力方数据上海交通大学2010级硕士毕业论文中美外交新闻议程比较研究AComparativeStudyofDiplomaticNewsAgendaBetweenChinaandtheUnitedStates年级：2010级学号：1102009001姓名：王玮专业：传播学指导老师：李本乾二零一三年二月力方数据附件四上海交通大学■学位论文原创性声明本人郑乖声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集...
蛤泊中学蛤泊中学葛秀敏葛秀敏请同学们根据以上资料，用几个词概括请同学们根据以上资料，用几个词概括旧中国外交的特点。旧中国外交的特点。独立自主的和平外交独立自主的和平外交和平共处五项原则和平共处五项原则万隆会议万隆会议第第1515课课根据上述材料，结合教材根据上述材料，结合教材7676页第一页第一段内容，请回答：新中国成立后奉行怎样的段内容，请回答：新中国成立后奉行怎样的外交政策？外交政策？独立自主的和...
俄罗斯应对西方制裁的政策分析一、西方制裁俄罗斯的背景和起因（一）俄罗斯与乌克兰的历史渊源俄罗斯和乌克兰同属东斯拉夫民族,基辅罗斯是它们配合的摇篮,蒙古大军的入侵使俄罗斯和乌克兰走上不同发展道路。通过《佩列亚斯拉夫契约》,乌克兰并入俄罗斯帝国版图,并逐渐由俄国管辖下高度自治的政治实体变为普通行省。此后,俄国利用各种手段对乌克兰实行民族同化。十月革命后,作为苏联的加盟共和国,俄罗斯和乌克兰又经历了苏联大家...
第16课独立自主的和平外交【教学目标】一、知识与技能通过看录像、读课文等,使学生了解独立自主的和平外交政策；新中国建立后,美、苏对中国的外交态度；和平共处五项原则；万隆会议；“求同存异”方针；周恩来在新中国成立初期的外交活动。二、过程与方法自主学习、小组讨论,整合教材全程分析、讨论探索。新中国和平独立外交与旧中国屈辱外交之别。通过对和平共处五项原则形成过程的学习,使学生了解新中国外交走向成熟的过程和...
外交学院历年考研真题说明：1、从2023年起，每门专业课总分从100分调整到150分2、从2023年起，《国际关系史》考察的时间范围调整为1945-2023年3、从2023年起，专业课二调整为综合科目，包括世界经济概论和国际关系理论两局部1999年《国际关系史〔1919-1995〕》一、名词解释〔每题5分，共30分〕1、拉巴洛条约2、史汀生主义3、的里雅斯特4、纳尔逊•曼德拉5、卡特主义6、以巴《奥斯陆协议》二、简答题〔每题20分，共40分〕1、反法...
