励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。2011年新疆中考专题复习4统计与概率一、知识归纳与例题讲解：1、总体，个体，样本和样本容量。注意“考查对象”是所要研究的数据。例1：为了了解某地区初一年级7000名学生的体重情况，从中抽取了500名学生的体重，就这个问题来说，下面说法中正确的是（）（A）7000名学生是总体（B）每个学生是个体（C）500名学生是所抽取的一个样本（D）样本容量是500例2：某市今年...
励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。2011年新疆中考专题一：《数与式》考点1有理数、实数的概念【知识要点】1、实数的分类：有理数，无理数。2、实数和数轴上的点是___________对应的，每一个实数都可以用数轴上的________来表示，反过来，数轴上的点都表示一个________。3、______________________叫做无理数。一般说来，凡开方开不尽的数是无理数，但要注意，用根号形式表示的数并不都是无理数（如）...
励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。2011年新疆中考数学复习专题代数总复习一、填空题：1.一种细菌的半径约为0.000045米，用科学记数法表示为米．2.的立方根是，的平方根是；3.如果|a+2|+=0，那么a、b的大小关系为ab(填“＞”“=”或“<”)；4.计算：=。5.计算：+―=。6.在实数范围内分解因式：ab2－2a＝_________.7.计算：＋＝。8.不等式组xx21210的解集是___________。9.方程的解是___...
励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。2011年新疆中考复习专题四边形及平移旋转对称一、知识框图：１、梯形正方形矩形菱形平行四边形四边形２、等腰梯形两腰相等直角梯形有一个角是直角梯形一组对边不平行一组对边平行四边形３、在轴对称、平移、旋转这些图形变换中,线段的长度不变,角的大小不变;图形的形状、大小不变中心对称旋转对称对应点与旋转中心的距离不变;每一点都绕旋转中心旋转了同样大小的角...
励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。2011年新疆中考专题复习反比例函数一、选择1．（2009年泸州）已知反比例函数的图象经过点P(一l，2)，则这个函数的图象位于A．第二、三象限B．第一、三象限C．第三、四象限D．第二、四象限2.（2009年宁波市）反比例函数在第一象限的图象如图所示，则的值可能是（）A．1B．2C．3D．43．（2009河池）如图5，A、B是函数的图象上关于原点对称的任意两点，BC∥轴，AC∥轴...
励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。2011年新疆中考专题复习根的判别式及根与系数关系一、选择题1.（2009年台湾）若a、b为方程式x24(x1)=1的两根，且a>b，则ba=？A.5B.4C.1D.32.（2009年株洲市）定义：如果一元二次方程满足，那么我们称这个方程为“凤凰”方程.已知是“凤凰”方程，且有两个相等的实数根，则下列结论正确的是A．B．C．D．3.(2009成都)若关于的一元二次方程有两个不相等的实数...
励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。2011年新疆中考专题复习圆以及直线与圆的位置关系一、选择题1.（2009年娄底）如图，AB是⊙O的弦，OD⊥AB于D交⊙O于E，则下列说法错误的是()A．AD=BDB．∠ACB=∠AOEC．D．OD=DE2.（2009恩施市）16．如图6，的直径垂直弦于，且是半径的中点，，则直径的长是（）A．B．C．D．3．（2009年甘肃白银）如图2，⊙O的弦AB=6，M是AB上任意一点，且OM最小值为4，则⊙O...
励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。2011年新疆中考数学复习资料系列综合题压轴题1、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=12，BC=16.动点P从点A出发沿AC方向向点C以每秒3个单位长的速度运动，动点Q从点C出发沿CB边向点B以每秒4个单位长的速度运动，P、Q分别从点A、C同时出发，当其中一点到达端点时，另一点随之停止运动，设运动时间为t（秒），△PQD与△PQC关于PQ对称。(1)设四边形PCQD的面积为y，求y与t...
励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。2011年新疆中考专题复习19．矩形、菱形、正方形一、选择题1.（2009年湖北荆州）如图，将边长为8㎝的正方形ABCD折叠，使点D落在BC边的中点E处，点A落在F处，折痕为MN，则线段CN的长是（）A．3cmB．4cmC．5cmD．6cm2.．（2009年山西省）如图（1），把一个长为m、宽为n的长方形（mn）沿虚线剪开，拼接成图（2），成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形，则去掉...
励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。2011年新疆中考专题复习2方程与不等式一、方程与方程组二、不等式与不等式组知识结构及内容：1几个概念2一元一次方程（一）方程与方程组3一元二次方程4方程组5分式方程6应用1、概念：方程、方程的解、解方程、方程组、方程组的解2、一元一次方程：解方程的步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化一（未知项系数不能为零）例题：.解方程：（1）（2）（3）【...
励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。2011年新疆中考专题复习圆与圆的位置关系一．选择1.（2009年泸州）已知⊙O1与⊙O2的半径分别为5cm和3cm，圆心距020=7cm，则两圆的位置关系为A．外离B．外切C．相交D．内切2.(2009年滨州)已知两圆半径分别为2和3，圆心距为，若两圆没有公共点，则下列结论正确的是（）A．B．C．或D．或3.（2009年台州市）大圆半径为6，小圆半径为3，两圆圆心距为10，则这两圆的位置关...
