01—02（上）四年级信息技术教案教学内容：第一课、我们生活在信息世界里教学目的与要求：1、明白生活、学习中充满着信息，从而领悟信息的含义；2、检索和整理自己头脑中已有的“信息”，与同学交流，从别人那里获得“新信息”；3、按“流程”归纳一下“一日学习与生活”，感知信息的影响；4、通过事例明白信息在生活、学习中的作用；5、以续画“穿孔码”为载体，进一步感知信息的含义和作用。教学重难点：明白信息的存在，感知...
第一课初识Word[教学目的与要求](1)使学生学会进入与退出Word窗口。(2)使学生初步了解Word窗口的结构及其主要功能。[教学重点与难点](1)重点：使学生学会进入与退出Word的方法。(2)难点：认识Word窗口功能区及其重要功能。[课时安排]1课时。[教学准备]Word作品教学过程：一、引入出示图文并茂Word作品。漂亮不漂亮？它们是用美国Microsoft(微软)公司Office办公系统中的Word做的。想不想学？今天我们就一起来认识Word。二、新授1...
石佛口小学信息技术第三册全册教案第一课：巧巧嘴，巧巧手——输入并保存教材分析：本课是五年级上的第一节信息技术课，本课的难点不多，要注重培养学生的学习兴趣，使学生在快乐中学习，在学习中快乐。教学目标：1、认识一种文字处理软件——word2000；2、认识word2003的工作界面；3、掌握文字输入、复制、粘贴，退格键和del键的用法以及文件的保存；4、培养学生学习信息技术课的兴趣。教学准备：每人一张打印好的儿歌——“馋...
（2003～2004学年第一学期）备课簿（活动课程及其它学科）科目：信息技术学区：濯田中心校校本部班级：四年级教者：林逸晨2003.9课题（或活动内容）第一课神奇的信息世界授课时间年月日周教学要求１、智能性要求：了解信息技术在生活中的应用；２、自主性要求：自行想象计算机技术在未来生活中的应用；３、趣味性要求：介绍电脑影像特技及教学用具计算机及教材配套课件电脑动画，增加学习趣味性；４、活动性要求：通过讨论怎样...
第1课与电脑见面教学目标：1、激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。2、初步学会使用鼠标的移动、指向、单击。3、学会正确的开机、关机。教学重点：激发学生对信息技术的兴趣。学会正确的开机、关机。教学难点：鼠标的初步使用。教学时间:1课时。教学建议：本课时是学生第一次接触信息技术课，所以教师可以在教学本课时可以用计算机演示一些学生感兴趣的动画、游戏以激发学生对计算机的兴趣，让信息技术课成为学生...
•《制作媒体作品》这一章主要学习用Ｐowerpint制作多媒体作品，有前面的几次课中，学生已学习了在Ｐowerpint中输入文本、插入图片、声音和视频文件等基础操作，本节课主要学习为幻灯片作品设置背景和切换效果，这不仅是对单面知识的延伸，而且也为后面超链接的学习不奠定了基础。知识与技能目标知识与技能目标情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标过程与方法目标过程与方法目标11、知道用、知道用PowerPointPowerPoint制...
信息技术六年级教案学期备课一、教材分析：本学期主要学习word文档的编辑、文字的设置以及段落的排版，文图并茂；利用word如何做表格，如何对表格进行调整美化；如何做宣传板报，页面设置，插入艺术字的方法，文本框的使用方法，自选图形和绘图工具的使用，设置页面边框等知识。二、教学要求：1、认识word的窗口，学会建立和保存文件，2、学会对已有文档进行编辑，设置字体、字号、颜色等，3、学会简单的排版，段落设置，插入图...
教师：曾林芬E-mail：wangship@msn.com-1-第1课信息和信息处理工具教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备：1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件...
1.....五年级下册信息技术教案课题开学教育教学目标1.新学期信息技术课堂常规教育，使学生树立组织纪律观念，培养学生遵守课堂常规的意识，提高信息技术课堂教学的效率。2.明确上机规则，保持机房秩序，不拥挤，对学生进行安全教育。教学重点、难点1.课堂常规。2.明确上机规则，保持机房秩序，提高信息技术课堂教学的效率。教具多媒体电脑教学过程一、简介本册教材主要内容。1.“校园星星杯足球赛”电子板报2.“欧洲杯足球赛”...
