第二节农业与区域可持续发展——以东北地区为例1．东北地区的范围和自然特征、农业生产的条件和布局特点。2．东北地区黑土、林区、湿地开发利用中产生的问题及保护措施。3．区域农业可持续发展方向、措施的分析。1一、自然环境1．范围、、三省及内蒙古自治区东部。2．基本特征、沃野千里。黑龙江吉林辽宁山环水绕23．自然条件(2)气候：温带气候①热量：自南向北跨、、，南北差异较大。②降水：自向递减。(3)植被：以寒温带和针...
课时1煤炭与鲁尔区的繁荣与衰落第二章第五节矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例1学习目标1.了解鲁尔区工业发展的区位条件、形成的工业部门和工业城市以及煤炭资源对鲁尔区经济发展的重要作用。2.理解煤炭资源的合理开发与鲁尔区可持续发展的关系，掌握鲁尔区衰落的原因。2一、煤炭与鲁尔区的繁荣内容索引课堂训练二、煤炭与鲁尔区的衰落3一、煤炭与鲁尔区的繁荣41.鲁尔区的位置位于德国，莱茵河支流河和利珀...
第单元走可持续发展之路第二节中国可持续发展之路本节复习脉络考点栏目导航课后限时集训本节复习脉络：考点|中国的可持续发展实践(对应学生用书第174页)[识记—基础梳理]1．我国为解决全球性问题提出的行动纲领(1)提出背景①我国是国际社会的一员。②我国是国家。③我国是世界上人口最多的国家。④我国深受、资源、等全球性问题的困扰。发展中人口环境(2)行动纲领，节约能源，，实现可持续发展。控制人口保护环境2．战略框架《...
第单元走可持续发展之路第一节人地关系思想的演变及可持续发展的基本内涵本节复习脉络考点一考点二栏目导航课后限时集训本节复习脉络：考点一|人地关系思想的演变及环境问题(对应学生用书第169页)[识记—基础梳理]1．地理环境决定论(1)产生背景：人类社会发展早期，人类、改造自然的能力很低，对地理环境的很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大。认识自然依赖性(2)核心思想(3)局限性：地理环境对人类的影响。夸大了2．人类...
课时1荒漠化的含义第二章第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例1学习目标1.知道荒漠化的含义及其发生的基本过程，能运用荒漠化的概念判断一些实际问题。2.了解西北地区的大致范围、自然特征及其形成原因，能解释荒漠化发生的自然原因。3.理解人为因素对荒漠化发生和发展的影响。2荒漠化的含义内容索引课堂训练3荒漠化的含义41.概念(1)荒漠化：指由于气候变化和等因素造成的土地退化。(2)土地退化：指由于或其他因素，...
第1课时氮氧化物的产生及转化专题4第二单元生产生活中的含氮化合物1学习目标定位1.理解氮氧化物(NO、NO2)的来源和性质。2.了解氮氧化物对环境的影响。2内容索引新知导学——新知探究点点落实达标检测——当堂检测巩固反馈3新知导学4色、态气味密度溶解性毒性NO__________比空气_____溶于水毒NO2______________________比空气____溶于水毒1.两支大试管分别集满NO和NO2气体，观察它们的颜色状态，嗅闻它们的气味，比较它们密度的...
第三节中国可持续发展之路第二单元走可持续发展之路1学习目标1.理解中国可持续发展的行动纲领。2.明确我国制定四大可持续发展战略的原因和具体措施。3.以具体问题和实例引导学生对我国环境可持续发展战略的理解。2一、行动纲领与人口、资源战略二、环境战略与稳定战略内容索引课堂训练专项提能6北京留民营的生态农业——循环经济3一、行动纲领与人口、资源战略4(一)我国为解决全球性问题提出的行动纲领1.提出背景(1)我国是的一...
第三课时硝酸的性质[课标要求]1．掌握硝酸的主要性质。2．了解硝酸的用途。3．了解工业制硝酸的原理。第二单元生产生活中的含氮化合物11．浓、稀HNO3与Cu反应，浓HNO3与炭反应的化学方程式分别为：Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O，3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O，C＋4HNO3(浓)=====△CO2↑＋4NO2↑＋2H2O。2．在常温下，铁、铝遇到浓HNO3生化。3．工业制HNO3的反应为①4NH3＋5O2======催化剂△4NO＋6H2O；...
课时2湿地资源问题及湿地保护第二章第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例1学习目标1.认识湿地开发利用中存在的问题及其危害。2.了解湿地综合治理的措施。2一、湿地资源问题二、保护湿地内容索引课堂训练专项提能7洞庭湖变迁示意图的判读3一、湿地资源问题41.原因：人类对资源、环境的。2.表现：天然湿地的数量在不断减少，在逐渐下降。3.危害：湿地生态系统的得不到有效发挥，的能力也明显降低。自主预习过度开发利用...