1观察与交流：裁纸刀、抽水机、剪刀在使用这些工具时有什么共同特点？2棒绕固定点在力的作用下转动硬一根硬棒在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。3古代的杠杆古埃及金字塔的建设4捣谷的舂古代的杠杆5汲水的桔槔古代的杠杆6生活中的杠杆78杠杆一定都是直的吗？9杠杆五要素：１.支点Ｏ２.动力３.阻力４.动力臂５.阻力臂F1F2L2L１10支点o动力F1阻力F211oF1F2力的作用线力的方向所在的直线12动力臂：阻力臂：动力臂...
1【学习目标】1.知道西北地区和新疆的位置、范围及其主要的气候与地形特征，并会依据各种图表资料进行判断分析。2.了解西北地区的资源、农业、人口与城市分布状况，并会分析其与自然环境特征的关系。3.理解并掌握西北地区存在的主要生态环境问题的成因、治理的主要措施。4.掌握新疆的绿洲农业、矿产资源及城市的发展。2读图填绘构建脑图一、西北地区31．位置与范围大兴安岭以西、长城和A昆仑山—阿尔金山—B祁连山一线以北。2．...
第十二章简单机械1F2OF1l1l2l1l2F1F2OOF2F1l1l2OF1F2l1l2l2F2l1F1O省力杠杆费力杠杆等臂杠杆杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂F1L1=F2L221：将等臂杠杆的中间部分加宽2：使之变成一个绕中心轴转动的圆轮3：再把圆轮的外缘加工成槽状这种周边有槽、绕轴心转动的圆轮叫做滑轮。一、滑轮31.滑轮的结构轴轮滑轮：主要部分是能绕轴转动的轮子一、滑轮4滑轮5电梯中的滑轮升国旗的滑轮生活中的滑轮6图A图B图C图D7采用绳和一个...
11.3动能和势能11.3动能和势能12．拉开的弓1.高举的重锤3．流水推动水车不同形式的能量：高举的重锤能把地面砸陷流动的水能推动水车动拉弯的弓能把箭弹射开物体能够对外做功2一、能量物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。简称能，单位焦耳（J）。一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。能量的大小可用做功的多少来衡量32．拉开的弓1.高举的重锤3．流水推动水车都具有能量4二、动能运动着的子弹射能射穿鸡蛋运动...
12F小孩垂直压在地面上3F图钉垂直压在墙面上4F木块垂直压在斜面上5小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力垂直作用在物体表面上的力叫压力压力6FFF练习：画出支持面受到压力的示意图GGG7对比项名称作用点方向大小重力压力物体本身被压物体竖直向下垂直于被压表面被压表面是水平方向时：F压=G压力与重力的比较8（GA=5NGB=10NF=15N）ABBBA对B压力为B对地面的压力为BB对地面的压力B对墙面的压力B对天...
上面展示的两幅图中，有的力对物体移动有贡献，有的力则对物体移动没有贡献。物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。1sF物理学里什么时候才叫做了“功”：马拉车马拉车拉力对车做了功如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了距离，这个力对物体就做了功（如下图）如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。具体指：如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，...
第十一章功和机械能第二节功率1思考观察教材“想想议议”爷爷和孙女爬楼梯，思考下列问题：做相同的功，所用时间不同，怎样比较做功快慢？爷爷和孙女爬相同的楼梯，谁做功快？用相同的时间，所做功不同，怎样比较做功快慢？倘若时间和做功都不同，怎么比较做功快慢？(1)做相同的功，谁用的时间少谁就做功快，反之。(2)孙女做功快。(3)用相同的时间，谁做的功多谁就做功快，反之。(4)用单位时间内做功的多少来比较做功的...
1复习提问：1、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力。二是物体在力的方向上通过的距离。2、功的计算公式：W=FSW=Gh或2人提沙子做功1对砂子做功2对桶做功3克服自重做功人拉滑轮做功1对砂子做功2对桶做功3对动滑轮做功人拉滑轮做功1对砂子做功2对口袋做功3对动滑轮做功对人们有用的功人们不需要但又不得不做的功1对砂子做功1对砂子做功1对砂子做功4克服绳与滑轮摩擦4克服绳与滑轮摩擦做功3有用功：使用机械时对人们有用的功...
导入新课导入新课潜水艇的原理是什么1潜水艇的原理是什么21.知识与技能知道物体的浮沉条件。知道浮力的应用。2.过程与方法通过观察、分析，了解轮船是怎样浮在水面上的。通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值。3.情感态度与价值观初步认识科学技术对社会发展的影响。初步建立应用科学知识的意识。教学目标教学目标31.物体的浮沉条件2.轮船3.潜水艇4.气球和飞艇本节导航本节导航4浸在液体中的物体都会受到...