电子商务级论坛电子商务与物流宝供物流集团企业有限公司CIO唐友三教授2000.06.10.BTOB案例互联网＊物流＊电子商务Internet＊Logistics＊E-Business基于互联网的电子商务基于电子商务的物流配送基于信息集成的物流服务基于互联网及电子商务的物流信息服务“物流概念”的演变与特点第一阶段（1945年到1960年）Logistics-“后勤”、“兵站”特点—以静态储存管理为主的时代。第二阶段（六十年代到八十年代）...
第一课信息世界教学目的与要求(1)了解什么是信息。(2)了解哪些是信息处理的工具。[课时安排]1课时。[教学重点与难点]重点：哪些是信息、信息处理工具。[教学过程]一、导入现在，请同学们一起观察老师，说说老师有什么特征？学生讨论回答(老师的发型、衣服的颜色，脸型、姿势等等特征)。同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息，其实老师就是由许多许多的信息组成的。可见，信息就在我们的生活中，在我们的身边，在你我的...
信息技术与小学学科教学的有效整合研究结题报告张家港市乐余中心小学2009.11我校申报的《信息技术与小学学科教学的有效整合研究》于2006年11月被立项为苏州市十一五立项课题，经过一段时间的研究实践，2008年9月进行了中期研讨活动及成果汇报，根据专家的意见，我们进一步修改了实施方案，调整了部分内容，把重点放在教与学的有效整合上，下面是我们的结题报告：一、课题基本情况1.课题背景当前，我国基础教育领域正在进行一场...
课时计划第2周星期一第五节2003年9月8日课题网上有什么好玩的（1）教学目标1、知道网络与生活密切相关，2、最大可能地了解网络上有什么教学重点、难点教具PowerPoint课件、多媒体电脑教学过程一、谈话引入：电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了，二、...
第一课神奇的信息世界（教案）教学目的：通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。教学内容：观看“神奇的信息世界”光碟教学准备：1、调试每台计算机2、打开计算机并由教师机控制3、由各组组长带队有秩序地进电脑室教学过程：一、新授师：这节课，大家来学习了计算机在生活中的应用。你注意到了吗？我们生活在一个神奇的信息世界中。现在让我们一起进入神奇的世界，好吗？生：好！师：启动“神奇的信息世界”。（让...
四我的作品排行榜作品名称内容类型文件类型完成日期美观内容技术创造性总分1大熊猫图位图图象2课程表表格Word文档3龟兔赛跑图文Word文档4。。。。任务一：制作一个表格，参见p13任务三：学会对某个作品做个超链接任务二：学会对所做的表格排序小组讨论如何实现按时间日期排序如何实现作品的超链接？选中作品右键单击交流经过排序的表与未经过排序的表，表达的信息有哪些差异？谢谢大家
图片的插入与编辑目录学情分析B教法学法D教材分析第一部分一教材分析本课程选自河南大学出版社出版的《信息技术》七年级下册第一单元第六课《图片的插入与编辑》。教材的地位、内容和作用教材分析本节课在本章中起到承上启下的作用，是对上节标题和文本框的制作进行延伸，并为下节的综合实践课作铺垫。教材的地位、内容和作用教材分析教学重｀难点重点图片的插入难点对插入图片后的电子版报进行排版多次实验加强练习提示类比总...
信息技术与高二《思想政治》教学整合（一）《前言》教学积件系统深圳大学师范学院附属中学胡兴松编者按：教育信息化、网络化的发展是当今教育发展的一大趋势，而信息技术与学科课程整合是目前国内外教育信息化、网络化乃至教育改革与发展的一个热点问题。从本期起，我们将学期政治课堂进度推出胡兴松老师主持的连载----《信息技术与高二〈思想政治〉教学整合——教学积件系统》，旨在促进信息技术与思想政治课教学的整合，为信...
第2讲地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1考情导航基础自评考点导析素能专攻考点演练2考情导航探寻命题规律导航全程复习高考命题剖析考纲考点考题考情命题规律1.遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用2016江苏卷,152015江苏卷,17～18多以图像信息为背景,考查遥感技术的应用。2.全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用2014山东卷,72016浙江卷,2多以区域为背景,考查全球定位系统的应用。3.地理信息系统(GIS)在城市管理中...
第一节全球定位系统的应用第三章地理信息技术的应用1学习目标1.结合教材相关内容，了解全球定位系统的基本工作原理和组成。2.联系生活中的实例，说明全球定位系统在定位导航中的应用。2自主学习互动探究内容索引达标检测3自主学习4一、全球定位系统(GPS)1.概念：利用卫星网络来获得地面某点和的系统。2.组成经纬度系统结构组成功能空间部分颗工作卫星，颗备用卫星，共同运行于个轨道面上不间断地向地面监控系统发送各自与定位相...
