1常用的防雨工具｛雨伞雨衣雨披寻找雨具的缺点｛面料结构功能2“雨具的缺点”整理表雨具名称缺点项目雨伞雨披面料方面结构方面效用方面1、面料不透明；1、伞把儿比较滑；2、铁骨架较软；1、风雨大的时候打伞,经常看不见前面的车辆,很不安全；1、一些面料脱胶,不耐用；1、晚上穿雨披骑车特别不安全；3
3.白鹅1一、自主预习1.了解文章抓住事物特征写作的方法2.学习作者运用对比突出白鹅特点的写法3.体会作者对白鹅的喜爱之情,感受作者的生活情趣。重点：学习文章抓住事物特征写作的方法难点：学习作者运用对比突出白鹅特点的写体会作者对白鹅的喜爱之情法,2北碚麒麟猥鄙轧轧叫嚣引吭净角岑寂窥伺蹑脚不胜其烦盛馔分娩bèiqílínwěigáxiāohángjuékuīsìnièshēngzhuànmiăncén字音字形3丰子恺,现代画家、文学家、美术和...
1猜一猜,房老师可能在做什么？231291876432511100010月24日412918764325111001234567891011125129187643251110012345678910111261291876432511101301234567891011121371291876432513111014012345678910111213148129187643251311101415012345678101112131415991291876432513111014161501234567810111213141591610129187643251311101416151701234567810111213141591617111291876432513111014161518170123456781011121314159161718...
一、情境导入1一、情境导入2一、情境导入3一、情境导入这三幅图有什么配合的特点？你还能提出什么问题？4二、合作探索这三幅图有什么配合的特点？的上下两边是一样的。的左右两边是一样的。的左右两边是一样的。这些物体都是对称的。5二、合作探索像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。探索：把这些图形对折会怎样呢？6二、合作探索思考：用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗？7二、合作探索生活中的对称美随处可见,...
连续进退位的三位数加减法自主练习你说我讲情境导入回顾反思1已检查的茄子276棵一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息？已检查了189棵白菜还剩394棵白菜没检查白菜地有158只瓢虫茄子地有247只瓢虫茄子有435棵一共有多少棵白菜？还有多少棵茄子没检查？根据这些信息,你能提出一个用加法计算的问题吗？两块菜园一共有多少只瓢虫？已检查了189棵白菜已检查的茄子276棵已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵？2二、你问我说189+394...
大象版六年级科学寻找雨具的缺点123456寻找雨具的缺点7雨具缺点大搜索•找出日常生活中使用的雨具存在哪些缺点与不足,把自己的改进思路、探究设想记录下来。•征集别人对生活中使用的雨具的看法和想法,并做好记录。8活动提示•观察要认真细致,可以从面料、结构、效用等方面进行分析研究。•为了掌握更多的情况,我们还可以采访同学和身边的人。•记录要真实具体。9表达与交流•常用的雨具具有哪些缺点？我们一起交流一下吧！10整...
10.地毯下的尘土情境引入自主预习合作探究课堂小结1情景引入同学们,你们是否尝试过在假期出去找一份工作来为自己挣点零花钱呢？可能有很多同学有这个想法,只不过还没有付诸实践；也可能有的同学已经有过在假期卖报纸、冰棒、鲜花的经历了,可是大部分同学可能都还不需要自己出去挣钱来补贴家用,我们今天学习的课文中,大家会认识一位懂事的小女孩,我们来看看她是怎样出去找工作的。2走近作者、作品：莫德林赛：美国作家。•《美德...
SectionⅣWriting1写作指导常用表达写作模板针对训练如何写建议信建议信是就某一问题提出看法、建议或忠告。其对象可以是个人,就其遇到的问题提出自己的看法和建议;也可以是某个组织或机构,就改进其服务质量提出建议。写建议信时,一定要注意礼貌当先。建议信一般分三个部分。第一部分:表示收到对方来信,知道对方的问题;第二部分:分析对方问题的原因、危害等;第三部分:提出建议,希望对方能够解决好问题。并希望采纳建议。2写作指...
导入新课孟郊有首《游子吟》我想大家都记得,我们一起来读一遍慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心。报得三春晖。这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。今天我们来学习著名学者胡适的一篇文章《我的母亲》。1我的母亲胡适2学习目标•1、有感情的朗读课文,理解文意,概括母亲形象,体会作者对母亲的神会感情。•2、从母亲的言行入手,整体把握课文内容,体会叙事性作品的文体特征。...
除数是一位数的除法第九单元总温习1一、回顾知识,梳理方法1．回顾整理,形成知识网络。关于多位数除以一位数的除法，我们学习了哪些知识？除数是一位数的除法口算除法笔算除法估算除法22.梳理计算方法。（1）口算方法。600÷2=240÷8=3000÷5=46÷2=一、回顾知识,梳理方法3600÷2=240÷8=3000÷5=46÷2=依照算理，一般可以直接利用乘法口诀算出得数，被除数有几个0，商的末尾就写几个0。但要注意3000÷5这样的特殊情况。30070600...
