高校对所在地区经济的拉动作用教育影响教育作为一种准公共物品，它的意义决不仅仅局限于教育本身，而是超过了自身，对社会发展具有明显的外部正效应。大学城作为教育的聚合体，其外部正效应从宏观方面主要表现为它有利于人才的培养，资源的整合、解决制约区域经济发展的瓶颈问题，从微观方面看大学城的建设对当地村民的收入结构、劳动力转移、当地经济经济增长点、培养重视教育的意识、形成文化氛围等都有深远的影响[4]。那么大...
广州市房屋租赁合同第一条合同当事人出租人（甲方）：承租人（乙方）：根据国家、省、市有关法律、法规及有关规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则，经协商一致订立本合同，并共同遵守。第二条甲方同意将坐落在区路（巷、里）号（房地产权证号码）出租给乙方作用途使用，建筑（或使用）面积平方米，分摊共用建筑面积平方米。第三条甲乙双方协定的租赁期限、租金情况如下：租赁期限月租金额（币种：_________）元小写大写年月日至...
12021年62篇中小学校对学生带手机工作总结情况汇报2月26日，市教育局下发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，通知要求各学校应当以有效形式告知学生和家长，原则上一律不得将手机、电话手表等移动通讯工具带入校园。如个别学生确需使用通讯工具的，在家长同意、书面申请、学校审批的基础上可有条件携带手机进入校园，但返校后需第一时间上交学校保管。同时《通知》还对加强服务保障、健全管理措施、教育引导学生、做好家...
构造专业施工图校对内容第1页共5页构造专业施工图校对内容一、设计说明1.工程概况是否正确。2.设计依据是否正确、齐全。使用的设计标准、规程，是否适用于本工程，是否为有效版本。3.工程名称及相关说明与建筑图是否全都。4.自然条件、抗震设防烈度、设计根本地震加速度和所属设计地震分组、构造抗震等级、场地类别、根本风压、楼面荷载值等是否注明并符合标准及岩土工程勘察报告所供给的要求。5.材料的品种、规格、容重限值，...
