第1页共19页初级商务英语会议会话HM:SowhatdoyouthinkabouttheinvitationtospeakattheconferenceinOctober?P:Ithinkit’sagreatopportunity.HM:Iagree.Itwillbegoodforthecompanytohaveournameupalongsidethoseofthebigbrands.P:Andpeoplearealwaysinterestedtohearabouthownewmarketentrantsaregettingon.HM:We’vecertainlygotnothingtobeashamedofonthatfront.P:Exactly.Thequestioniswhetheryouwanttodothespeechoryouthink...
关于商务英语专业求职信求职信作为一种专用书信,有其独特的结构建构性和内容针对性。精心收集了关于商务英语专业求职信，供大家欣赏学习!关于商务英语专业求职信篇1feb15th2006dearsirormadam，myinterestinthepositionofyourcompanyhaspromptedmetoforwardmyresumeforyourreviewandconsideration.mynameisleenian;agraduatingstudentmajoredinbusinessenglishatjiangxicollegeofforeignstudiesduringmycollegelife,ihavebeenwo...
商务英语专业导论课程作业2目录（一）内容提要（二）关键字（三）内容一、商务英语的内涵二、商务英语的特点三、商务英语的发展现状四、商务英语的前景五、商务英语的培养目标（四）结语（五）参考文献3（一）内容提要随着我国对外贸易的迅猛发展,国内企业国际化程度迅速提高；与之相适应,培养具备全球化经营能力和具备国际商务英语交流能力的人才,已被教育部门提上议事日程。截至2009年,教育部已批准7所高校设立商务英语本科专...
商务英语专业导论课程作业目录（一）内容提要（二）关键字（三）内容一、商务英语的内涵二、商务英语的特点三、商务英语的发展现状四、商务英语的前景五、商务英语的培养目标（四）结语（五）参考文献2（一）内容提要随着我国对外贸易的迅猛发展,国内企业国际化程度迅速提高；与之相适应,培养具备全球化经营能力和具备国际商务英语交流能力的人才,已被教育部门提上议事日程。截至2009年,教育部已批准7所高校设立商务英语本科专...
14.2ReportBusinessEnglishLessonSeven201Writing(写作)：Areport3商务便函与便条是企业内部员工之间的书面联系手段。商务信函是企业对外进行书面联络的手段。4商务报告既适用于企业面向外界机构与人员进行业务往来，例如向公司股东们呈交的年度报告、分红配股报告等，亦适用于企业内部上下级之间、员工之间的信息沟通，例如市场调查报告等。5商务报告的结构AnswerReporton_________________IntroductionTheaimofthisreportisto...
商务英语专业实习报告实习,顾名思义,就是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,我们需要了解如何将自己所学的知识应用在现实生活中,因为任何知识都是来源于实践,归于实践,所以要付诸实位,有太多的不适应；而充实则是我能在实习单位学到学校里无法学到的知识践来检验所学。此次为期四周的暑期实习对我来说是大学生活中最为辛苦和充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗和技能,各方面都有所提高。实习还给我带来一定的工作经...
编号湖南民族职业学院毕业设计标题*****有限公司外贸业务员设计方案系部国际经济贸易系专业商务英语学生姓名***班级商务**班学号******指导教师黄小名湖南民族职业学院2015届学生毕业设计湖南民族职业学院小四宋体居商务英语专业毕业设计思路学号06****学生姓名***专业商务英语班级商务英语**班指导教师黄小名职称讲师设计题目***有限公司外贸业务员设计方案选题依据:**有限公司成立于2008年3月是一家专业从事电子周边产品以耳...
商务英语专业职业生涯规划书范文一、毕业后的十年规划(2007年,2010年，20岁至30岁)美好愿望:事业有成，家庭幸福总体目标:完成专升本的学习，进入外资企业，成为中层管理者。二(个人分析与角色建议(个人分析:1英语水平中上层，基本能流利沟通;精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。2(角色建议:父亲:“要不断学习，能力要强”;“工作要努力，有发展，要在大城...
2017级商务英语专业人才培养方案一、专业代码670202二、修业年限基本年限3年，有效年限2—5年。实行弹性学制和弹性学习，允许学生休学创业。三、招生对象与学历层次(一)招生对象:参加普通高招生考试的普通高中、中职毕业生。(二)学历层次:普通专科。四、人才培养目标与基本要求(一)人才培养目标本专业主要培养德才兼备，具有良好的思想道德素质、职业素养、人文素养和创新精神的，英语语言基础扎实，具备较强的英语综合应用能力...
湖南外国语职业学院HunanCollegeofForeignStudies商务英语专业建设规划与实施方案负责单位:西方语言学院撰稿人:罗小玲二?一二年九月商务英语专业建设规划与实施方案目录第一部分商务英语专业调研报告一前言.......................................................................................................................................1二典型商务英语企业分析...................................................
