第4课宋明理学1儒家思想是中华民族传统文化的核心，它与佛、道家思想一起构成了中国人文化心理结构的主干。知识回顾：宋明以前，儒家思想经历了怎样的发展演变？春秋战国时期产生，以孔孟之学为其学说基点秦始皇为巩固政权，在思想文化领域打击儒家，甚至走到“焚书坑儒”的极端汉武帝时，经董仲舒改造，儒家学说由民间学说变为官方意识，一举获得“独尊”地位，又走到了另一个极端：被制度化了。2魏晋时，在玄学、佛教思想的冲...
戊戌变法高二历史1一、背景•1、甲午战争的失败和《马关条约》的签订，战后列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前加深，激发了救亡图存的民族意识。•（1）政治：刺激列强瓜分中国•（2）经济：外国资本涌入，阻碍了民族资本主义的发展2熊——俄国（东北）虎——英国（长江流域）蛤蟆——法国（两广、云南）肠——德国（山东）太阳——日本（福建）鹰——美国3列强瓜分中国简表(1897-1899年)国别租借地或割占地势力范围德国胶州...
第11课近代工业的艰难起步■洋务与官办■民族工业的出现和初步发展■在夹缝中步履维艰第11课近代工业的艰难起步11880年，左宗棠在兰州创办的兰州机器织呢厂导入2在与洋人打交道的过程中，统治阶级内部一些有识之士意识到“中国欲自强，则莫如学习外国利器”。后来康有为明确提出：“今为机器之世，多机器则强，少机器则弱。”生产更多的机器，成为近代中国人孜孜以求的梦想。导入3洋务与官办4奕恭亲王奕，1861年后掌管军机...
社会主义经济体制的建立第15课1情景设想：请同学们发挥想象力，猜测图中的列宁演讲些什么内容？2你参加红军了吗？同志们，炮火包围着我们，凶猛的野兽齐向我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒，我们的命运注定只有两种：不战胜，就在战斗中光荣牺牲。——苏俄革命诗人杰米扬.别德内依请思考，十月革命之后，苏俄面临着怎样的处境？面对这些困难，苏俄如何解决？情景提示3一、战时共产主义政策1、实行的背景母亲在号召4外国干涉军...
从从秦朝起，我国边开始了漫长的封建帝制时代，那么住在天下的“皇帝”是从什么时间推出历史舞台的呢？通过这一课的学习，相信同学们可以找到答案。9《中华民国的创建》1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题；目标2：知道中华民国建立的时间、总统、国都和国旗；目标3：知道南京临时政府颁布的法令内容，通过文字及图片材料了解法令颁布后社会的变化；（重点）目标4：知道《中华民国...
1945年，毛泽东在周恩来等人的陪同下飞赴重庆同国民党谈判。中共代表团的到来，使山城重庆为之沸腾，许多人激动地流下了热泪，一些民主人士盛赞毛泽东的这一行动是“弥天大勇”“一身系天下之安危”。毛泽东为什么要赴重庆同国民党谈判?重庆谈判取得了什么成果?国共谈判后，蒋介石为什么敢冒天下之大不韪发动全面内战?1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：掌握重庆谈判和“...
外伤——西方列强的掠夺结与国之欢心量中华之物力内痛——清政府的腐朽8《辛亥革命》1想一想:他们在讨论什么?2目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题；目标2：知道兴中会创立的时间、地点、性质和地位，依据地图了解后来建立的几个革命团体建立的时间、地点；目标3：列表梳理中国同盟会创立的时间、地点、领导人、纲领、性质和作用。掌握三民主义的内涵及目的；（重点）目标4：知道武昌...
1945年8月15月，日本政府被迫宣布无条件投降，十四年抗日战争终于取得最后胜利。有人说，“中国抗日战争能取得最后胜利是因为美国空军先后在日本的广岛、长崎投下两颗原子弹，苏联出兵中国东北，推毁了日本的精锐部队关东军。”有人说：“中国抗日战争能取得最后胜利是因为中国人民经过十四年抗战，付出了沉重的代价作出了巨大的民族牺1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：...
晚年的冰心，根据她的人生经历、民族情感与父辈的仇恨，打算撰写一部纪实性的长篇之作，书名就叫《甲午战争》。为此，老人对此提笔，可是，她“竟然一个字都没有留下”，不是因为老，因为病，“而是因为哭，因为大哭，因为一握笔就禁不住老泪纵横地痛哭！”┄┄——摘编自《冰心的遗憾》请思考：是何原因使得这位文坛巨匠老泪纵横，是何原因使得这位古稀老人悲愤万分？5《甲午战争》1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填...
