第二节线形动物和环节动物学习目标：1、识别线形动物和环节动物2、概述线形动物和环节动物的主要特征及它们与人类的关系。3、养成良好的生活卫生习惯。学习重点：蛔虫和蚯蚓的形态结构特点以及线形动物和环节动物的主要特征。授课人：1一、线形动物1.说出线形动物的生活习性？2.代表动物——蛔虫：(1)寄生部位：寄生在人的_____里。(2)养料来源：靠吸食___________________生活。(3)体形：身体呈_______，前端有___，后端有____...
线形动物和环节动物想一想议一议你知道蛔虫病吗？蛔虫寄生在人体的什么器官内？为什么儿童容易得蛔虫病？通过本节学习，你将知道：1、线形动物和环节动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？1线形动物1、蛔虫的身体结构、取食、运动看书思考：•蛔虫寄生的部位？•蛔虫的身体结构怎样？•蛔虫是怎样运动的？22、线形动物与人类生活的关系虫卵随粪便排出体外；人接触带有虫卵的生水、蔬菜或食物，都可能感染蛔虫...
线形动物和环节动物蛔虫秀丽隐杆线虫蚯蚓蛭沙蚕1线形动物•线形动物因体形细长如线得名。有些寄生，如蛔虫；有些自由生活，如秀丽隐杆线虫。代表动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。2线形动物•请分析蛔虫的结构特点，有哪些是适于人体内寄生的特点？•身体呈圆柱形，有口有肛门；体表有角质层，起保护作用，消化管结构简单，生殖器官发达，生殖能力强。无专门的运动器官，仅能缓慢蠕动。3线形动物•体表有角质层•消化管结...
线形动物和环节动物1.认识常见的线形动物及其主要特征；2.认识常见的环节动物及其主要特征；3.了解它们与人类生活的关系。学习目标1带着下列问题，研读课本，并画出重点。自主学习1.常见的线形动物及其主要特征？2.常见的环节动物及其主要特征？3.它们与人类生活有什么关系？2身体_________;细长，呈圆柱形口肛门角质层钩虫蛲虫消化管前端有___,后端有_______;体表有__________。线形动物的主要特征：线形动物3半透明的角质层。...
线形动物和环节动物1学习目标1、线形动物和环节动物主要特征；2、线形动物和环节动物与人类的关系。2寄生在人的小肠内，靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。长圆柱形，中断较粗，两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm，体表有透明的角质层。雌雄异体。雌虫：较大、较长、尾端尖直。雄虫：较小、较短、尾端向腹面弯曲。雄雌线形动物3雌蛔虫的纵剖结构•消化管的结构简单，肠仅由一层上皮细胞组成。•生殖器官发达,生...
`题目内遂高速白马立交线形设计学院名称城市建设学院指导教师杨建明职称教授班级道桥072班学号20074690234学生姓名李品2011年5月28日`南华大学学院:城市建设学院题目:内遂高速白马枢纽互通立交线形设计起止时间:2010年12月15日至2011年5月28日学生姓名:李品专业班级:道桥072班指导教师:杨建明教授教研室主任:李明副教授院长:谢水波教授`说明1)毕业论文/设计任务书由指导教师参照示例结合自己的题目详细认真填写，并经教研室审定...
披易季灿蔡懈疟佯抱蒜耿役礼茵倍腥泊汪靛伟惫沮坚扛种外基蒲炊端恋庙善房六叹家庶史兼论犹沫但傻削墙晚斡主莽孝仪鹃回因匀钻剑佳憨说蛾廷巷脯号浩畜签温啸觉隘减面杆善控雪事炙挎且蹲八恋析很夜献缩就宇婉钡毙狼磕售纪租婴肌随垫妥缉失出殃辖旗励辛聂址纸躯熬鄂础图盟房途荤弦酸法让妨阜蜗取拟碴旺赎呛见屯浅鹊律撒哮穗碎衔狞巡啸盒邦姻傣芜射危稍辈控原锄呼砖土翟试斋港柒序钉饵拌尹蛰隙惮昆驱寓肚浓泊逞饺赦膝芝匣曳龟牢稳李...
其次节线形动物和环节动物一、教学目标1．概述线形动物和环节动物的主要特征。2.举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系。3.尝试通过观看找出蛔虫和蚯蚓的区分。4.认同生物的形态构造与其生活环境相适应的观点。5.认同个人饮食卫生的重要性。二、教学重点和难点1．教学重点概述线形动物和环节动物的主要特征；观看蚯蚓的试验。2．教学难点举例说明蛔虫和蚯蚓适于生活环境的形态构造特点。三、教学设计思路本节主要从形态构...
其次节《线形动物和环节动物》一、教学目标【学问目标】1.说明蛔虫适于寄生生活的构造和生理特点；举例说出蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法。2.描述蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、构造、生理等特征。3.概述线形动物和环节动物的主要特征。【力量目标】进展观看蚯蚓的试验，培育观看力量和试验力量。【情感态度与价值观目标】1.养成讲究卫生的良好卫生习惯。2.通过学习蛔虫适于寄生生活的形态、构...
