专题08圆锥曲线的方程（知识梳理）一、椭圆的基本定义和方程1、椭圆的定义：设、是定点,为动点,则满足(为定值且)的动点的轨迹称为椭圆,符号表示：()。注意：当时为线段,当时无轨迹。2、椭圆的方程及图像性质定义方程标准方程()()一般方程(,,)推导方程()()范围,,图形焦点坐标焦点在轴上,焦点在轴上,对称性对称轴：轴、轴对称中心：原点(这个对称中心称为椭圆的中心)顶点、、、、、、轴长轴的长为：(为长半轴)短轴的长为：(为短半...
变电站业务知识讲解李丹2014-10-17目录智能光伏变电站概述电力基本术语监控子系统功能北向接口以及AGC/AVC变电站五防系统TDTechLtd.[TitleofthePresentation]Page1Internaluseonly目录智能光伏变电站概述电力基本术语监控子系统功能北向接口以及AGC/AVC变电站五防系统TDTechLtd.[TitleofthePresentation]Page2Internaluseonly智能光伏云解决方案TDTechLtd.[TitleofthePresentation]Page3Internaluseonly智能光伏二次通讯架构TDT...
专题十五随机抽样知识精讲一知识结构图内容考点关注点随机抽样简单随机抽样抽签法分层抽样利用分层抽样抽取样本分层抽样分层抽样计算问题获取数据的途径从样本中获取数据二.学法指导1.简单随机抽样必须具备的特点(1)被抽取样本的总体中的个体数N是有限的；(2)抽取的样本是从总体中逐个抽取的；(3)简单随机抽样是一种等可能的抽样．如果三个特征有一个不满足,就不是简单随机抽样．2.一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点：一是制...
专题01空间向量与立体几何（知识梳理）一、知识储备1、空间向量的坐标运算：设,：(1)；(2)；(3)；(4)=,=,=()；(5)=++=；(6)模长公式：若,则；(7)夹角公式：(8)两点间的距离公式：若,,则：；2、平面的法向量(1)定义：如图,直线,取直线的方向向量,则向量叫做平面的法向量。给定一点和一个向量,那么过点,以向量为法向量的平面是完全确定的。(2)平面法向量的求法：求平面法向量的步骤：①设出平面的法向量为；②找出(求出)平面内的...
专题05数列（知识梳理）一、数列的概念1、数列的定义：按一定次序排列的一列数叫做数列。数列中的每个数都叫这个数列的项。数列的一般形式：,,,,,或简记为。其中是数列的第项(又称首项),是数列的第项(又称通项)。例1-1、判断下列各组元素能否组成数列：(1),,,,,,,；(2)年各省参加高考的考生人数。2、通项公式的定义：如果数列的第项与之间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫这个数列的通项公式。说明：①表示数列,表示...
专题08空间向量与立体几何（知识梳理）用向量法证明平行或垂直一、知识储备1、空间向量的坐标运算：设,：(1)；(2)；(3)；(4)=,=,=()；(5)=++=；(6)模长公式：若,则；(7)夹角公式：(8)两点间的距离公式：若,,则：；2、平面的法向量(1)定义：如图,直线,取直线的方向向量,则向量叫做平面的法向量。给定一点和一个向量,那么过点,以向量为法向量的平面是完全确定的。(2)平面法向量的求法：求平面法向量的步骤：①设出平面的法向量为...
【最后一背】必修二《政治生活》知识体系全册第一课2第二课第三课3第四课第五课4第六课第七课5第八课第九课6第一二单元第三单元7第四单元知识改变命运
,主要采用GaN类半导体。一般指发光中心波长在400nm以下的LED,但;婴幼儿最容易患上皮肤病、呼吸道感现在,您可以利用瑞森特台式紫外线杀菌灯,去掉灯罩,伸入鞋内,进行360度的紫外线杀菌。紫外线LED技术适用于鉴别用途,包括指纹识别和体液检测和分析。内装三粒电池,性能好,工程塑料外壳竖固,花瓶造型,方便美观又实用。;其三、加装光学片,将红外辐射与固化物隔离,适用于易变形产品。反射灯罩的作用立即干燥低运行成本提高品质减少所...
也许你听过，但你知道原因吗11221、虾米的心脏在头部?我们平时所称的虾的头应该叫头胸部;平时所称的虾的尾应该叫腹部.虾的心脏就在头胸部的背面接近腹部的那一端,呈多角型.通常剥开背面的壳后就可以看到.?不能吃虾头的原因：虾的头部血管密集,体内的有害物质主要是通过血液来流通,从而聚集在头部的毒素和重金属比较多。水源污染严重,虾头把这些脏东西都吸收了,藏污纳垢,吓头内有寄生虫，并且胆固醇也高，所以建议不要吃。33442...
专题34不等式（知识梳理）一、不等式的有关概念1、不等式的定义：用数学符号“、、、、”连接的两个数或代数式表示不等关系的式子叫不等式。不等式的定义所含的两个要点：(1)不等符号、、、或；(2)所表示的关系是不等关系。2、不等式的含义：不等式应读作“大于或者等于”,其含义是指“或者,或者”,等价于“不小于,即若或之中有一个正确,则正确。不等式中的文字语言与符号语言之间的转换：大于大于等于小于小于等于至少至多不少...
