溯源回扣五立体几何1.由三视图还原为空间几何体的实际形状时，根据三视图的规则轮廓线在三视图中为实线，不可见轮廓线为虚线.在还原空间几般是以正视图和俯视图为主.[回扣问题1]在如图所示的空间直角坐标系O－xyz中，一个分别是(0，0，2)，(2，2，0)，(1，2，1)，(2，2，2②，③，④的四个图，则该四面体的正视图和俯视图分别为(A.①和②B.③和①C.④和③D.④和②解析在坐标系中标出已知的四个点，根据三视图的画图规则判为④，...
第6讲宋明理学及明末清初的思想活跃考试内容考核要求考情播报必考加试1.宋明理学(1)宋明理学的代表人物及其思想主张(2)儒学复兴运动和理学出现的背景(3)宋明时期理学的发展bbc(2018年11月，6)考查宋明(2015年10月，6)考查王阳(2016年10月，6)考查王阳(2018年4月，7)考查王阳明2.明末清初的思想活跃局面(1)黄宗羲的思想主张及其影响(2)顾炎武的主要思想主张及其代表作(3)王夫之的主要思想主张(4)明清时期“提倡个性”、“批判专...
语法奠基篇句子由各个组成部分构成，这些组成部分叫作句子成分。句子谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语等。学会划分语法的第一步。第一讲理清句子成分——学好语法的启蒙阶一、主语——句子的主体主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述更确切地说，主语是说明谓语所表示的动作或状态的执行者。(短语)、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)或Thetabletennisteamofourschoolisadmittingn...
溯源回扣四数列与不等式答案n2n－11.已知数列的前n项和Sn求an，易忽视n＝1的情形，直接用Sn－Sn当n＝1时，a1＝S1；当n≥2时，an＝Sn－Sn－1.[回扣问题1]在数列{an}中，a1＋a22＋a33＋＋ann＝2n－1(n∈N*)，则解析依题意得，数列ann的前n项和为2n－1，当n≥2时，ann＝(2n－1)－(2n－1－1)＝2n－1，又a11＝21－1＝1＝21－1，因此ann＝2n－1(n∈N*)，故an＝n2n－1.解析a8b8＝2a82b8＝a1＋a15b1＋b15＝S15T15＝3×15－1...
第4课时定积分与微积分基本定理2018考纲下载1．了解定积分的实际背景，了解定积分的基本思想定积分的概念．2．了解微积分基本定理的含义．请注意本节为新增内容，高考中多以选择填空题形式考查，助微积分基本定理求定积分或解决几何或物理知识．课前自助餐定积分的定义如果函数f(x)在区间[a，b]上连续，用分点a＝x0<x1<1<xi<<xn＝b，将区间[a，b]等分成n个小区间，在每个－1，xi]上取一点ξi(i＝1，2，，n)，作和式∑ni＝1f(ξi...
第九章平面解析几何高考文数§9.3椭圆及其性质知识清单考点一椭圆及其性质考点二直线与椭圆的位置关系1.直线与椭圆的位置关系的判断把椭圆方程+=1(a>b>0)与直线方程y=kx+h联立消去y,整理Bx+C=0(A≠0)的形式,则:22xa22yb2.直线被椭圆截得的弦长公式:设直线与椭圆交于A(x1,y1),B(x2,y2)则|AB|====(k为直线斜率,k≠0).3.焦点三角形:椭圆上的点P(x0,y0)与两焦点F1、F2构成的△PF焦点三角形.设∠F1PF2=θ.(1)|PF1|+|PF2|=2a;(2)4c2=|...
考纲解读1.结合具体实例分析城市的空间结构解释其形成原因2.联系城市空间结构的有关理论,以1.城市的区位选择(1)概念①区位:区位是指某事物的位置及②城市区位:城市区位是指城市所基础自主梳理城河流城市多分布在大河沿岸或河流处基础自主梳理汇合(2)影响因素①自然因素基础自主梳理②社会经济因素国际国内战城市区位交通、铁路干线和往往是城市集中分布的地带交通运输方式和布局的变化沿海、沿江基础自主梳理2.城市体系(1)城市...
第3课时导数的应用(二)—极值与最值2018考纲下载理解极值的概念，会用导数求多项式函数的极大值、及闭区间上的最大值、最小值或以极值、最值为载体求参围．请注意极值与最值也是高考中的重中之重，每年必考，并且式多样．课前自助餐函数的极值(1)设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近的点，都有f(x)<f(x0)，那么f(x0)是函数f(x)的一个极大值，极大值＝f(x0)；如果对x0附近的所有的点，都有f(x)>f(x0)，那是函数f(x)的一个...
第一编专题五书面表达第2讲书信邮件最常考，目的明确会◆书信和电子邮件是全国卷书面表达最热门的考查形式◆常考类型：邀请信、道歉信、询问信、建议信、求助请信等1真题体验2即时巩固3素能强化真题体验假定你是李华，你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做询问有关习俗。请你回复邮件，内容包括：1．到达时间；2．合适的礼物；3．餐桌礼仪。注意：1.词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。_________________________...
第15讲无机非金属材料的主角——碳考点一碳的单质及其重要化合物的性质<基础知识>知识清单一碳的单质碳二碳的重要化合物考点二硅及无机非金属材料<基础知识>一硅1.存在硅元素在自然界全部以①化合态形式存在。单质硅有晶体和形两种。2.物理性质晶体硅的熔、沸点高,硬度大。3.化学性质(1)常温下,硅能与F2、HF、NaOH反应。硅与烧碱溶液发生反应的化学方程式为②Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑。(2)加热时,可与O2、Cl2等非金属单质反应...
