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  • 高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (197)

    高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (197)

    目录Contents考情精解读考点1考点2A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2专题1考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1考试大纲1.以立体几何的有关定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行,面面平行的有关性质与判定定理,并能够证明相关性质定理.2.能运用线面平行、面面平行的判定及性质定理证明一些空间图形的平行关系的简单命题.数学第四讲直线、平面平行的判定及其性质3考纲解读命题规律考情精...

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  • 高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (264)

    高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (264)

    目录Contents考情精解读实验1实验2实验5实验4实验3实验7实验6A.考点全通关1考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1物理专题十四力学实验1考试大纲01单位制Ⅰ实验一:研究匀变速直线运动实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系实验三:验证力的平行四边形定则实验四:验证牛顿运动定律实验五:探究动能定理实验六:验证机械能守恒定律实验七:验证动量守恒定律3考纲解读命题趋势命题规律考情精解读2物理专题十四力学实验2知识体系构...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (70)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (70)

    第十八章原子结构11电子的发现2情景导入1858年,德国科学家普吕克尔发现了阴极射线,在一个抽成真空的玻璃管两端加上高电压,这时阴极会发出一种射线称为阴极射线,阴极射线究竟是什么?是原子?还是更小的物质微粒?3思维导图4一二填一填练一练一、阴极射线(见课本第47页)1.实验装置:如图所示真空玻璃管中K是金属板制成的阴极,A是金属环制成的阳极;把它们分别连在感应圈的负极和正极上。2.实验现象:玻璃壁上出现淡淡的荧光及管中物体...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (3)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (3)

    单元整合1知识网络决定反作用促进精神交往方式思维方式潜移默化深远持核心归纳1.文化的社会作用(1)文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(2)文化有先进、健康与落后、腐朽之分。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(3)文化对社会发展的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。①文化对人的...

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  • 高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (127)

    高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (127)

    目录Contents考情精解读考点1考点2考点4考点3A.知识全通关B.题型全突破考点1考点2考点5考点6考点31考情精解读2化学有机化学基础(选修五)考纲解读命题趋势命题大纲考情精解读11中国传统文化主流思想的演变01历史第二十五单元历史上重大改革回眸3考纲解读命题大纲考情精解读2命题趋势化学有机化学基础(选修五)命题大纲历史第二十五单元历史上重大改革回眸考试大纲考点商鞅变法商鞅变法的内容、影响北魏孝文帝改革孝文帝改革的...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (186)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (186)

    第一章运动的描述11质点参考系和坐标系2情景导入思维导图飞机在空中做特技飞行(图甲)、鸟正在捕食(图乙)、沿弧形前进并旋转的足球(图丙),这些物体的运动有何特点?你能准确地描述物体上各点的位置随时间的变化吗?3填一填练一练一、机械运动(见课本第8页)物体的空间位置随时间的变化称为机械运动。二、物体和质点(见课本第9、10页)1.实际物体有一定的大小和形状,并且运动中物体上各部分的运动情况一般不同。2.质点(1)定义:在某些...

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  • 高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (75)

    高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (75)

    目录Contents考情精解读考点1考点2考点4考点3A.知识全通关B.题型全突破方法1方法2方法31考情精解读2考纲解读考纲解读命题趋势命题趋势命题规律命题规律考情精解读1知识体系构建知识体系构建1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2.地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性3.地理环境的地域分异规律地理第六单元自然地理环境的整体性和差异性3考纲解读考纲解读命题趋势命题趋势命题规律命题规律考情精解读2知识体系构...

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  • 高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (256)

    高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (256)

    目录Contents考情精解读考点1考点2考点3A.知识全通关B.题型全突破考法1考法2考法3考点4考法4C.能力大提升方法1方法2方法3方法4考法5易错点1易错点2方法5方法6易错点3易错点41考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1物理专题六机械能及其守恒定律知识体系构建考试大纲123功和功率Ⅱ效用关系、机械能守恒定律及其应用Ⅱ动能和动能定理Ⅱ4重力做功与重力势能Ⅱ3考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势知识体系构建近三年同...

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  • 高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (202)

    高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (202)

    目录Contents考情精解读考点1考点2考点3A.知识全通关B.题型全突破考法1考法2考法31考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1考试大纲011.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征,知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义.2.了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.数学第二章第七讲函数模型及其应用3考纲解读命题规律考情精解读2命题...

    2024-04-1904.06 MB0
  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (175)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (175)

    1.2怎样描述运动的快慢1情境导入课程目标1.理解速度的概念。知道速度的意义、单位和矢量性。2.理解平均速度的概念。会求平均速度。3.理解瞬时速度的意义。4.能区别物体的平均速度和瞬时速度。5.知道速度和速率以及它们的区别。2一二速度1.匀速直线运动物体沿直线运动,如果在相等的时间内通过的位移相等,这种运动叫做匀速直线运动。2.速度(1)定义:在物理学中,把物体通过的位移s跟发生这段位移所用时间t的比值叫做速度。(2)定义式...