“山高水远坑深，大军纵横驰骋。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”这是毛泽东对彭德怀的高度评价。抗日战争时期，在敌后战场，彭德怀指挥的哪次著名战役提高了共产党和八路军的威望？在敌后战场，中国共产党领导抗日军民还取得了怎样的成绩？抗日根据地是如何发展壮大的？1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：知道台儿庄战役、武汉会战的史实及意义，体会中国军队在正面战场坚...
你知道为什么中国青年节定在5月4日？“七月一日”是党的生日纪念日，中国共产党是诞生在7月1日吗？1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：掌握五四爱国运动的导火线、发展过程及结果，理解五四爱国运动的历史意义及五四精神，培养关心民族前途、敢于承担历史重任的爱国精神。（重点）目标3：学会对新旧民主主义革命、五四运动和新文化运动进行比较。目标4：掌握中国共产党第一...
右图是1915年陈独秀在上海创办的《青年杂志》封面，它从第二卷起改称《新青年》。《青年杂志》的诞生，标志着新文化运动的兴起。什么是新文化运动？新文化运动的内容有哪些？11《新文化运动》1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：通过文字材料了解新文化运动的背景，识记新文化运动的主要代表人物及其成就。（重点）目标3：把握新文化运动的主要阵地、两面大旗及主要内容目...
蒋介石发动“四一二政变”后，中国革命遭到了严重挫折。在这种形势下，中国共产党还要不要坚持革命？南昌起义的枪声和秋收起义的烽火作出了响亮的回答。如图山高林密的井山为什么被人们称为“中革命的摇篮”1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：把握南昌起义的背景、时间、领导人、意义，通过动画地图了解南昌起义的过程。（重点）目标3：知道八七会议、秋收起义、井冈山革...
观察右侧漫画《东北军脚上的镣铐》：图中手持钢枪要冲上前线的战士形象代表着要抗日的东北军，但脚上拴着一副沉重的镣铐不能动弹。漫画形象地反映了东北军被迫执行哪一政策的史实？你知道漫画中的这一场景同哪一历史事件有关吗？1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：讲述九一八事变的史实，了解蒋介石的不抵抗政策和东北三省沦亡（重点）目标3：知道抗日救亡运动高涨的史实...
圆明园，曾是一个集中外园林艺术之大成的“万园之园”。它综合了中西建筑的精粹，收藏了难以计数的奇珍异宝。今天，我们看到的却是断壁残垣。你知道这是什么原因吗？圆明园的断壁残垣又说明了什么问题？2《第二次鸦片战争》1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题；③能够积极回答同学提出的各种问题与疑点。目标2：掌握第二次鸦片战争爆发的原因、时间、侵略国和火烧圆明园的罪行以及...
近代的清王朝，遭受了两次鸦片战争的失败，又受到太平天国的沉重打击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现实，清朝统治者是如何解决的呢？4《洋务运动与民办工业》1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题；③能够积极回答同学提出的各种问题与疑点。目标2：知道洋务运动兴起的背景、代表人物、前期后期的口号。（重点）目标3：知道创办近代军事工业和民用工业有哪些，近代海防的建设情况（...
历史漫画“落后就要挨打”，生动地再现了20世纪初八国联军侵略中国的史实。列强为什么要发动这场侵华战争？他们对中国人民犯下了怎样的滔天罪行？这场战争对古老而又落后的中国产生了什么重大影响呢？7《义和团运动与八国联军侵华》1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：了解义和团运动的兴起、口号及结果目标3：了解八国联军侵华战争的背景、过程、结果（重点）目标4：掌握...
左图是南京国民政府成立时的场景，它是哪一年成立的？这是一个怎样的政府呢？代表的是哪个阶层的利益？“宁汉合流”是什么你知道吗？1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：了解两次反革命政变的领导者、时间、内容；会对两次反革命比较；（重点）目标3：合作探究国民大革命失败的原因；掌握南京国民政府成立的时间、性质。（难点）目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，总...
右图纪念的事件被称为“现代文明史上最黑暗的一页”，你知道这是哪一历史事件吗？每年的12月13号的国家公祭日与此有关吗？它是由谁制造的？图中的会给你带来哪些震撼和启示呢？1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：讲述卢沟桥事变的过程，理解其影响，掌握中国军队英勇抗战的情况（重点）目标3：知道国共第二次合作和抗日民族统一战线的正式形成的史实，认识国共两党合作抗...
19世纪末，中国面临被列强瓜分的危机，面对空前严重的民族危机，部分读书人冲破“士人不得干政”的禁令，开始寻求从政治制度方面解决危机的方法。你知道右面的两位人物是谁吗？他们是怎样挽救中国民族危亡的？6《戊戌变法》1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：知道公车上书的背景、经过，掌握公车上书的影响。（重点）目标3：了解创办的组织及报刊，以及维新派与顽固派的论...
