等国内先进经验，还存在着制度创新成果不多、政府职能转变滞后、市场主体培育不够、自主创...
关于“三抓三促”研讨发言材料汇编（21篇）关于“三抓三促”研讨发言材料1深入开展“三抓三促”行动是全面贯彻落实党的XX大精神的重大举措，是加快发展实现赶超进位的重要途径，是驰而不息深化作风建设的必然要求。我将紧密结合自身工作实际，以“身在兵位”的责任意识和“胸为帅谋”的担当精神，全力推动思想新跨越、作风大转变、工作大提升，为州委办公室“三服务”工作高质量发展无私奉献。一要在理论学习上下苦功、求进步。...
关于主题教育交流研讨发言在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，推进党的自我革命，完成党在新时代新征程的使命任务，具有重大深远的意义。党员干部要深入学习贯彻党中央、省、市委会议精神，深刻认识主题教育的“三个必然要求”重大意义，深刻领会主题教育明确的总要求和目标任...
廉政会议研讨发言：筑牢底线意识严守纪律规矩涵养清风正气xxx总书记在二十届中央纪委二次全会上强调：“纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。”党的纪律是为维护党和人民利益、保证全党行动一致而要求党员必须遵守的各项...
主题教育研讨发言：牢牢把握“16”字目标任务务求取得实效学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求，是开展主题教育的首要任务。作为一名教育系统党员干部，要全面落实”学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。下面...
党的XX大精神研讨班研讨发言习近平总书记在学习贯彻党的XX大精神研讨班开班式上的重要讲话，站在新时代新征程，站在党和国家事业发展全局的战略高度，贯通历史和现实、国际和国内，对中国式现代化一系列重大理论和实践问题作了全面系统深入的阐述，具有很强的政治性、理论性、针对性、指导性，为实现中国式现代化的宏伟蓝图提供了行动指南、确立了根本遵循。下面，就如何抓好学习领会和贯彻落实，我谈三点体会。一、要深刻理解...
2023年XX区管干部学习研讨交流汇编（3篇）比学赶超开辟高质量发展新境界2023年是全面贯彻落实党的XX大精神的开局之年，是全面推进中国式现代化通州新实践的关键之年。×镇将吴江区七都镇作为对标对象，七都与×无论在区域位置、镇域情况、人文生态，还是经济发展等方面，都有很多相似之处。但不看吴江，不知发展之迅速；不看七都，不觉任务之艰巨，×的规上企业数是其1／2，但规上工业总产值只有其1／15。我们将对标对表“争当...
主题教育研讨发言：下足“四功夫”推动主题教育走深走实4月3日，xxx总书记在主题教育工作会议上的重要讲话，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为开展主题教育提供了根本遵循。深入开展学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想主题教育，必须准确领会中央精神，全面把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，聚焦根本任务，紧盯具体目标，着力解决问题，努力做到以学铸魂、以...
主题教育交流研讨发言：以主题教育强根铸魂激发奋进动力在全党深入开展学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，推进党的自我革命，完成党在新时代新征程的使命任务，具有重大深远的意义。党员干部要深入学习贯彻党中央、省、市委会议精神，深刻认识主题教育的“三个必然要求”重大意义，深刻领会主题...
