党课讲稿：促进民营经济健康发展高质量发展促进民营经济健康发展、高质量发展是我们党的一贯方针。党的十八大以来，习近平总书记多次强调坚持和落实“两个毫不动摇”，对民营经济发展和民营企业家成长给予高度重视和亲切关怀。今年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话，充分肯定民营经济发展取得的重大成就和为国家经济社会发展作出的重要贡献，对当前及今后一个时期促进民营经济健康发展、高质量发展作出全...
基层党员干部中央八项规定精神学习教育作风建设读书班研讨发言材料近日，党中央作出重要部署，在2025年全国两会后，将在全党开展一场以深化中央八项规定为主题的学习教育这一决策，犹如一场及时雨，滋润着每一位党员干部的心田，为我们在新时代的征程中指明了方向。常言道，规尺正方能量直曲，矩器端才能画方圆。中央八项规定作为党中央定下的“硬杠杠”，始终是党员干部言谈举止的“校准仪”和“度量衡”。对于街道的党员干部...
作风建设学习教育读书班集中学习主持词同志们：根据局党组读书班的安排，今天，组织开展集中学习。习近平总书记围绕加强党的作风建设发表一系列重要讲话为持之以恒正风肃纪、纵深推进全面从严治党、不断密切党群干群关系、扎实推进中国式现代化提供了根本遵循。开展集中学习，就是通过学习交流的方式，切实把思想和行动统一到党中央决策部署和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神上来，传承弘扬党的光荣传统和优良作风，锲而...
深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨交流发言材料尊敬的各位领导、同志们：大家好！中央八项规定，是新时代制定的第一部重要党内法规，是改进作风的切入口和动员令。一个“严”字，贯穿制定和落实全过程各方面。制定这一规定，指导思想就是从严要求，体现党要管党、全面从严治党。经过这段时间的学习，我我深切体会到，中央八项规定精神不仅重塑了党风政风，更让群众真切感受到“变”的温度、“实”的分量。中央八项规定是我...
宣讲人：时间：2025.04中央八项规定精神深入贯彻中央八项规定精神学习教育党课讲稿前言按照学习教育计划要求，今天由我给大家作一次党课交流。党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，落实《通知》要求，深刻领悟...
2025年全国防灾减灾日人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患授课人：时间：2025.04今年5月12日是第17个全国防灾减灾日，防灾减灾日主题是“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”，5月12日至18日为防灾减灾宣传周。为深入学习贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神，认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，扎实做好全国防灾减灾日各项工作，现就有关事项通知如下：前言第一章节充分认识做好全国防灾减灾日...
汇报人：时间：2025.04知敬畏守底线弘扬清风正气结合工作安排，今天由我为大家上一堂廉政教育专题党课，本次党课的题目是《知敬畏守底线弘扬清风正气》。主要目的是通过此次党课形式，进一步引导党员干部职工正确认清当前形势，自觉加强党性锻炼，弘扬清风正气，提高廉政勤政意识，增强拒腐防变能力，建设正气充盈的廉洁单位。前言/PREFACE目录/CONTENTS1心存敬畏，始终保持政治上的清醒和坚定23转变作风，持续打造群众满意的部...
在中央八项规定精神学习教育读书班分组讨论时的交流发言各位同志：按照读书班统一部署，今天我将围绕学习贯彻中央八项规定精神，结合XX市工作实际，从五个方面汇报思想收获与实践感悟。作为XX班子的”领头雁”，我深刻认识到中央八项规定精神不仅是新时代党的作风建设的行动纲领，是推动全面从严治党向纵深发展的锐利武器，更是XX市实现高质量发展的根本保障。在新时代赶考路上，我们必须以”永远在路上”的政治自觉，将作风建...
在八项规定精神学习读书班开班式上的讲话同志们：今天，我们齐聚一堂，隆重举行全县科级干部读书班开班式。举办这次读书班的根本目的，是全面掀起学习贯彻八项规定精神的热潮，深刻把握党的部署开展学习教育的重大意义与内在逻辑，进一步夯实思想根基、锤炼党性修养，持续巩固和拓展作风建设成果，努力以清新政风带动社风民风整体向好。正如，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”当前，正值全面贯彻...
关于作风建设专题研讨会发言稿同志们：2012年12月4日，党的十八大闭幕不到一个月，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，推动党风政风为之一新，社风民风持续向好。2022年10月25日，党的二十大闭幕不到一周，二十届中央政治局第一次会议审议通过《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署。党的二十大报告指出，把握作风建设地区性...
