2019年小学教师资格证教育知识与能力模拟试题及答案7一、单项选择题(本大题共15小题.每小题2分,共30分)1.教育的质的规定性主要体现在().A.教育具有社会性B.教育具有相对独立性C.教育是培养人的社会活动D.教育是一种转化活动的过程2.20世纪60年代初,()发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进.A.布鲁纳B.桑代克C.皮亚杰D.廖世承3.下列选项中哪一项不是教育科学研究...
专题三第二次世界大战一第二次世界大战前夜思维激活1.20世纪30年代，世界人民进行了哪些反法西斯的斗争？这些斗争的结果如何？导致其结果的主要原因是什么？提示:斗争：中国人民的抗日斗争、埃塞俄比亚人民的抗意斗争、西班牙人民抗击德意法西斯的斗争。结果：这些斗争大都遭受到重大挫折。原因：各地各自为战，没有建立国际反法西斯统一战线。2.你知道下图与哪一次会议有关吗？这次会议的最终结果及其历史影响是什么？提示:慕...
试题提供：www.0839bx.cn第十一章算法初步与框图一、知识网络二、考纲要求1.程序框图（1）了解算法的含义，了解算法的思想.（2）理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环.2.基本算法语句理解几种基本算法语句――输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.三、复习指南本章是新增内容，多以选择题或填空题形式考查，常与数列、函数等知识联系密切.考查的重点是算法语句与程序框图,以基础知识为主,...
2019年小学教师资格证教育知识与能力模拟试题及答案5一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.学校教育始于().A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.原始社会末期D.封建社会中期2.俄国教育心理学的奠基人是().A.卡普杰列夫B.苏霍姆林斯基C.乌申斯基D.布隆斯基3.在教育心理学看来,()不但是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容.A.教学内容B.教学媒体C.教学环境D.评价/反思过程4.下列...
2019大学生村官考试综合知识和能力模拟试题一【三章】导语：2018大学生村官考试笔试已为广大考生积极备考，###为大家准备了大学生村官考试模拟题，2018年大学生村官考试综合知识和水平模拟试题，希望对大家有所协助!!!2018大学生村官考试综合知识和水平模拟试题一(1).一个三口之家的年龄和是93岁，母亲年龄比父亲年龄的6/7大2岁，儿子比母亲年龄的1/2小6岁。问多少年后父亲年龄是儿子年龄的奇数倍?A.9B.11C.13D.不存有准确答案...
2019年小学教师资格证教育教学知识与能力模拟试题及答案A.赫尔巴特B.康德C.卢梭D.杜威2.教育心理学研究的核心内容是().A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程3.由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作().A.远景的间接性动机B.社会性动机C.直接性动机D.志向性动机4.操作性条件反射学说的代表人物是().A.斯金纳B.巴甫洛夫C.桑代克D.班杜拉5.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是().A.场依...
2019年小学教师资格教育教学知识与能力练习试题及答案1.根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是().A.教学规律B.教学规则C.教学原则D.教学细则2.儿童多动综合征的高峰发病年龄为().A.3～5岁B.5～7岁C.8～10岁D.11～13岁3.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有().A.学科知识素养B.文化知识素养C.教育专业素养D.职业道德素养4.学生在教师指导下巩固和使用知识、掌握技能和技巧的教学方法是().A.讲解法B...
《高祖本纪》文言知识整理2.古今异义词（1）不事家．人．生产作．业．家人：句中古义“平民百姓”今义“一家（一）实词积累”人1.常用通假字（1）此两家常折券弃责．“责”通“债”（2）遂坐上坐，无所诎．“诎”通“”屈（3）诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解．“”解通“”懈（4）无内．诸侯军⋯⋯距．之“内”通作业：句中古义“劳苦的工作”今义“学习完成的功课”（2）诽．谤．者族句中古义：公开批评、议论今义：无中生有...
2019年小学教师资格证教育知识与能力模拟试题及答案10一、单项选择题(本大题共l5小题.每小题2分,共30分)1.主张让儿童在实际生活中学习,提出教育即生长、学校即社会的教育家是().A.卢梭B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯2.()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具.A.教学工具B.教学环境C.教学设施D.教学媒体3.下列选项中哪一项不是研究课题的来源?()A.教育教学实践中的问题B.对已有教育理论的质疑C.教学课题...
金属的化学性质一、选择题1．【2018年湖南省岳阳市】甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，用甲制的容器不能盛放丁盐的水溶液，用乙制的容器却可以盛放丁盐的水溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．丙＞乙＞甲＞丁B．甲＞丁＞乙＞丙C．丁＞甲＞乙＞丙D．甲＞乙＞丁＞丙2．【2018年广州市】有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象X放入ZCln溶液,没有...
