大班语言背着蛋壳的小鸡教案反思【活动目标】1、有目标的地摆放小图片，自由构思，较完整地叙述画面内容。2、了解动物形状特征与生活习性的关系。3、通过阅读小图、上下列图的比照观看，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和进展，培育细致观看和较完整表述力量。4、借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读兴趣。【活动预备】1、活动前让幼儿了解鸡蛋孵小鸡的常识，熟悉乌龟、鸡蛋...
