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哪些中药具有抗病毒、消炎的作用？一、抗病毒中药的分类研究证实，有些中草药具有非常强的抗病毒作用。在临床上防制病毒性疾病的单味中药如清热药板蓝根、黄柏、黄芩、黄连、金银花、连翘、叶下珠等，解表药麻黄、桂枝、香薷、紫苏叶、防风、薄荷等。根据临床实践和现代中药药理学的研究抗病毒中药可分为两大类。（一）能直接灭活或抑制病毒的中草药1常用的有醋、黄芪、板蓝根、麻黄、苍术、五味子、蚕砂、桑叶、青蒿、马鞭草、...
六年级毕业生学业考试命题试卷（时间90分钟满分100分）一、填一填。（26分）1、北京奥运期间，“鸟巢”的建设总投资为3596000000元，横线上的数读作（），省略亿位后面的尾数，写成用“亿”作单位的近似数是（）。2、如果把小亮的身高140厘米记作0，那么小明的身高记作－2厘米。小明的实际身高是（）厘米。3、最小的质数与最小的合数的和是（），这个数和8的最小公倍数是（）。4、2小时15分=（）小时（）平方米=60平方分米5、（...
生活与哲学专题三认识论一、知识点梳理1．实践是认识的基础(1)概念：人们改造客观世界的物质性活动。(2)特点：客观物质性，主观能动性，社会历史性。(3)实践决定认识：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。实际运用“真知来于实践、没有调查就没有发言权、不入虎穴，焉得虎子、百闻不如一见”此类语言哲理是：实践是认识的来源。2．在实践中追求和发展真理(1)...
第1页共4页复混肥料检验原始记录样品名称样品编号生产日期检验日期温度湿度规格型号检验性质检验依据主要仪器设备及精度外观标签总养分(N+P205+K2O)X=X1+X2+X3=总氮含量（以N计）计算公式：X1=（V1–V2）×c×0.01401×100÷m×10测定次数V1（ml）V2（ml）c（mol/l）m(g)X1(%)平均值X1（%）报出值（%）12试验方法：根据含量称取样品于烧瓶中，加催化剂，加硫酸，于电炉上消解至无白烟生成，冷却至室温，定容100ml，取100ml消化...
《圆锥的体积》教学设计东山小学李伙山一、教学目标：1．通过动手操作实验，推导出圆锥体体积的计算方法，并能运用公式计算圆锥体的体积。2．通过学生动脑、动手，培养学生的思维能力和空间想象能力。3、培养学生个人的自主学习能力和小组合作学习的能力。二、教学重点和难点：掌握圆锥体体积公式的推导。三、教具准备：1、等底等高的圆柱体和圆锥体6套，大小不同的圆柱体和圆锥体6套、水槽6套。2、多媒体课件设计四、教学过程(...
个人简历表姓名性别出身年月照片身份证号码民族政治面貌婚姻状况健康状况身高现户口所在地所学专业学历最后毕业学校毕业时间技术职称现工作单位参加工作时间现从事专业主要简历起止年月在何单位（学校）任何职务自身业务专长及在校学习成果通讯地址邮政编码联系电话Email地址个人简历学院照片专业姓名性别民族出生年月籍贯身高学历政治面貌就业意向兴趣爱好个人说明家庭地址住宿地址联系电话手机任职情况本人简历时间学校任职奖...
《满江红》教案【教学目标】1.品味词作语言，理解词的思想内容，把握作者的情感。2.分析鉴赏本词的艺术手法，感受词作悲壮豪迈的风格。3.体会岳飞的英雄气概和爱国思想，培养学生的爱国情操。【教学重点和难点】1.品味词作语言，理解词的思想内容，把握作者的情感。2.分析鉴赏本词的艺术手法，感受词作悲壮豪迈的风格。【教学时数】一课时【教学手段】多媒体辅助教学【教学过程】一、导入绍兴六年（1136年），岳飞挥师北伐，接...
汉语拼音字母表专项练习一、写出下列字母的大写字母。b（）h（）e（）d（）n（）i（）ɡ（）r（）f（）m（）二、写出下列字母的小写字母。A()B()T()G()L()N()M()Q()J()D()三、.参照《汉语拼音字母表》，在括号里写出相对应的大写字母，并按字母表的顺序重新排列。ｂ（）ｐ（）ｍ（）e()k()h()ｇ（）ｄ（）ｆ（）r()w()i()四、连线找朋友。AYHLGRhlɡɑry五、我给字母排排队。（按顺序排列）1、HITWQDSJFK2、dbxzlmyonq六、按顺...
高考易读错的字音A白雪皑皑ái狭隘ài谙熟ān盎然àng凹版āo鏖战áo翁媪ǎo拗断ǎo拗口令àoB靶心bǎ纵横捭阖bǎi稗官野史bài同胞bāo煲饭bāo冰雹báo刨冰bào沙家浜bāng陂塘bēi蓓蕾bèi投奔bèn迸发bèng复辟bì庇荫bì婢女bì麻痹bì针砭biān褊狭biǎn飙升biāo濒临bīn摈弃bìn摒弃bìng衣钵bō薄暮bó巨擘bò哺育bǔ账簿bùC粗糙cāo嘈杂cáo参差cēncī岑寂cén伺候cì烟囱cōng流水淙淙cóng猝不及防cù攒射cuán淬...
