一年级道德与法治上册第5课《我们的校园》教案写教案就不能千篇一律，要发挥每一个教师的聪明才智和制造力，所以教师的教案要结合自己的特点，因材施教，生疏校园环境，生疏校园中与自己亲热相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。以下是出guo的一年级道德与法治上册第5课《我们的校园》教案，供您参考，请点击教案栏目查看。本课教学目标：1、情感与态度：通过活动，培育学生宠爱学校的情感，培育学生的责任感及仆人翁意...
