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  • 高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 5.2 生态系统的能量流动优质课件 新人教版必修3

    高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 5.2 生态系统的能量流动优质课件 新人教版必修3

    第2节生态系统的能量流动第5章生态系统及其稳定性1[学习目标]1.说出能量流动的概念。2.理解能量流动的过程。3.总结能量流动的特点。4.概述研究能量流动的意义。2方式一请大家做一个快乐竞猜游戏。假设你像鲁滨逊那样流落在一个不毛的荒岛上,只有15kg玉米和一只母鸡可以食用,那么使自己活的最长的办法是:1.先吃鸡,然后吃玉米。2.先吃玉米,同时用部分玉米喂鸡,吃鸡生产的蛋,最后再吃鸡。课堂导入3学生每组学生各选一名代表...

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  • 高中生物 第5单元 生态系统及其稳定性(第2课时)生态系统的能量流动课件 新人教版必修3

    高中生物 第5单元 生态系统及其稳定性(第2课时)生态系统的能量流动课件 新人教版必修3

    第2课时生态系统的能量流动1知识点教学突破策略学习技巧点拨1.能量流动的概念与过程在学生讨论时,教师应作必要的提示,在学生讨论的基础上,教师引出生态系统的能量流动的概念。在进行“能量流动的过程”的教学时,可以借助于某一具体的食物链,让学生分析某一营养级的能量来源与去路,教师再进行概括把握流经某生态系统的总能量,明确消费者的同化量等于摄入量减去粪便量,理解某营养级能量的几个去路2.能量流动的特点与研究意义借助...

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  • 高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 5.3 生态系统的物质循环优质课件 新人教版必修3

    高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 5.3 生态系统的物质循环优质课件 新人教版必修3

    第3节生态系统的物质循环第5章生态系统及其稳定性1[学习目标]1.分析生态系统物质循环的特点,并说明碳循环失调与温室效应的关系。2.设计实验探究“土壤微生物的分解作用”。3.说明物质循环和能量流动的关系。2方式一下图为美国耗资2亿美元建立的地球生物圈2号。它是透明的,为什么呢?需要输入光能。它又是封闭的,难道它不需要外界提供所需要的各种物质吗?课堂导入3方式二20世纪50年代,人们曾经在农田中广泛使用DDT杀虫剂,...

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  • 高中生物 5-5生态系统的稳定性课件 新人教版必修3

    高中生物 5-5生态系统的稳定性课件 新人教版必修3

    第5节生态系统的稳定性12生态系统的自我调节能力(1)概念:生态系统所具有的或自身结构和功能相对稳定的。(2)原因:生态系统具有一定的。(1)概念:不同的生态系统都有在一定范围内的能力。1.生态系统的稳定性2.生态系统的自我调节能力保持恢复能力自我调节能力消除外来干扰3(2)大小:一般来说,生态系统的,能量流动和物质循环的途径,其,相反,组分,营养结构,其调节能力也越小。(3)生态系统自我调节能力的基础是,后者在生...

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  • 七年级历史下册 6.2 频率的稳定性随堂练习1素材 (新版)北师大版

    七年级历史下册 6.2 频率的稳定性随堂练习1素材 (新版)北师大版

    1、某射击运动员在同一条件下进行射击,结果如下表:射击总次数n1020501002005001000击中靶心的次数m9164188168429861击中靶心的频率m/n(1)完成上表;0.90.80.820.880.840.8580.8611(2)根据上表画出该运动员击中靶心的频率的折线统计图;射击总次数10501002005001000击中靶心频率0.20.40.60.81.002(3)观察画出的折线统计图,击中靶心的频率变化有什么规律?频率具有稳定性.3

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  • 吉林省伊通满族自治县高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.5 生态系统的稳定性课件 新人教版必修3

    吉林省伊通满族自治县高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.5 生态系统的稳定性课件 新人教版必修3

    5.5生态系统的稳定性12生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫生态系统的稳定性。一、生态系统的稳定性1.概念2.含义(1)结构上的相对稳定:物种种类相对稳定;种群数量相对稳定;生产者、消费者和分解者种类和数量保持动态平衡;(2)功能上的相对稳定:物质和能量的输入和输出相对稳定。3生态系统具有一定的自我调节能力一、生态系统的稳定性3.原因少量砍伐森林中的树木,森林的结构和功能不会破坏。4eg(1):...