专题37空间几何体（知识梳理）一、空间几何体1、空间几何体的基本定义如果只考虑一个物体占有空间部分的形状和大小,而不考虑其它因素,则这个空间部分就是一个几何体。围成体的各个平面图形叫做体的面；相邻两个面的大众边叫做体的棱；棱和棱的大众点叫做体的顶点。几何体不是实实在在的物体。平面的特性：无限延展、处处平直、没有其他性质(如厚度、大小、面积、体积、重量等)。例1-1．下列是几何体的是()。A、方砖B、足球C、圆...
专题08圆锥曲线的方程（知识梳理）一、椭圆的基本定义和方程1、椭圆的定义：设、是定点,为动点,则满足(为定值且)的动点的轨迹称为椭圆,符号表示：()。注意：当时为线段,当时无轨迹。2、椭圆的方程及图像性质定义方程标准方程()()一般方程(,,)推导方程()()范围,,图形焦点坐标焦点在轴上,焦点在轴上,对称性对称轴：轴、轴对称中心：原点(这个对称中心称为椭圆的中心)顶点、、、、、、轴长轴的长为：(为长半轴)短轴的长为：(为短半...
专题29数列（知识梳理）一、数列的概念1、数列的定义：按一定次序排列的一列数叫做数列。数列中的每个数都叫这个数列的项。数列的一般形式：,,,,,或简记为。其中是数列的第项(又称首项),是数列的第项(又称通项)。2、通项公式的定义：如果数列的第项与之间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫这个数列的通项公式。3、数列的特性：(对比集合的特性)→数列是特殊的数集、点集。(1)有序性：数列的数是按一定次序排列的,因此,...
专题21解三角形（知识梳理）一、知识点1、正弦定理：。(其中为的外接圆的半径)正弦定理的变形公式：①,,；②,,；③；④；2、三角形面积定理：；；(其中为的内切圆的半径)3、余弦定理：；；；4、射影定理：,,5、设、、是的角、、的对边,则：①若,则；②若,则；③若,则。6、三角形解的个数的讨论为锐角为钝角或直角或两解一解无解一解无解7、解三角形处理三角形问题,必须结合三角形全等的判定定理理解斜三角形的四类基本可解型,特...
专题18三角函数（知识梳理）一、知识点(一)角的概念的推广1、角：一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。其中顶点,始边,终边称为角的三要素。角可以是任意大小的。(1)角按其旋转方向可分为：正角,零角,负角。①正角：习惯上规定,按照逆时针方向旋转而成的角叫做正角；②负角：按照顺时针方向旋转而成的角叫做负角；③零角：当射线没有旋转时,我们也把它看成一个角,叫做零角。(2)在直角坐标系中讨论角：①角的...
专题21解三角形（知识梳理）一、知识点1、正弦定理：。(其中为的外接圆的半径)正弦定理的变形公式：①,,；②,,；③；④；2、三角形面积定理：；；(其中为的内切圆的半径)3、余弦定理：；；；4、射影定理：,,5、设、、是的角、、的对边,则：①若,则；②若,则；③若,则。6、三角形解的个数的讨论为锐角为钝角或直角或两解一解无解一解无解7、解三角形处理三角形问题,必须结合三角形全等的判定定理理解斜三角形的四类基本可解型,特...
Unit1.Welaughedintotears.3.climbedthemountains爬山6.goswimming去游泳9.madeaverybigsnowman堆雪人11.helpwithhouseworkathome在家帮忙做家务7.enjoyoneself玩得高兴8.volunteertodosth志愿做⋯10.coldanddry又干又冷12.withouthesitation毫不犹豫15.Halfanhour半个小时18.stayinbed20.chatonline网上聊天22.dothechores做家23.readaloud大声朗读’Wedidntenjoytheholiday.Unit2.Isawaterriblemovie8.Nothingspecial没什么特...
专题26平面向量（知识梳理）一、向量的概念及表示1、向量的概念：具有大小和方向的量称为向量。(1)数量与向量的区别：数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、比较大小；向量有方向,大小,双重性,不能比较大小。(2)向量的表示方法：①具有方向的线段,叫做有向线段,以为始点,为终点的有向线段记作,的长度记作。用有向线段表示向量,读作向量；②用小写字母表示：、。(3)向量与有向线段的区别和联系：①向量只有大小和方向两...
专题09不等式（知识梳理）一、不等式的有关概念1、不等式的定义：用数学符号“、、、、”连接的两个数或代数式表示不等关系的式子叫不等式。不等式的定义所含的两个要点：(1)不等符号、、、或；(2)所表示的关系是不等关系。2、不等式的含义：不等式应读作“大于或者等于”,其含义是指“或者,或者”,等价于“不小于,即若或之中有一个正确,则正确。不等式中的文字语言与符号语言之间的转换：大于大于等于小于小于等于至少至多不少...
第三章地球上的水（新课程教材）章节间设计式形在存地球上的水水资源分布相互联系的水体空间分布水陆地水体资水与人关系源自然界的水循的动力合合理利用水资理过程环节水循环过程与意义大规模的海水运因类型果意义水世界表层洋流分布洋流对地理环境的影响资源污成因类型分布规律气渔海污候场雾染形分形物反气绕季成布成扩气旋极风散旋型环环型大流流大洋洋第一节自然界的水循环水的形态：气态、固态、相互地球上的水体：海洋水...
