心得体会——延安实践教学有感“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”，金秋十月，梦想之旅终于成真。“一次延安行，一生延安情”，一草一木都在诉说着革命的艰辛历程，延安精神萦绕于心愈加浓烈，思想和灵魂深处洗礼前所未有。“感动一阵子，践行一辈子”，回望波澜壮阔的历史画卷，撸起袖子加油干，才能赓续新的更大辉煌。纵有千言万语，所思所感且借三组关键词表达。一、信仰、信任、信心长征结束后，党中央落脚陕北延安，自...
《水产养殖学本科实践教学创新体系的建立和实践》项目工作总结一、项目立项背景水产养殖学是水产高等院校非常重要的应用性、实践性很强的学科。80年代中期，我国共有5所部属、省属水产高等院校设有海水养殖专业和淡水渔业专业。1997年教育部进行了高等学校本科专业的调整归并，海水养殖专业和淡水渔业专业合并为水产养殖学专业。目前，我国有60多所水产和农业高等院校设置水产养殖学专业。由于两个专业合并，教学内容需涵盖海、...
规范会计实践教学满足会计人才需求【摘要】社会需求的不仅仅是掌握了具体知识的会计人才,更需要具备实践能力和学习能力的会计人才。笔者认为,传统的会计实践教学,具有结果中心、教材中心和教师中心的偏向,笔者建议“以过程为中心”以学生为中心,以学生认知过程为中心,通过规范会计实践教学过程,强调让学生在实践过程中“学会怎么学”,而不是“学到什么”。目前,作为会计教学的不可或缺的组成部分,各高校开展了会计课程实践、校...
会计实践教学程序组织设计【摘要】文章重点探讨如何通过合理设计与组织会计实践教学,使案例教学、模拟教学、实训教学、实习教学等会计实践教学环节在整个会计教学过程中更具有可操作性。希望通过实践教学,真正提高学生独立思考问题、分析问题和解决问题的综合能力。【关键词】会计实践教学；案例教学；模拟教学一、引言会计教学倘若离开了实践过程和实践环节,就会使整个会计教学变成呆板机械的说教,会扼杀会计教学的生命力。然...
《马克思主义基本原理概论》实践教学方案一、制定本方案的依据实践教学是高等院校思想政治理论课教学的重要组成部分,是培养大学生政治理论素养,促进大学生健康生长和全面发展的重要途径。根据《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》和《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》的要求,结合《马克思主义基本原理概论》课程的特点,制定本方案。二、制定本方案的指导思想《马克思主义基本原理概论》是一门理论性较强的课...
会计电算化实践教学考核方式思考会计电算化实践教学考核方式思一、《会计电算化》实践教学考核问题分析（一）考核的目的存在偏差。我们学校目前对于《会计电算化》这门课程的考核,期末的考试成绩所占占比较大,大多数学生普遍认为课程的结束是以考试的形式来结尾,把自己放在了“考生”的位置上,他们参加考试的目的就是为了获取考试分数,拿到本课程的学分。学生的考试目的存在偏差,使得他们容易忽视从学习的过程中获取知识,而只注...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。汽车类专业实践教学建设探析摘要。汽车类专业属于实践型较强的专业，在教学中需要采用实践教学法进行教学，以便提高学生的实践能力。但是就当前我国中职和高职院校中设置的汽车类专业的情况来看，实践教学建设中还存在不少问题，影响了汽车类专业教学的效果和学生的未来发展。因此，本文就汽车类专业实践教学建设的问题和对策进行简要的分析和探讨。关键词：汽车类专业；实践教学；...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。高校实践教学质量评价体系分析摘要：对目前应用型本科高校实践教学质量评价体系存在的主要问题进行了梳理，针对问题给出应用型本科高校实践教学质量评价体系建设的路径：一要有明确的评价目标；二要有多元的评价主体；三要制定科学合理的评价指标及标准；四要建立有效的评价反馈改进机制。关键词：实践教学；质量；评价体系；构建目前，全国大部分高校正处在向应用型高校转型发展阶...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。红色旅游实践教学心得体会游夏衍故居真实流露一路参观的感受，有些文学意趣，更显得大学生参观红色基地之必要。a++国贸11己吴星星学号也只是带着要完成而往完成的心情从学校向严加弄50号出发。只身一人，一路颠簸。下车，然后呢。而后就没有然后了。只剩了疲乏和头晕。路在何方。问了，得到的均是千篇一律的“不知道”。似乎没有人知道。哦，我要往的是个没人知道的地方。我开始怀疑...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。工商专业实践教学组织办法一、问题的提出工商管理类专业是实践性非常强的专业，人才培养需要特别注重实战能力的训练。然而国内不少高校受传统的专业教育模式影响，对不同层次工商管理类专业人才培养模式的差异性缺乏足够的研究，进而造成国内工商管理类专业人才的同质化现象［1］。当前工商管理类专业人才培养面临的问题在于我国工商管理类专业的本科生几乎百分之百来自于高中毕业生...