观察物体12345猜一猜,下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？6•同一个物体,从不同的角度观察,观察的结果是不一样的。7自主练习1.看一看,想一想,分别是从哪个方向看到的？在方框里填一填。8①②③合作探究先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？9•从同一个角度观察到的图形可能相同,也可能不同。10
折线统计图折线统计图我们已经学习了哪些统计图？我们已经学习了哪些统计图？条形统计图条形统计图1年份2001年2002年2003年2004年2005年收入(万元)200220250300250小营村2001----2005年收入情况统计表你从表中获得了哪些信息？2小营村2001----2005年收入情况统计图501001502002503002001年份2002200320042005220200250300单位:万元250你从图中获得了哪些信息？2006年4月条形统计图的特点:条形统计图能清楚地表示出每个项目的具...
21.黔之驴1柳宗元（773-819）,唐代文学家,字子厚,河东解（今山西运城解州镇）人,世称柳河东。曾任柳州刺史,所以又称“柳柳州”。柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。合称“韩柳”。韩柳二人与宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。作者简介2柳洲柳刺史种柳柳江边34寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。寓”有“寄托”的意思...
脚印的联想1小鸡画竹叶小狗画梅花2小鸭画枫叶小马画月牙345猫老虎678大象9黑尾鹿10猪11貘是一种哺乳动物。外形像猪。它们的鼻子很长,有弹性,可自由伸缩。貘（mò)1213水獭,国家二级重点野生动物保护对象。水性好,是环境的指向标,但是濒临灭绝。水獭（tǎ）14青蛙15猫头鹰16小朋友17脚印的联想1819202122方法：添画旋转23找一找里面都有谁的脚印？24同一脚印组合25同一脚印组合26不同脚印组合27想一想28想一想29《爪印花》30《太...
听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是一身肝胆想起来不是奇闻谈起来不是笑谈望望头上天外天走走脚下一马平川面对着满堂儿孙喔了却了心中祈愿无路难啊开路更难所以后来人为你感叹歌曲欣赏1导入新课愚公移山的故事家喻户晓,同学们耳熟能详,愚公移山这首歌恐怕也都吟唱自如。今天我们就来学习《愚公移山》这篇课文。2n《列子》3学习目标1．积累文言文重要的实词、虚词,辨...
1讨论：相信大家在日常生活中对周围的环境相当熟悉,但有没尝试过将身边的事物放大上千倍、上万倍去观察呢？让我们欣赏以下几组图234螃蟹幼体5蓝藻6硅藻类7浮游动物89我们一起进行一趟奇妙的旅程吧！10银河系约有2000多亿个恒星,整个圆盘的直径约为10万光年11旋涡状银河上的星星12地球外一百光年,除星星外,空无一物13距我们一万光年旋涡状银河边缘上的星星14地球外一光年,肉眼可见我们的太阳15我们的太阳更大了,距我们只有一兆公...
1第4课2主体：小猫男孩背景：白色黑边框主体（小猫、男孩）不变,不同背景会给我们怎样的感觉呢？3春天夏天以小猫作为主体,用四季分别作为小猫的背景,大家猜猜分别是什么季节？4秋天冬天5赛跑终点照全家福小男孩又在做什么呢？6游乐场动物园7结论：一幅作品,总有主次之分,一般以人或物为主体,而背景就成了陪衬。同一主体在不同背景下会产生不同的效果。反映出不同的意境。8如何处理主体与背景的关系呢？9如何才能突出主体？1、利...
1234带岭一小向月5678910欣赏几组舞台布景111213141516171819202122布景变独弦琴演奏起来活泼清新。舞台布景营造出令人心醉的风情23先画出主体表演的人物再设计出舞台的背景。或者以六.一节为主题设计宣传画2425262728
比例的意义比例1一、探究新知我们都在哪些地方见过中国国旗？2一、探究新知国旗长5m,宽m。国旗长2.4m,宽1.6m。国旗长60cm,宽40cm。310这三幅图都是什么地方的场景？有什么共同点？3一、探究新知上图中操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系？国旗长2.4m,宽1.6m。国旗长60cm,宽40cm。4一、探究新知通过计算你发现了什么？操场上的国旗：教室里的国旗：2.4:1.6＝60:40＝国旗长2.4m,宽1.6m。国旗长60cm,宽40cm。23235一...
设计意图：1一、设计意图：水是我们日常生活中不可缺少的,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣而又新奇的现象。大班幼儿的求知欲和好奇心逐渐增强,对身边的食物有浓厚的兴趣,并乐意亲自动手去探索。本次活动利用丰富的材料,让每个幼儿都能运用多种器官、多种方式如操作、想象、讨论等进行沉与浮的探索活动,并通过比较得出结果。2二、活动目标1、乐意参加探索沉与浮的小实验。2、感知物体在水中的沉浮现象,学会用简...
