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《小壁虎借尾巴》说课稿一、说教材《小壁虎借尾巴》是部编版一年级下册第八单元的一篇精读课文。本文是一篇科普童话,课文借助形象化的拟人手法,通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事,讲了鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点,揭示了“动物尾巴都有用”这样一个道理。文章生动有趣,把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生,符合一年级儿童的年龄特点。是向学生进行科普教育,发展学生观察能力、审美能力...
《小壁虎借尾巴》教学设计教学目标:1、了解小壁虎尾巴易断、可以再生的特点,及小鱼、燕子、老牛等尾巴的特点。2、在语感训练和表演中深入理解课文内容。3、培育学生的口语表达力量和想象力量教学重点:会认9个生字,会写6个生字。正确流利地、有感情地朗读课文,了解一些动物尾巴的作用。教学难点:理解壁虎尾巴的功能以及可以再生的特点。教具预备:图片、生字卡。课时安排:2课时。第一课时教学过程一、创设情境,导入新课...
小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》优秀教学设计3篇小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》优秀教学设计1教学目标1、会认“壁、借”等15个生字,会写“孩、爬、姐”等10个生字。2、学会的偏旁,理解词语,会准确运用,并生疏多音字。3、进一步了解一些动物尾巴的作用。教学重点:识字和写字。教具预备:课件课时安排:2课时。教学过程其次课时一、回忆全文,导入课孩子们,上节课你们...