第二节美国田纳西河流域的治理第1课时田纳西河流域治理的地理背景1.读图并结合教材,掌握田纳西河流域的位置、气候、水文、地貌、自然资源等自然环境特点,理解其对流域开发治理的影响。2.阅读教材,掌握田纳西河流域的人口、社会经济基础等社会经济环境特点,理解存在的问题。1在学习本课时时,可先结合《主题1》分析田纳西河流域开发的自然地理背景,利用教材图2-2-4和图2-2-5及《主题1》中的材料,从地理位置入手分析田纳西河流域的...
第4节能源与可持续发展11.能量的转化、转移，都是有、不可逆的。2.化石能源的大量使用，会造成污染和效应的加剧。3.在短期内不可能从自然界得到补充的能源叫能源。可以源源不断地从自然界里得到的能源叫能源。方向性空气温室不可再生可再生24.未来的理想能源必须满足以下四个条件：一是足够；二是足够；三是相关技术必须成熟；四是必须足够安全、清洁，可以保证不会严重污染环境。注：当今社会最主要的能源是化石能源(煤、石油...
课时2农业生产和布局农业与区域可持续发展第四单元第二节农业与区域可持续发展——以东北地区为例1学习目标1.结合区域的区位条件，会分析该区域农业生产的布局特点。2.会综合分析某区域农业生产存在的问题，并找出治理的对策、持续发展的方法和途径。2一、农业生产和布局二、农业与区域可持续发展内容索引课堂训练专项提能11农业与可持续发展——以美国为例3一、农业生产和布局41.全国重要的农林基地耕作业自主预习甜菜(1)农业...
1考纲内容1.能通过具体事例,说出能源与人类生存和社会发展的关系;能结合实例,说出不可再生能源和可再生能源的特点.2.了解核能的优点和可能带来的问题;了解世界和我国的能源状况.3.对于能源的开发利用有可持续发展的意识.考查情况2017广东填空题1分2016广东选择题3分揭阳填空题2分2015广东选择题3分2014佛山选择题3分广州选择题3分揭阳填空题1分汕尾填空题2分梅州填空题4分2考纲导航近几年来本章内容的考查主要集中在可再生和不...
微专题26可持续发展与环境保护(含选修)专题七区域可持续发展(含“3S”)①气候干旱②气候异常③过度樵采④水资源利用不当⑤破坏植被⑥围湖造田⑦建立保护区⑧植被破坏知识体系填充答案:基础知识基本原理研读设问明知考向当堂巩固限时自测一基础知识基本原理一、环境问题1.主要环境问题的表现、成因环境问题具体表现成因环境污染大气污染、水体污染、土壤污染任意排放工业“三废”和喷洒对人体健康有害的农药固体废弃物污染生产和...
专题四区域地理与区域可持续发展第2讲区域资源开发、生态环境问题与可持续发展第一篇专题与热点网络构建高考透视1.地位。本讲内容在近几年高考中考查频率较高。2．方法。复习时把握以下几点：(1)资源和能源问题一直是人类发展过程中面临的重要问题，也是高考中的热点问题之一，主要考查区域资源分布状况、资源特征、开发利用中出现的问题和可持续发展的措施。(2)区域生态环境建设应重点关注新出现的区域生态环境问题的成因、治...
第十章区域可持续发展第3节中国东北地区农业的可持续发展考点一|区域农业的发展条件考点二|区域农业的可持续发展课时分层集训栏目导航本节复习脉络：考点一|区域农业的发展条件(对应学生用书第175页)[识记—基础梳理]1．自然环境(1)范围：A_______、B吉林、C______三省和D内蒙古自治区东部。(2)基本特征：__________、沃野千里。(3)自然条件①地貌格局呈半环状外侧：______中间：______和山地丘陵内侧：______②温带...
九年级物理全册 第22章 能源与可持续发展重难点、易错点突破方法技巧习题课件 （新版）新人教版(1)
第二部分核心整合提升专题二区域可持续发展本专题内容涉及多方面主题，复习时需注意以下几点：(1)关注重点区域的生态环境问题，掌握分析生态环境问题原因、危害和治理措施的基本思路。(2)结合具体案例掌握资源型地区实现可持续发展的对策。(3)学会评价资源跨区域调配的影响，掌握评价思路，并能正确表述。(4)对于区域工业化和城市化推进过程中产生的问题，其解决对策要注意从区域可持续发展的层面进行分析，与存在的具体问题相...
|图表助记|一、煤炭与鲁尔区的繁荣读德国轮廓图，回答问题。1．地理位置：位于德国西部，图中A为莱茵河支流鲁尔河流域。2．区域优势(1)煤炭储量大，经济开发价值高。(2)极为便利的水、陆交通条件。3．工业结构：以重工业为主，核心部门有采煤、钢铁、化学和机械制造等。4．主要工业城市：区内的埃森、多特蒙德、B杜伊斯堡等。思考探究1,资源的开采条件就是开发条件吗？提示：不是。区域的资源开发条件取决于该区域的资源状况(包...
