1第六编语言有味篇第2节诗意幽默4篇我心如水2015年上海一考生一直喜欢水的意境。一条小河，三两片池湖，或二三眼泉水，静静地流淌在青山脚下，粼粼波光，倒映出幢幢的影儿，那是一种何等美丽的韵致!总忘不了春日的雨，如轻纱薄雾，随风起舞，变幻万千，将春日的景物装扮得风姿绰约;总忘不了庐山的瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”;总是记得赤壁的江水“惊涛拍岸，卷起千堆雪”;更怀想那乔吉笔下的“石壁高垂雪练寒，冰丝...
《西江月夜行黄沙道中》这首古诗的诗意《西江月夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。此词着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真，是宋词中以农村生活为题材的佳作。作品内容西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。...
孤独之旅教案2016M【教学目标】：1“”“”、抓住旅字，概括小说情节，初步体会苦难即美丽的主题；2“”、通过细读三次哭“”，思考少年心路历程，品味少年孤独中的风度；3、品读文中诗意的环境描写，感受作者对美的追求。【教学环节】：一、导入我被环绕在一片云朵中，悄悄地听着阳光的开落。小小的身形还未成熟，柔柔软软地，在云中沉浮。——《云说》沈萌我还带来了一些别致的礼物有那老棉被一样热得想哭的院子也有午后烫着...
写触动心灵的人和事第二单元单元写作导学案11.明确“触动心灵”的含义，写出真情实感。2.学习写“触动心灵的人和事”的方法。【训练目标】2知识链接升格研讨技法指导内容索引实战演练3知识链接4心音共鸣，写触动心灵的人和事。那么，“触动心灵”的含义是什么呢？触动心灵即能引发内心深处的很多感想：如认同感，产生共鸣；如趣味感、震撼感、体验感，引起想象和联想；内心深处生发各种感情——喜、怒、哀、乐、爱、恨、悲、欢...
【教研天地】那些诗意的心向往之——初中语文八年级下册第三单元大单元整合课公开课一等奖创新教学设计【教研天地】那些诗意的心向往之——八年级下册第三单元大单元整合课教学设计开场白：追梦逐美节目，我是主持人包老师，为探索古人求美之旅，节目中，学生可以扮演任意角色，如陶渊明、柳宗元、魏学洢或苏东坡、君子、伊人追求者，作为本节目的嘉宾。一、美之所在（一）有请嘉宾上台发言，你追求的美好是什么？格式：我是_，...
第4课中国现代诗二首(一)第二单元诗意地栖居11.理解《死水》中象征手法和反讽手法的运用，体会“三美”主张，体会并感悟诗人的爱国情怀。2.感知《再别康桥》细腻真切的情感美，理解诗人运用独具特色的意象来表情达意的妙处及个人体验在其诗歌中的融合。【学习目标】2预读先学多读厚积品读研析内容索引3预读先学4⑦青荇()⑧长篙()⑨浮藻()⑩漫溯()⑪斑斓()⑫笙箫()一、音正形准1.给下列加颜色的字注音(1)单音字①漪沦()②剩菜残...
第5课中国现代诗二首(二)第二单元诗意地栖居11.分析《雨巷》中“丁香一样”的姑娘的象征意义；通过对抒情主人公“我”“雨巷”等意象特点的分析，把握诗人的思想感情。2.分析《寂寞》的意象特点，体会诗人的思想感情；分析诗歌的意境特点，培养丰富的联想和想象能力；体会衬托等艺术手法的作用。【学习目标】2预读先学多读厚积品读研析内容索引3预读先学4一、音正形准1.给下列加颜色的字注音(1)单音字①彷徨()②彳亍()③颓圮()...
第6课中国当代诗二首第二单元诗意地栖居11.把握两首诗中特定意向的特征。2.准确感悟这两首诗的思想感情。3.学习虚实结合的写作手法。【学习目标】2预读先学多读厚积品读研析内容索引3预读先学4一、音正形准1.给下列加颜色的字注音(1)惊涛骇浪()(2)眷属()2.给下列形似字组词Ⅰ语言知识强化hàijuàn(1)骇()骸()喧()暄()(2)眷()誊()(3)骇人听闻骨骸喧哗寒暄眷属誊抄5二、词语积累辨词填空(1)年轻年青年轻：年纪不大(多指十几岁至...
