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  • 特殊教育中3-6岁手部精细动作

    特殊教育中3-6岁手部精细动作

    手部精细动作1.有规律穿珠教具预备:线、小珠各3颗〔红、黄〕教学目的:练习穿珠,训练手眼协调性。教学过程:1.展现教具2.展现教具操作过程〔按红、黄、红、黄〕3.请孩子有规律的穿珠2.放线入瓶教具预备:玻璃瓶一个〔瓶口较小〕、毛线一根1米左右教学目的:训练手眼协调性教学过程:1.展现教具.2.展现:教师站立一只手拿毛线将毛线对准瓶都放如瓶中。3.请孩子来操作3.苹果教具预备:红色、绿色橡皮泥假设干教学目的:提高孩子...

    2024-03-29113.66 KB0
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