2025学习教育基层党组织问题清单及整改措施（11条）1不担当不作为、推诿扯皮经对照检视，我支部深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党中央决策部署，积极推动各项工作落实，但在工作中仍然存在以下问题：1.个别同志面对复杂矛盾问题时，担当意识不够强，解决问题的主动性不足。2.部门间协调配合不够紧密，偶有推诿扯皮现象。3.工作中偶有效率不高，落实不够到位的情况。整改措施：1.加强理想信念教育，提高...
作风建设学习教育读书班分组讨论发言提纲各位领导、同志们：开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，不仅是对党的优良作风的传承与弘扬，更是新时代全面从严治党、加强党的建设的必然要求。八项规定是推进作风建设的抓手，是密切党同人民群众血肉联系的重要保障。深入贯彻中央八项规定精神，是每一名共产党员的必修课，必须以高度的政治自觉、饱满的精神状态和扎实的工作作风，切实做到学透中央八项规定。根据读书班的安排，下...
在人大专题读书班上的党课讲稿同志们：在全市上下深入贯彻党中央各项决策部署，奋力推动**高质量发展的关键时期，我们举办此次深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班，意义深远。作为市人大常委会主任，我深知我们肩负的责任重大。地方组织法赋予市人大及其常委会诸多重要职权，这要求我们必须以中央八项规定精神为指引，打造一支作风过硬、履职高效的人大干部队伍，为**的发展提供坚实保障。借此机会，我结合人大工作实...
以案为鉴明戒惧警钟长鸣正风纪——中央八项规定精神负面清单典型案例解析同志们：根据中央八项规定精神学习教育计划安排，今天我以“以案为鉴知敬畏作风建设再出发从典型案例中透视中央八项规定精神的负面清单”为题，组织一堂专题党课。目的就是希望同志们以案为镜，既看清“负面清单”划出的雷区，更读懂清单背后“严管即是厚爱”的深意，推动纪律从“纸面要求”真正转化为“内在追求”，为作风建设再出发注入清醒而坚定的力...
2025学习教育党员领导干部个人问题清单及整改措施（17条）问题1：调查研究不深入，走基层仍然存在提前做方案，事先安排点，走规定路线的问题，有时调研停留在看展板、翻资料、听汇报，没有深入干部群众中查问题、摸实情。整改措施：1、认真落实市委办公厅《关于党员干部直接联系群众的实施意见》，每年到基层调研总时间不少于90天。2、每年开展10次以上不打招呼、不作事前安排的随机性调研，多到现场查看、随机走访党员群众。3...
牢记八项规定精神筑牢思想纪律防线争做勤勉廉洁党员干部—深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班开班动员暨专题辅导同志们：按照学习教育统一部署和专题读书班安排，今天由我作开班动员和专题辅导。刚才，XX副书记宣读了《XX集团深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》，明确了工作安排和责任单位，希望大家准确把握任务要求，压紧压实责任链条，推动学习教育有力有序有效开展，为进一步推进转型发展、高质量完成年度目...
中央八项规定精神学习发言开展中央八项规定学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是坚定拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的必然要求，是加强党的纪律建设、推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。近段时间，我深入中央八项规定，思想和认识都有了很大提升。下面，我结合自己的学习和工作，与大家谈几点体会。一是恪守八项规定精神，做政治上的明白人。习近平总书记指出，政治纪律是最重要、最根...
在学习教育读书班作风建设集中学习研讨发言材料同志们：在全党上下开展中央八项规定精神学习教育之际，市委举办这次作风建设专题读书班，既是贯彻落实党中央关于加强作风建设决策部署的具体行动，更是推动全面从严治党向纵深发展的关键举措。按照读书班学习安排，我们集中学习了中央党的建设工作领导小组会议精神、原原本本重温了中央八项规规定全文，全市上下必须从政治高度深刻领悟作风建设“永远在路上”的深意，以党的创新...
深入贯彻八项规定学习教育交流研讨发言提纲各位领导、同志们：党的作风就是党的形象，关系人心向背，决定党和国家事业成败。通过13年对八项规定坚持不懈地贯彻落实下，享乐主义、奢靡之风得到有力遏制。但我们也要清醒地认识到，作风问题的整治永远在路上，其顽固性、反复性导致略有放松便会“卷土重来”。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是新时代全面从严治党、推进党的自我革命的重要举措，彰显了党中央全面从严治党...
专题党课：年轻干部要守好“铁规矩、硬杠杠”，将纪律规矩落到实处各位青年团员、年轻干部：当前，深入贯彻中央八项规定正在全国上下全面开展。这次学习教育强调，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。这是因为，如果他们对中央八项规定精神这一“政治必修课”学习不够，就容易被腐蚀，所以需要严管厚爱，帮助其扣好“第一粒扣子”。广大青年干部要充分认识到自身在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中的使命...