“诗意”广告——话语符号建构消费心话文化艺术教育中心李健第1页第1页我们呼吸空气，是由氮气、氧气和广告构成。从广告中能够看到一个国家抱负。我是广告我怕谁！第2页第2页背景一：“改革开放”三十年1979年，西单“民主墙”迁移事件。1992年，邓小平“南巡发言”。，中国加入世界贸易组织。第3页第3页邓小平在珠海特区观看市政建设1992年1月，视察深圳第4页第4页背景二：中国当代广告传媒广告传媒功效改变：（...
2016古风唯美诗意情侣网名简短古风五字诗意情侣网名_初始||_终归挽浪歌||离风愁长情.||长留.在风里||听风吹淋着雨||看着你旧情人||老故事-桎梏||-杦桎寄鱼予海||记树与影最初有你||后来有他旧车离巷||旧船离港时光做渡||眉目成书寡人寡巷||孤人孤街安等暖阳||亦忘风凉北港初晴||南岸末阴干杯清茶||续杯烈酒风卷着沙||泪顺着雨晚街拾梦||旧市拾荒深情如许||与你白头落花有意||流水无情最初北街||最初南巷你哭啥i||哭你傻i南馆潇...
4个字古风诗意唯美名字有诗意的男生网名落魄的旋律。眸光延绵成殇半陰天ゆ冷月下守候安之若素,岁月静好花开花落。い你在我心里べ蝶萦依゜笑魇如花因为你丶守候记忆″如叶般凋零。鑫然心动雨夜花べ坐愁红颜老醉酒夢紅顏丶墨染青衣颜ヽ执手相看泪眼︿浅忆梦微凉′寧靜而致遠▲浮華一世钟成空丶秋忆、花飘落╮命中无时莫强求▲痛过之后方醒悟花落有期人无期’灬道是无晴却有晴观,一世沧桑如画末路狂澜。不岑认识,为何相许~唯一永远...
失意人生的诗意美——初中语文八下第三单元大单元整合课公开课一等奖创新教学设计失意人生的诗意美——八下第三单元大单元整合课教学设计一、教学目标1.知识与能力：熟练概括八下第三单元各篇诗文主要内容，理解并学会赏析朦胧美、留白美等美学概念；2.过程与方法：掌握知人论世、类比迁移等大单元整合学习方法；3.情感与态度：从本单元诗文作者或主人公的人生经历中汲取面对人生挫折失意的正能量，学会在逆境失意中保持高雅情...
第1页共20页诗意快乐工作演讲3篇诗意快乐工作演讲3篇第1篇对于职业选择的看法，我一直有自己独特的理解：当我们不能随心的选择自己理想的职业时，我们一定要摒弃抱怨，认真做好现有的工作，努力把日复一日的枯燥劳作转化为快乐的体验!在我十几年的教学生涯中，这个信念就像一盏永不熄灭的明灯，照亮了我前进的道路，让我一直享受着作为教师的快乐。有人说，教师这个职业是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线...
1学海无涯学无止境筑梦征文：用诗意筑就梦想曾经的我一直认为大学就是“梦想的天堂”，到处都充满着美丽的颜色，到处都飘扬着芳菲的气息，美的让人心醉。如今走进大学，我才发觉一切都是那么平静，所有的人都在看似平静的生活里奋斗拼搏。曾经梦中的一切都是缥缈的，我根本不可能让那风中的美丽停留，让那雨中的花朵绽放。我喜欢文学，于是我读书和写作来充实我的大学生活，希望这样能够赋予它更多的色彩。在书中，我感受到了海...
河北科技大学艺术学院环境艺术专业课程：中国建筑史课题名称：拙政园、留园厅、堂、馆、楼建筑形式与诗意环境的营造班级：环艺094学号：姓名：2011年11月10日争论课题三拙政园、留园厅、堂、馆、楼建筑形式与诗意环境的营造1从拙政园、留园中选择重要的厅、堂、馆、楼，从造型〔屋顶、大小、位置、门窗、台基〕说明建筑形式。〔4类建筑所举图片10张〕2从这些厅堂馆楼所处的环境、匾额和对联的文化内涵，说明这些建筑如何起到点...