毕业论文商务英语专业毕业生在人才市场竞争中的优势与劣势论文作者:xxxxxx专业:商务英语学号:xxxxxxxxxxx班级:xxxxxxxxxxx指导教师:xxxxxxx答辩委员会主席____________评阅人______________论文答辩日期______________I摘要随着经济的快速发展，随之应用而生的是各类适合现在人才市场需求的人才，而商务英语就是这个时期的一大综合性产物。在人才市场激烈的竞争中，商务英语既有其优势，又有其劣势。如何在竞争中脱颖而出，如何...
1关于商务英语专业(国际贸易方向)人才需求与专业改革的调研报告一、商务英语专业人才需求与专业改革调研基本思路与方法调研的基本思路:为使《商务英语》专业(国际贸易方向)人才培养目标和规格更符合市场需求，缩小毕业生与用人单位需求的距离，根据高职高专英语类专业教学指导委员会关于专业标准开发的指导思想和工作思路，以市场对《商务英语》专业(国际贸易方向)学生的职业岗位能力需求为标准，分析高职《商务英语》专业(国际...
商务英语专业人才培养方案(2016级)商务英语专业人才培养方案一、专业名称与代码专业名称:商务英语专业代码:660108二、招生对象与修学年限招生对象:普通高中毕业生(或中职毕业生)。修学年限:基本学制三年，学习年限3-5年。三、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应进出口贸易公司、国际货运代理企业、物流企业、国际会展中心第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事进出口贸易、商务营销、外事接待、单证操作等...
商务英语专业社会调查报告商务英语专业社会调查报告社会调查的参加者:我与大四毕业实习生社会调查的主题:就商务英语就业发展前景进行讨论，与大学生活有关，与就业和考研有关社会调查的地点:河南科技大学新校区社会调查的时间:2015年4月25日一、社会调查的目的:作文一名大学生，社会调查是必不可少的，社会调查既可以对已学的专业知识进行综合运用的培训,加强自己对社会的了解,培养和训练自己认识、观察社会以及分析问题解决问...
第二辑Test1TopicA:WHATISIMPORTANTWHEN?Entertainingclients,Typesofactivities,Cost[思路点拨]主题陈述要点原因/结果Typesofactivities活动类型Businessobjectives商业目标已Entertainin给g要Cost花费Clients’feelings客户的感受clients点补Customizedactivities为客户制定Backgroundofclients充客户背景活动要Clients’demand客户需求Personalizedservices个性化服务点【词汇,短语】促销赠品Complimentarypresents迎宾室Hos...
篇一:商务英语专业人才需求调查报告商务英语专业人才需求调查报告一、商务英语专业人才需求现状近年来，商务英语人才，尤其是既熟悉国际商贸规则，又能熟练运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的高职院校商务英语人才，以其高技能型一线人才的特点和优势，在国内的国际商贸人才市场中，受到了普遍的欢迎，其需求量逐年上升。商务英语已经渗入到各种各样的企业里，但企业内商务英语专业人才无论是在数量上、层次结构及专业素...
商务英语专业实习调查报告10篇范本商务英语专业实习调查报告篇1为了巩固商务英语专业的专业学问,提高口语水平及实际操作技能,丰富实际工作和社会阅历,把握操作技能,将所学学问用于实际工作。进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的力气等,尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力气,以便提高自己的实践力气和综合素养,希望能关怀自己以后更加顺当地融入社会,投入到自己的工作中。以下是我的实习报...
商务英语专业人才培养方案(五年一贯制)2018级商务英语专业人才培养方案(五年一贯制)一、专业名称与代码专业名称:商务英语专业代码:670202二、入学要求及修学年限1.入学要求:初中毕业生2.修学年限:基本学制5年，学习年限5-7年。三、专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应进出口贸易公司、工贸一体实体企业、货代企业、物流企业、自贸区商贸第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事进出口贸易、商务营销、外...
附件一:商务英语人才培养方案专业调研汇报一、商务英语专业人才需求现实状况多年来，商务英语人才，尤其是既熟悉国际商贸规则，又能熟练利用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践高职院校商务英语人才，以其高技能型一线人才特点和优势，在中国国际商贸人才市场中，受到了普遍欢迎，其需求量逐年上升。商务英语已经渗透到多种多样企业里，但企业内商务英语专业人才不管是在数量上、层次结构及专业素质上全部还存在很多不足。商务...
编号:江苏省职业技术教育学会科学研究课题申请?评审书课题名称,“互联网+”商务英语混合教学模式分析研究选题依据,课题指南―,,课题负责人,刘国凯负责人所在单位,职业技术学院填表日期,2022年3月8日江苏省职业技术教育学会2022年3月制填写数据表注意事项1.课题名称。应准确、简明反映研究内容～最多不超过40个汉字,包括标点符号,,2.选题依据。必须填写“课题指南序号”,3.课题负责人。系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导...
