中班综合优秀教案《会跳舞的小纸人》目标：1、借助为纸人设计舞蹈的情境，运用折叠纸人的方法，直观地记录幼儿的创作痕迹，进展幼儿的动手力气。2、能专注地观看纸人的动作图谱，并在图谱的提示下合作表演木偶舞。预备：1、小纸人假设干2、条形KT板四块3、音乐光盘、VCD一架过程一、随音乐带动跳进活动室师：小朋友们，你们宠爱舞蹈吗?那就跟音乐跳起来吧!师：在奇异的音乐声中，我们来到了纸人王国，纸人王国就要进展一场音乐...