第1页共4页将工匠精神融入实践教学中的探究[精选]中职语文教学中工匠精神的渗入张敏无锡宏源技师学院摘要。职业院校学生的语文基础普遍较弱，学习动力不足，自律性相对差。若按照普高的语文教学方法来教学，易使学生丧失学习兴趣，从而达不到教学的目标。新时期国家提出了“工匠精神”的人才培养战略，为我们职业学校学生的培养提出了新的要求。结合此目标，以对学生的课堂教学和课外实践为具体手段，以符合工作实践为最终目的...
第1页共6页营养学实践教学心得《烹饪营养学》教学大纲一、课程基本信息1.课程中文名称：烹饪营养学2.课程类别：必修3.适用专业：烹饪工艺与营养4.总学时：60学时二、本课程在教学计划中的地位、作用和教学目标烹饪营养学是烹饪工艺与营养专业的一门专业必修课。是合理烹饪和合理膳食的指南，且与化学、微生物学、预防医学、烹饪学密切相关。本课程应在学习烹饪化学、烹饪原料学的基础上，重点讨论人体对营养素的需要和烹饪原料...
第1页共2页综合实践教学反思《探索饮料世界》综合实践活动开题课——活动反思综合实践基本功大赛结束了。这次比赛留给我的感触太多，令我反思，值得我学习，更在今后的综合实践探索的道路上为自己注入了一笔丰厚的资本。下面是我这节主题生成课的反思：1、这节课是综合实践活动的开题课，必须要引起学生浓厚的兴趣，调动起学生探索的热情，这一点做得很不错。另外，在组织引导的时候，最突出的亮点就是，活动氛围有序而融洽。在...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。实践教学是人才培养中不可或缺的重要环节1科学构建实践教学体系，优化设置实践教学课程与项目实践教学是人才培养中不可或缺的重要环节，也是非常重要的人才培养手段。对于生物技术类有关专业的人才培养务必更应重视实践教学，实践教学能够实现传统理论教学难以实现的教学效果，能尊重并提升学习者的主体性和创新意识，把学习者的“体验性知识”作为课程内容的有机构成［3］，对提高...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。微课资源库建设高职无机化学实践教学摘要。无机化学是高职学生特别是药学专业学生的一门基础课程，而实践课则是学习无机化学课程的重要组成部分。但无机化学的实践教学面临着内容枯燥单一、实践学时少、学生积极性差、教学效果不佳的现状。鉴于此，拟建立无机化学实践课程的微课资源库，并将其引入实践教学的全过程，借此探讨微课资源库在无机化学实践教学中的作用，为进一步深化教...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。高校旅游管理系实践教学思索锡林郭勒职业学院旅游管理专业本着理论服务于实践的宗旨，通过优化整合教学资源，共同打造了认知实习模块、专业基本素质培养实训模块、专项能力培养实训模块、综合实习模块等多层次的实习实践基地，有效地提高了学生的基本操作技能、应用能力和创新能力，解决了人才培养与产业需求匹配难的问题。一、探索学生实践能力的有效培养模式现代旅游管理者不仅需...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。旅游管理系实践教学机制构建旅游管理专业是一个应用性非常强的专业，具有明确的行业指向性，主要为旅行社、旅游景区以及旅游相关单位培养专业操作技能熟练、适应面较广的高素质技能型人才。然而长期以来，旅游管理专业实践教学活动普遍呈现出琐碎化和零散化倾向，严重阻滞了专业教学目标的全面实现和学生专业能力的深化提高。从行业的反馈来看，存在着以下弊端：一是不能实现学生动...