篇一：电力行业个人工作总结个人工作总结回顾几年来的工作历程，在平凡的岗位上本人尽职尽责，脚踏实地的努力干好每一项工作。面对新形势的考验和挑战，本人始终坚持党的路线方针不动摇，积极学习科学文化知识，积极钻研业务技术理论，不断提高自身素质和业务水平。回顾这几年的历程，在平凡的工作岗位上，本人努力学习，刻苦进取，爱岗敬业，始终以主人翁的意识干好每一份工作，取得了一定的成绩，具体情况总结如下：一、思想...
民事起诉状与民事答辩状【材料】王××新购买了一套住房，与××市康富特装修公司签订了装修房屋的合同。合同约定：装修实行包工不包料，总装修款8万元，装修开始预付4万元，中期户主检查后再付剩下的4万元，装修工期2个月。25天后，王××来检查时发现，厨房、卫生间装修存在严重的质量问题，并与康富特装修公司进行了交涉。5天后，当王××来查看时，发现厨房、卫生间原先的装修被砸，装修公司赶紧派人进行了二次装修，同时向...
慢病毒载体包装构建过程原理：慢病毒载体可以将外源基因或外源的shRNA有效地整合到宿主染色体上，从而达到持久性表达目的序列的效果。在感染能力方面可有效地感染神经元细胞、肝细胞、心肌细胞、肿瘤细胞、内皮细胞、干细胞等多种类型的细胞，从而达到良好的的基因治疗效果。对于一些较难转染的细胞，如原代细胞、干细胞、不分化的细胞等，使用慢病毒载体，能大大提高目的基因或目的shRNA的转导效率，且目的基因或目的shRNA整合...
《因数和倍数的认识》教学设计学习内容：教科书第30～32页例1、例2、例3和相应的“试一试”“练一练”，练习五第1～4题。学习目标：1．结合整数乘、除法计算初步认识因数和倍数的含义，探索求一个数因数和倍数的方法，能找出100以内某个数的所有因数，能在1～100的自然数中找出10以内某个数的所有倍数。2．在认识因数和倍数以及探索求一个数因数或倍数方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，加深对自然数的认识，提...
教师该如何与家长沟通的技巧教师和家长是一种双向性的沟通，孩子们的健康成长是第一要事，作为学校和教师，应当主动与学生家长加强联系，作为学生的家长，当然也有责任积极与校方沟通。家长们都知道，通常情况下，“老师”在学生眼里是“神圣”的人物，老师的话几乎奉为“圣旨”。有些孩子在家里不听话，不听劝告，做家长的总是一句：“告诉你老师”，孩子会立即接受劝告。家长如果很好地利用这一点，积极主动地与老师保持密切...
家长学校工作总结家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨，大胆探索、努力开拓、用心开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：一、加强领导，职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了...
五语言文字应用（20分）13﹒（5分）14﹒（6分）15﹒（3分）16﹒（6分）17﹒（5分）二、古代诗文阅读(36分)7文言文翻译(10分)(1)﹒(5分)(2)﹒(5分)（3）（6分）（4）（8分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！五语言文字应用（20分）13﹒（5分）14﹒（6分）第Ⅱ卷非选择题请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！(二)诗歌鉴赏（11分）8﹒(5分)9﹒（6分）（三）名句默...
电子信息工程毕业设计题目总计：1、本振源的分析与设计2、恒流电源的设计3、光释光仪器的研究4、远程集中式抄表系统设计5、红外测温的研究6、GPS汽车定位导航系统的研究设计7、速度里程表的设计8、超升波倒车雷达设计9、基于USB接口的数据采集系统设计10、自动门控制系统设计11、楼宇自动化系统的设计12、医院住院呼叫系统的设计13、煤矿监控系统的设计14、粮库测问系统的设计15、基于RS485的煤矿数据采集系统设计16、基于单片...
文化常识1、“以字行”，在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。古代男子20岁女子15岁，举办成年礼，弱冠和及笄，不然不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称其表德之字。后称字为表字，“以字行”是指某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。2、《诗经》，我国最早的诗歌总集，现实主义的源头。共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。...
工程质量验收计划书（房屋建筑工程）________________________（监督机构片工程名称工程地址结构类型建筑而积/层数开工日期完工ri期施工许可证号及发证单位一、质量验收具备条件情况编号内容.完成悄况1完成工程设计和合同约定的各项内容土建工程建筑设备安装工程2施工单位工程验收申请表3监理单位丁程质量评估报告4工程勘察文件质量检査报告5工程设计文件质量检查报告6质最监轉机构对设计资料及现场实物抽杳意见廿7建设单位是否...