第15单元选考部分模块四选考部分选修4中外历史人物评说知识系统归纳整合高考备考方略汇萃栏目导航高考冲关即时演练一、古代中国的政治家人物时代主要贡献局限秦始皇秦朝：封建社会初期①完成统一大业②建立中央集权制度③采取巩固统一措施(统一文字、货币、度量衡，修驰道、筑长城)①繁重役税②严刑酷法③焚书坑儒唐太宗唐朝：封建社会繁盛期①制度调整②善于用人③统治开明④“贞观之治”晚年骄奢康熙帝清朝：封建社会后期①巩...
考纲解读1.了解我国的三级行政区划,掌握我区的分布、简称和行政中心2.了解我国人口的增长和人口政策口和民族的分布3掌握我国主要农作物农业区的分1.行政区划读图41-1,完成下列问题。(1)三级行政区划:省(自治区、行政区)、县(市、自治县)、基础自主梳理23基础自主梳理2.人口和民族(1)世界人口最多的国家读图41-2,完成下列问题。①突出特点:人口大,基数基础自主梳理(2)民族读图41-3,完成下列问题。①构成:56个民族,汉族约占92%。...
专题整合(十三)[综合探究]一、二战后世界政治格局的演变1.两极格局形成从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期两极格局形成，社到多国，世界政治由战后初期美苏合作转向资本主义阵营与社“北约”和“华约”两大军事集团全面对抗，世界形势由缓和转向“冷2.美苏争霸从20世纪50年代中期至60年代末期，世界政治在两极格局动荡、分化和改组。由于苏联推行霸权政策，社会主义阵营到2帝国主义阵营也出现了分化。战后两大阵营的对峙局...
第六章数列高考文数§6.3等比数列及其前n项和知识清单考点一等比数列的定义及通项公式1.定义:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于一个常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列比,公比通常用字母q(q≠0)表示.2.等比中项:如果a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中G=±(ab>0).3.通项公式:等比数列的通项公式为an=a1qn-1(a1,q≠0).考点二等比数列的性质及其应用1.等比数列{an}满足或时,{an}是递增数...
主谓一致方法点拨李仕才1主谓一致：句子中谓语动词的人称和数必须和主语保持一致，主要包括：就近一致就远一致语法一致意义一致2就近一致Heorhisbrothersweretoblame.Notonlythestudentsbutalsotheteachergoestothepark.3谓语要与离它最近的那个主语在人称和数上一致。EitheryouorIammad.Neitheryounorheisright.4Nooneexcept(but)me______(know)aboutit.Allthestudents,includingTom,_____leaving.knowsare就远一致5Theteacher...
考纲解读1.掌握海拔、相对高度、等高线(等念2.根据等高线地形图,分析地形、地行区位选择基础自主梳理1.绝对高度和相对高度读图2-1,回答相关问题。基础自主梳理海拔(绝对高度):某地高出____(1)图中甲点海拔为____________相对高度:一个地点高出另一个地(2)图中甲点和乙点的相对高度是海平面1500基础自主梳理2.等高线地形图的判读读某区域等高线地形图(图2-2)基础自主梳理(1)写出图中字母代表的地形部位字母地形部位A山顶等高线,...
专题整合(十七)[综合探究]一、全面认识世界文化遗产1.世界遗产的分类(1)世界遗产包括地球进化形成的自然遗产和人类为满足生存需产，以及同时含有文化与自然两方面因素的双重遗产。(2)非物质文化遗产是人类通过民间口头形式传播下来的无形文有形物质遗产共同构成了世界遗产的四种基本形态。由于文化景化遗产、双重遗产有直接关联，登录标准又运用文化遗产和双重单独列为类型。2.保护世界文化遗产的必要性和基本原则(1)保护世界文...
模块五实验专题十四实验与探究1重温考纲考2构建思维脑3考向梳理4复习练案重温考纲考点考点考情1．能独立完成“生物知识内容表”所列生物实验与技术，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验与技术涉及的方法和技能进行综合运用2．具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理3．具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查，假说—演...
实验六验证机械能守恒定律12◆数据处理方法一：利用起始点和第n点计算代入ghn和12v2n，如果在实验误差允许的情况下，ghn＝12v2n，则验证了机械能守恒定律．方法二：任取两点计算(1)任取两点A、B，测出hAB，算出ghAB.(2)算出12v2B－12v2A的值．(3)在实验误差允许的情况下，若ghAB＝12v2B－12v2A，则验证了机械能守恒定律．3方法三：图象法从纸带上选取多个点，测量从第一点到其余各点的下落高度h，并计算各点速度的平方v2，然后...
第32讲(加试)苏联社会主义建设的经验考核要求考试内容考情播报必考加试1.社会主义建设道路的初期探索(1)战时共产主义政策的内容和影响(2)新经济政策的背景、内容和意义bc2.斯大林模式的社会主义建设道路“斯大林模式”c(2016年4月，28)考查191美、德、英、苏经济发展(2016年10月，30)综合考经济的建设成就3.苏联社会主义改革与挫折戈尔巴乔夫改革c考点1(加试)战时共产主义政策的内容和影响(b)1.(2018年1月金华十校期末)下图为20...