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  • 七年级历史下册 6.2 频率的稳定性随堂练习2素材 (新版)北师大版

    七年级历史下册 6.2 频率的稳定性随堂练习2素材 (新版)北师大版

    1.小凡做了5次掷均匀硬币的实验,其中有3次正面朝上,2次正面朝下,因此他认为正面朝上的概率大约为,朝下的概率约为.你同意他的观点吗?你认为他再多做一些实验,结果还是这样吗?3525因为试验的次数不多(只有5次),此时用频率来估计概率,其误差一般较大,所以,他的观点不太合适.由于硬币的质地均匀,所以再多做一些试验,正面朝上和朝下的频率或稳定在附近.1212.投一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率为,那么,掷100次硬...

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  • ISO 19833:2018 家具床稳定性、强度和耐久性测试方法

    ISO 19833:2018 家具床稳定性、强度和耐久性测试方法

    ISO 19833:2018 家具床稳定性、强度和耐久性测试方法

    2024-04-1405.8 MB0
  • 钢管桩稳定性计算计算书

    钢管桩稳定性计算计算书

    悬臂式板桩和板桩稳定性计算计算书万科城六期工程;属于结构;地上0层;地下0层;建筑高度:0m;标准层层高:0m;总建筑面积:0平方米;总工期:0天;施工单位:。本工程由投资建设,设计,地质勘察,监理,组织施工;由担任项目经理,担任技术负责人。一、编制依据本计算书的编制参照《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-99),《土力学与地基基础》(清华大学出版社出版)等编制。二、参数信息重要性系数:1.00;开挖深度度h:6.0...

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  • (12)--4.2 稳定性判据自动控制原理

    (12)--4.2 稳定性判据自动控制原理

    二.劳斯稳定判据1、线性系统稳定的必要条件闭环系统特征方程若该方程的特征根为pi,该n个特征根可以是实数也可以为复数,则上式可改写为:1、线性系统稳定的必要条件将上式展开:1、线性系统稳定的必要条件由代数方程的性质:如果特征方程的根p1Pn都具有负实部,特征方程的所有系数an,an-1,一直到a0,必然都大于0。线性系统稳定的必要条件是:特征方程的各项系数全部大于0并且不缺项。稳定一定an>0;an>0满足不一定稳定;an>0...

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  • (11)--4.1 稳定性自动控制原理

    (11)--4.1 稳定性自动控制原理

    线性系统的稳定性分析1.稳定性的基本概念2.劳斯稳定判据稳定是对控制系统提出的基本要求,也是保证系统正常工作的首要条件。一.稳定性的基本概念稳定稳定是对控制系统提出的基本要求,也是保证系统正常工作的首要条件。一.稳定性的基本概念环境条件的改变系统参数的变化负载或能源的波动干扰的因素如何分析系统的稳定性并提出保证系统稳定的措施,是控制理论的重要任务之一。1.稳定性的基本概念单摆系统为稳定系统,倒立...

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  • (8.6)--7-6 离散系统的稳定性

    (8.6)--7-6 离散系统的稳定性

    自动控制原理CONTENTS离散系统稳定性02稳定性判据01稳定性稳定性14-301离散系统稳定性1.定义:对有界输入序列,其输出序列有界,则该离散系统稳定2.离散系统的稳定性充要条件:系统闭环脉冲传递函数的所有极点(或离散系统的所有特征值)都位于Z平面上一个以原点为圆心的单位圆内14-4(s)H(t)r(t)cG(s)e(t)()*te(t)b典型离散控制系统zGHzGzRCzz1zRzGHGzCz1trtR...

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  • (1.21)--7.4 离散系统的稳定性及稳态误差

    (1.21)--7.4 离散系统的稳定性及稳态误差

    7.4离散系统的稳定性及稳态误差1.系统稳定的条件设复变设复变量量,,则:则:jsjTTTjsTeeeez)(TzezzsT,与]的映射关系:][[离散系统的分析也包括三方面:稳定性、动态性能和稳态性能。当=时,=,当<时,<,而中<的左半平面中的单位圆内01010~(0~)[]0[]zzzsz连续系统稳定离散系统稳定离散系统的性能分析◆离散系统的稳定性分析Z平面与S平面的影射关系Z=eTωj①S...

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  • (20)--3.1 心理测试-大学生情绪稳定性自我测验量表

    (20)--3.1 心理测试-大学生情绪稳定性自我测验量表

    《大学生情绪稳定性自我测验量表》指导语:情绪是身心健康的重要标志,一个人的情绪是否稳定反映了他的身心健康状况。那么怎样知道你的情绪是否稳定呢?请做一做下面这个测验。该测验共有30道题,每道题都有三种答案可供选择,请你从中选择与自己的实际情况最相接近的一种答案,对测验题中与自己生活、身份不相符合的情况可不选。1.看到自己最近一次拍摄的照片,你有何想法?()A.觉得不称心B.觉得很好C.觉得可以2.你是否想到若干年后会...

