摇篮曲1中小学课件站是妈妈哄婴儿安静入睡而唱的歌曲。后来形成一种独立的音乐体裁。特点：较简短；速度稍慢；曲调优美、抒情；语气平缓、温存；伴奏：节奏型带有摇篮般的动荡感；氛围：亲柔、甜美、宁静、温馨、幸福。2中小学课件站许多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都写有这种歌曲。由于音乐平易、动人，常被改编为器乐独奏曲。此外也有专为器乐写的摇篮曲。3中小学课件站舒伯特（1797年－1828年），奥地利作曲家，他是...
摇篮曲1是妈妈哄婴儿安静入睡而唱的歌曲。后来形成一种独立的音乐体裁。特点：较简短；速度稍慢；曲调优美、抒情；语气平缓、温存；伴奏：节奏型带有摇篮般的动荡感；氛围：亲柔、甜美、宁静、温馨、幸福。2许多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都写有这种歌曲。由于音乐平易、动人，常被改编为器乐独奏曲。此外也有专为器乐写的摇篮曲。3勃拉姆斯的《摇篮曲》勃拉姆斯Brahms(1833–1897)德国作曲家、钢琴家。一生写有大量作...
123摇篮曲的诞生4561.生平（1833-1897）2.主要作品四部交响曲、两部钢琴协奏曲、《D大调小提琴协奏曲》、《学院节庆序曲》、《悲剧性序曲》、《海顿主题变奏曲》；著名钢琴作品《匈牙利舞曲》，以及近二百首歌曲和民歌改编曲。摇篮曲勃拉姆斯789
一、发声练习：3/41=C—A321|321||mima提示：声音统一、连贯、气息均匀，在发声的同时要感觉气息的下沉和两肋的舒展扩张。1二、节奏练习：3/4a××|×××|×0||↘↗╲╱↘↗╲↗╲↗dab××|×—××|×—××|×××|×—||↘↗╲╱╲↗↘↗╲╱╲↗↘↗╲↗╲↗╲↗╲╱╲↗da2三、视唱：3/41=C11|¡—64|5—31|456|5—11|¡—64|5—31|432|1—||3观察图片,说说你看到什么？4约翰奈斯勃拉姆斯（1833－1897）德国作曲家，13岁...
勃拉姆斯[德]1请欣赏1、这首歌叫什么名字？——《世上只有妈妈好》2、每当你们听到或唱起这首歌时，你们的心情怎样?有什么样的感受？2欣赏古诗《游子吟》在我们中国古代，有一位诗人，在他50岁的时候写了一首歌颂母爱的诗，这首诗脍炙人口，流传至今，不知你们学过没有？有哪位能朗诵一下这首诗？3德国十九世纪后半叶的作曲家，出身于汉堡的一个音乐家庭。早年曾从戈赛尔、马克逊学钢琴，一生交游颇广，尤其得到舒曼夫妇及约阿...
摇篮曲11.歌曲的节奏、速度、力度怎样？是哪个地方的摇篮曲？2.这首歌曲适合在什么情况下演唱？由谁来演唱？21.节奏平稳，中速，轻声细语的，温柔的，抒情的。德国的勃拉姆斯为法柏夫人的孩子所做。2.哄孩子入睡时，妈妈唱的催眠曲。34德国十九世纪后半叶的作曲家，出身于汉堡的一个音乐家庭。早年曾从戈赛尔、马克逊学钢琴，一生交游颇广，尤其得到舒曼夫妇及约阿希姆赏识与支持，是创作与演奏并重的作曲家。作品既有古典式的...
1妈妈哄婴儿安静入睡而唱的歌曲。后来形成一种独立的音乐体裁。23速度：稍慢；力度：轻柔、舒缓；情绪：优美、抒情；聆听摇篮曲感受意境说说特点4这首《摇篮曲》是几拍子？44（每个小节有四拍）（以四分音符为一拍）强次强弱弱5歌曲分为两个乐段，哪些乐句是相同的？第一乐段第二乐段1=F44678摇篮曲东北民歌月儿明风儿静树叶儿遮窗棂啊蛐蛐儿叫铮铮好比那琴弦儿声啊琴声儿轻调儿动听摇篮轻摆动啊娘的宝宝闭上眼睛睡在那个睡在梦...
请欣赏1、这是什么曲子？——舒伯特《摇篮曲》2、有什么样的感觉？——柔和、甜美1是妈妈哄婴儿安静入睡而唱的歌曲。后来形成一种独立的音乐体裁。特点：较简短；速度稍慢；曲调优美、抒情；语气平缓、温存；伴奏：节奏型带有摇篮般的动荡感；氛围：亲柔、甜美、宁静、温馨、幸福。2《摇篮曲》——勃拉姆斯思考：与舒伯特的《摇篮曲》相比，勃拉姆斯的《摇篮曲》有什么不同？3勃拉姆斯《摇篮曲》一、舒伯特《摇篮曲》勃拉姆斯《...
《音乐家舒伯特——摇篮曲》一、教学理念：以情育人音乐能以真挚、生动、深刻的感情拨动人的心弦，比其他艺术更能爆发出火花，因此，音乐被誉为最具情感的艺术。在音乐教学中，我制造一切条件让学生充共享受参与音乐活动的惊奇、欢快等乐观的情感体验，促使其情感不断丰富和深刻，用“情感”架起学生与音乐之间的桥梁，让他们的情操受到陶冶、心灵得到启迪。在教学《摇篮曲》这节音乐课时，我始终把学生的情感体验与表现放在重...