    2024-04-1901.06 MB0
  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (195)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (195)

    5平行关系5.1平行关系的判定XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解直线与平面平行的判定定理、平面与平面平行的判定定理.2.能熟练应用两个判定定理解决线面平行、面面平行的证明问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页1.直线与平面平行的判定定理(1)文字叙述:若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.(2)符号表示:...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (181)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (181)

    第1章运动的描述1第1节运动、空间和时间2情景导入思维导图下雨天,地面观察者看到雨滴竖直下落时,坐在匀速行驶的车厢里的乘客看到的雨滴却是斜向后方的(如图所示)。你观察过这种现象吗?是否思考过其中的原因?3填一填练一练一、机械运动(见课本第13页)1.定义:机械运动是指一个物体相对其他物体的位置变化,简称运动。2.参考系。(1)定义:用来描述物体运动的参照物(被假定不动的物体)叫做参考系。(2)意义:有了参考系,人们就能准确而...

    2024-04-1902.45 MB0
  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (32)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (32)

    单元整合1知识网络源远流长包容性史书典籍区域性意义中华民族精神核心归纳1.我们的中华文化(1)中华文化的发展历程。古代中华文化曾长期走在世界前列,近代由于中国封建统治的没落和西方工业文明的冲击,中华文化经历了衰微的过程。今天,在中国特色社会主义文化建设中,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页,中华文化正在续写更加壮丽的篇章。(2)中华文化的特征。①源远流长、博大精深是中华文化的两大基本特征。②汉字与史书典籍是...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (192)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (192)

    6.2垂直关系的性质XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质定理.2.能运用两个性质定理解决相关问题.3.理解线线垂直、线面垂直、面面垂直的内在联系,能运用这些关系解决有关垂直的综合问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页1.直线与平面垂直的性质定理XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJI...

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  • 高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (279)

    高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (279)

    目录Contents考情精解读考点1A.知识全通关B.能力大提升积累帮1积累帮21考情精解读2命题大纲考情精解读1命题趋势语文专题十正确使用常见的修辞手法命题大纲语文专题十正确使用常见的修辞手法正确使用常见的修辞手法常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问近三年无单独考查3命题规律考情精解读2返回目录命题趋势语文专题十正确使用常见的修辞手法语文专题十正确使用常见的修辞手法本考点在近年的课标...

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  • 高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (289)

    高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (289)

    第二节人体生命活动的调节第1课时人体生命活动的神经调节人脑的高级功能1.简述人体神经调节的结构基础和调节过程。(重点)2.说明神经冲动的产生和传导。(重难点)3.概述人脑的高级功能。人体神经系统的结构及兴奋的产生与传导1.神经元(1)神经系统的基本结构和功能单位是。(2)神经元的基本结构神经元:主要集中在脑和脊髓的灰质中,构成神经中枢突起:短而多,将兴奋传向胞体:长而少,将兴奋由胞...

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  • 高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (272)

    高中生物 第五章 人与环境 5.2 创造人与自然的和谐课件 苏教版必修3 (272)

    目录Contents考情精解读考点1考点2传记A.考点全通关B.题型全突破C.能力大提升新闻考点4考点3考点7考点6考点5考点8访谈调查报告科普文章1考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1语文专题三实用类文本阅读考试大纲01阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本,应注重真实性和实用性,准确解读文本,筛选整合信息,分析思想内容、组成要素和语言特色,评价文本...

    2024-04-1906.6 MB0
  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (56)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (56)

    第二框我国的基本经济制度1学习目标方法点拨1.掌握社会主义初级阶段基本经济制度的内容。2.明确公有制经济的构成、地位,理解公有制的主体地位及增强的措施。(重点+难点)3.了解各种非公有制经济的含义、作用。4.理解坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度的原因及要求。(难点)1.对自己父母所在的单位性质进行调查、分类,理解我国基本经济制度的内容。2.比较分析公有制经济、国有经济、个体经济、私营经济等概念,找出共同点、不...

    2024-04-1901.07 MB0
  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (75)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (75)

    第十七章波粒二象性11能量量子化2情景导入在莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中,高利贷者夏洛克对什么东西都贪得无厌,人们说他是个“黑心”的人。夏洛克贪的是金钱,“黑体”贪的是电磁波。那么到底什么是黑体?黑体辐射有什么特点?3思维导图4一二三填一填练一练一、黑体与黑体辐射(见课本第27页)1.热辐射:我们周围的一切物体都在辐射电磁波。这种辐射与物体的温度有关,所以叫作热辐射。2.黑体:某种物体能够完全吸收入射的各种波长的...

    2024-04-1901.27 MB0
  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (89)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (89)

    本章整合12专题一专题二专题一光的折射、全反射现象的分析计算1.正确、灵活地理解应用折射率公式(1)折射率公式为n12=sin𝜃1sin𝜃2(θ1为真空中的入射角,θ2为某介质中的折射角)。根据光路可逆原理,入射角、折射角是可以随光路的逆向而“换位”的。我们可以这样来理解、记忆:n=sin𝜃1(空气)sin𝜃2(介质)1𝑛=sin𝜃1(介质)sin𝜃2(空气)。(2)对临界角的理解:光线从介质进入真空或空气,θ2=90°时,发生全反射,此时的入射角θ1(介质)...

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