小学六年级上册语文《舟过安仁》教案范文〔鄂教版〕篇一学习目标：1、100%的学生能通过反复地练读和师生相互评价的读，到达能正确、流利地朗读古诗。90%的学生能通过理解古诗的意思、想象诗中的情境，感受到诗中儿童的得意，感悟在诗中表达的情感，从而到达有感情地朗读古诗，并能背诵。2、98%的学生能借助书上的解释和插图，结合课外搜集到的有关资料，理解诗句意思，感受小童的形象；3、95%的学生能通过熟读和想象诗中描绘的...
《舟过安仁》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。2、能借助解释、课文插图，结合相关资料、工具书，边读边想象诗中情景，感知诗的大意，并能用自己的话叙述。3、想象古诗描写的意境，体会用词的生动精确，感受小童天真活泼的形象，体会对儿童的欣赏，宠爱之情，感受童年生活的情趣。4、将古诗改写成一篇小故事。教学重点：边读边想象诗中情景，感知诗的大意，并能用自己的话叙述教学难点：品读诗句，...