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  • 高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 5.5 生态系统的稳定性习题课件 新人教版必修3

    高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 5.5 生态系统的稳定性习题课件 新人教版必修3

    1课堂作业(时间:20分钟,满分30分)知识点一生态系统的自我调节能力1.下列生态系统中稳定性最差的是()A.森林生态系统B.淡水生态系统C.海洋生态系统D.北极冻原【解析】和其他生态系统相比,北极冻原生态系统动植物种类稀少,结构单一,因此该生态系统的自我调节能力较差,稳定性差。【答案】D22.人造马尾松林比天然混交林更易遭松毛虫迫害,其主要原因是()A.人造马尾松林营养结构简单B.人造马尾松林适应环境的能力弱C....

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  • 高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构课件 新人教版必修3[共30页]

    高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构课件 新人教版必修3[共30页]

    第5章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构11.结合教材P88问题探讨和旁栏思考题,理解生态系统的范围和含义。2.结合教材P89图5-1、P90图5-2、图5-3,分析生态系统的组成成分及相互关系。3.结合教材P91图5-4、图5-5,掌握生态系统的营养结构。目标导读重难点击1.生态系统的组成成分及相互关系。2.生态系统的营养结构。2课堂导入方式一:下图为热带雨林的一个场景,图中有哪些生物和非生物?热带雨林中的所有生物构成了群...

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  • 高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 5.3 生态系统的物质循环习题课件 新人教版必修3

    高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 5.3 生态系统的物质循环习题课件 新人教版必修3

    1课堂作业(时间:20分钟,满分30分)知识点一生态系统的物质循环1.在生态系统的碳循环中,既能使碳进入生物群落,又能使碳返回大气中的生物是()A.绿色植物B.植食动物C.肉食动物D.营腐生生活的真菌【答案】A22.有关物质循环的叙述,正确的是()A.只有通过植物的光合作用进入生态系统B.只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境C.物质循环不具有全球性D.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用【答案】D3知识点二碳循环...

    2024-04-1301.88 MB0
  • 江苏省淮安市2017年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.5 生态系统的稳定性课件 新人教版必修3

    江苏省淮安市2017年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.5 生态系统的稳定性课件 新人教版必修3

    第5节生态系统的稳定性1温习:1、什么是生态系统?2、生态系统的结构是什么?3、生态系统的功能包括哪几方面?23少量砍伐森林中的树木,森林的结构功能不会破坏。4草原上适量放养牲畜,草原不至于破坏。5适度捕捉生态系统中的动物,也不会导致种群严重减小,更不会灭绝。6生态系统中的生物既有出生也有死亡,既有迁入也有迁出;阳光、温度、水分等无机环境因素也在不断地改变。生态系统在不断地发展变化着。但对于一个相对成熟...

    2024-04-1301.13 MB0
  • 高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的物质循环课件 新人教版必修3[共42页]

    高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的物质循环课件 新人教版必修3[共42页]

    第5章生态系统及其稳定性第3节生态系统的物质循环11.结合教材P101图5-11和温室效应示意图,分析生态系统物质循环的特点,并说明碳循环失调与温室效应的关系。2.结合教材P102~103内容,设计实验探究“土壤微生物的分解作用”。3.尝试建立概念图,说明物质循环与能量流动的关系。目标导读重难点击1.生态系统的物质循环过程和特点。2.物质循环与能量流动的关系。2课堂导入方式一:右图为美国耗资2亿美元建立的地球生物圈2号。它...

    2024-04-1301.04 MB0
  • 高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 5.4 生态系统的信息传递习题课件 新人教版必修3

    高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 5.4 生态系统的信息传递习题课件 新人教版必修3

    1课堂作业(时间:20分钟,满分30分)知识点一生态系统中的信息种类1.下列不属于生态系统信息传递的是()A.望梅止渴B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.孔雀开屏【答案】A22.信息传递是生态系统的功能之一,具有重要的作用。下列属于物理信息的是()A.“唯有牡丹真国色,开花时节动京城”B.雄鸟的“求偶炫耀”C.昆虫的性外激素D.玫瑰散发的香味【答案】A33.研究表明,雄鼠的“气味”对幼年雌鼠的性成熟有明显影响。这种“气味”在生...

    2024-04-130755.51 KB0
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