![东北大学c语言编程试题及其答案[共26页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
东北大学C语言题库第一部分（选择题）1、构成C语言的基本单位是________。你的答案是：正确答案是:B过程函数语句命令2、设x为整型变量,不能正确表达数学关系：5<x<10的c语言表达式是_____。你的答案是：正确答案是:A5<=>x>5x<10x==6||x==7||x==8||x==9!(x<=5)(x<10)3、在C语言中，逻辑运算符的优先级从高到低的排列顺序为_____。你的答案是：正确答案是:D、||、!||、、!、!、||!、、||4、下面语句中，正确的是_____。你的答案是...
1.Helloworld.输入：无输出：Helloworld.程序：#include<stdio.h>intmain(){printf(Helloworld.\n);return0;}2.WelcometoBeijing.程序：#include<stdio.h>intmain(){printf(Welcome\n);printf(to\n);printf(Beijing.\n);return0;}3.求A+B输入：整数1整数2输出：整数1+整数2=和程序：#include<stdio.h>intmain(){inta,b;scanf(%d,a);scanf(%d,b);printf(%d+%d=%d\n,a,b,a+b);return0;}4.求x的3次方输入：一个整数。输出：该整数...
C++C++语言编程语言编程宁博程序设计方法的发展历程程序设计方法的发展历程面向过程的程序设计方法面向过程的程序设计方法程序的目的：用于数学计算程序的目的：用于数学计算主要工作：设计求解问题的过程主要工作：设计求解问题的过程缺点：对于庞大、复杂的程序难以开发和维护缺点：对于庞大、复杂的程序难以开发和维护程序设计方法的发展历程程序设计方法的发展历程面向过程的结构化程序设计方法面向过程的结构化...
1.输入两个正整数,m和n,求其最大条约数和最小公倍数。#include<stdio.h>voidmain(){inthcf(int,int);/*函数声明*/intlcd(int,int,int);/*函数声明*/intu,v,h,l;printf(Pleaseｉｎｐｕｔtwonumbers:\n);scanf(%d,%d,u,v);h=hcf(u,v);printf(H.C.F=%d\n,h);l=lcd(u,v,h);printf(L.C.D=%d\n,l);}inthcf(intu,intv){intt,r;if(v>u){t=u;u=v;v=t;}while((r=u%v)!=0){u=v;v=r;}return(v);}intlcd(intu,intv,inth){return(u*v/h);}2.输...
1.输入两个正整数,m和n,求其最大条约数和最小公倍数。#include<stdio.h>voidmain(){inthcf(int,int);/*函数声明*/intlcd(int,int,int);/*函数声明*/intu,v,h,l;printf(Pleaseｉｎｐｕｔtwonumbers:\n);scanf(%d,%d,u,v);h=hcf(u,v);printf(H.C.F=%d\n,h);l=lcd(u,v,h);printf(L.C.D=%d\n,l);}inthcf(intu,intv){intt,r;if(v>u){t=u;u=v;v=t;}while((r=u%v)!=0){u=v;v=r;}return(v);}intlcd(intu,intv,inth){return(u*v/h);}2.输...
1第4章过程抽象――函数（第二版习题解答）第1章概述.................................................................................................................................................2第2章基本数据类型和表达式.................................................................................................................4第3章程序的流程控制――语句.......................................
C语言编程穷举算年龄美国数学家维纳（N.Wiener）智力早熟，11岁就上了大学。他曾在1935~1936年应邀来中国清华大学讲学。一次，他参加某个重要会议，年轻的脸孔引人注目。于是有人询问他的年龄，他回答说：“我年龄的立方是一个4位数。我年龄的4次方是一个6位数。这10个数字正好包含了从0到9这10个数字，每个都恰好出现1次。”请你编程算出他当时到底有多年轻。【解题思路】：因为已知年龄的立方是一个4位数字，所以可以推断年龄...
C#1.做一个三层结构的银行客户服务系统，实现客户的存款和取款的过程。其中三层要求如下：第一层：业务表现层，在用户界面上实现客户的存款取款过程。第二层：业务逻辑层，验证用户的输入是否合法，比如用正则表达式验证用户的存款和取款的输入必须是数字。第三层：数据访问层,当业务逻辑层完成数据的验证以后，使用数据访问层的类直接对数据库进行插入或者删除的操作。2.见附录。3.首页(index.aspx)提示用户输入用户名和密码：...
#include<stdio.h>/*引用库函数*/#include<stdlib.h>#include<string.h>#include<conio.h>#include<time.h>#defineZHANGHUSHU10#defineJIAOYISHU20intcaidan();/*登录注册菜单*/voidzhuce();voiddenglu();voidbaocunshuju();intmenu();/*主菜单*/voidcunkuan();voidqukuan();voidzhuanzhang();voidchaxun();voidxiugaimima();structJiaoYi/*定义交易结构体*/{charshijian[50];/*时间*/charleixing[3];/*类型*/floatjine;/*金额*...
5《程序设计语言编程实践》课程设计指导书“程序设计语言编程实践”是为了加强学生对C/C++语言的进一步理解和应用、为学习后续课程打下良好编程根底而开设的一门实践课。一、课程设计的任务、性质与目的1、进一步培育学生构造化程序设计的思想，加深对高级语言根本语言要素和掌握构造的理解；2、针对C++语言中的重点和难点内容进展训练，独立完成有肯定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格。3、把握C++语言的编程技...