2016教育综合知识答案【篇一：2016年江西教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案解析】/p>一、选择题1.下列现象中，不属于教育的是（）。a.家长批评孩子b.感受美好的自然环境c.新生儿吸吮母乳d.参加画展2.2015年10月5日，瑞典卡罗娜医学院宣布。将2015年诺贝尔生理学或医学奖，授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉.坎贝儿和日本科学家大村智，中国科学家获奖理由是成功的从中草药中提取了（）并广泛应用于疟疾治疗。a.青...
2019年小学教师资格证教育知识与能力模拟试题及答案3一、单项选择题(共10题.每题2分.共20分)1.幼儿园的重要任务之一是().A.要满足家长个人的兴趣和爱好B.要促动家长身心的健康发展C.要为家长参加工作、学习提供便利条件D.要为家长留下单独生活的时间和空间2.幼儿教育的中心任务是().A.促动幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康C.全面促动幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识3.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等...
专题01向量的概念知识聚焦考点聚焦知识点1向量的概念1、向量：既有大小又有方向的量叫做向量.2、数量：只有大小，没有方向的量(如年龄、身高、长度、面积、体积和质量等)，称为数量．【注意】学科网（北京）股份有限公司（1）本书所学向量是自由向量，即只有大小和方向，而无特定的位置，这样的向量可以作任意平移；（2）看一个量是否为向量，就要看它是否具备了大小和方向两个要素；（3）向量与数量的区别：数量与数量之间可以...
专题08两角和与差的三角函数知识聚焦考点聚焦知识点1两角和与差的余弦公式1、两角和的余弦公式：:cos(α+β)=cosαcosβ−sinαsinβ2、两角差的余弦公式：:cos(α−β)=cosαcosβ+sinαsinβ3、使用注意事项：（1）公式中，都是任意的，既可以是一个角，也可以是几个角的组合；（2）一般不成立，但在特殊情况下也可能成立。例如：当，时，；学科网（北京）股份有限公司（3）要掌握公式的逆用，如知识点2两角和与差的正弦公式1...
专题02向量的加减法知识聚焦考点聚焦知识点1向量的加法运算1、向量加法的定义：求两个向量和的运算，叫做向量的加法。2、向量加法的三角形法则：已知非零向量a，b，在平面内任取一点A，作⃗AB＝a，⃗BC＝b，再作向量⃗AC，向量⃗AC叫做a与b的和，记作a＋b，即a＋b＝⃗AB＋⃗BC＝⃗AC3、向量加法的平行四边形法则：已知不共线的两个向量a，b，在平面内任取一点O，以同一点O为起点的两个已知向量a，b为邻边作▱OACB，对角线⃗OC就...
2019年人力资源管理师一级理论知识单选真题及答案第二部分理论知识（26~125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（26~85题，每题1分，共60分，每小题只一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相对应字母涂黑）26、梅奥创立的人际关系学说是（）的代表理论。（A）经验管理时期（B）科学管理时期（C）现代管理时期（D）后现代管理时期27、（）认为每个组织都要解决好管理形式和组织措施的问题，对非正当利益要实行有...
专题04向量的数量积知识聚焦考点聚焦知识点一、向量的数量积1、向量的夹角（1）定义：已知两个非零向量，，是平面上的任意一点，作，，则（）叫做向量与的夹角．（2）性质：当时，与同向；当时，与反向．（3）向量垂直：如果与的夹角是，我们说与垂直，记作．2、向量数量积的定义（1）定义：非零向量与，它们的夹角为，数量叫做向量与的数量积(或内积)；学科网（北京）股份有限公司（2）记法：向量与的数量积记作，即；零向量与...
专题11余弦定理知识聚焦考点聚焦知识点1余弦定理1、公式表达：a2＝b2＋c2－2bccosA，b2＝a2＋c2－2accosB，c2＝a2＋b2－2abcosC2、语言叙述：三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍【注意】余弦定理的特点（1）适用范围：余弦定理对任意的三角形都成立．（2）揭示的规律：余弦定理指的是三角形中三条边与其中一个角的余弦之间的关系，它含有四个不同的量，知道其中的三个量，就...
2019下半年中学教师资格证教育知识与能力真题及答案一、单项选择题(本大题共21小题。每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。1””、在教育，提出的白板说和完整的绅士教育理论的学者是()A.夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特[答案]：B2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()A.知识，技能和技巧B.知识，理解和应用技能C.认...
