第1页共4页学习身边榜样,争做育人楷模学习心得学习身边榜样争做“美德”少年——四年级少先队活动课案例连云港市东海县海陵路小学段永敏一、活动背景：为引导全校广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系，积极推进少年儿童思想道德建设，让全校少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标，用美德力量托举少年梦、中国梦，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。二、活动目标：1.通过主题队会活动，引导队员学榜样，...
第1页共2页榜样3观看心得体会“榜样3”观看心得体会昨天，支队通知全体党员民警观看《榜样3》的专题片，旨在学习关于“榜样”的精神。我观看后，感触深刻。《榜样3》专题节目以“不忘初心，牢记使命”为主题，时长一个半小时左右。这短短时间里，却让我从中感触良多，更是为自己可以成为一个中国共产党党员而感到骄傲。当看到大屏幕中“不忘初心、牢记使命”这八个大字，看到一系列的共产党党员的故事。对作为一个中国共产党党...
青少年榜样教育调研报告习近平总书记强调：“隆重表彰全国道德模范，对展示社会主义思想道德建设的丰硕成果，彰显中华民族昂扬向上的精神风貌，凝聚全国各族人民团结奋进的力量，具有重要意义。”来自不同民族、地区和工作岗位的道德模范都是社会主义核心价值观的忠实践行者与高尚道德的积极引领者，在思想道德建设中发挥着示范引导作用。本文在调查了解青少年对全国道德模范认同学习现状的基础上，提出了青少年榜样教育的优化...
我辈青年见“榜样”之贤则思与之齐伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样7》于3月25日在央视综合频道播出。节目中的榜样们来自不同行业不同领域，却都能够在各自平凡的岗位上释放出非比寻常的能量，这是属于新时代的奋斗者最真实的写照。“苔花如米小，也学牡丹开。”我辈青年当以榜样为前进标杆，赓续奋发，笃行不怠，见“贤”而思“齐”，在不断前进中学习榜样...
08机电1班ElectricalandMechanicalMyclassone与偶像榜样609展示主题班会定义是谁如何看目录定义谁如何看目录第一部分总体概况定义第一部分ElectricalandMechanicalMyclassone,ourhome什么是榜样调研方法第一部分第一部分ElectricalandMechanicalMyclassone,ourhome什么是偶像调研方法第一部分第一部分是谁第二部分在你心中：他们是谁第二部分ElectricalandMechanicalMyclassone,ourhome谁是你的榜样第二部分第二部分Electricala...
榜样的力量心理健康教案教育目的l、通过本次班会活动，培育学生以身边的同学为学习典范，学习他们的优秀品质；2、通过各种形式宣传典范，树立正确的舆论导向，在班内掀起人人争做典范的热潮，进而形成一个良好的班风；3、以“爱是教育永恒的主题”为主线，对学生进展德育渗透。教育理念1、目标教育2、赏识教育3、“无为而治”的教育活动预备1、组织学生举办一期“典范的力气是无穷的”黑板报；2、办一期喷绘荣耀榜（设计栏目：...
