第3课时循环结构1[学习目标]1．理解循环结构的概念；2．把握循环结构的三要素：循环的初始状态、循环体、循环的终止条件；3．能识别和理解循环结构的框图以及功能；4．能运用循环结构设计程序框图以解决简单的问题．预习导学2[知识链接]1．算法的基本逻辑结构有、、；2．在程序框图中，“i＝1”表示“，使得i的值变成了1”；3．在对数的运算中，log25log58＝.预习导学顺序结构条件分支结构循环结构把数值1赋值给变量i33[预习导...
第一章1.2基本算法语句1.2.1赋值、输入和输出语句1学习目标1.了解学习程序语句的必要性和根本目的.2.理解赋值、输入和输出的格式和功能.3.能把本节涉及的程序框转化为相应的程序语句.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考1知识点一赋值语句计算机用变量来存取数据.怎样表示“把变量a，b中的数据相加，存入c中”？用赋值语句“c＝a＋b”.答案5思考2输入语句和赋值语句都可以给变量赋值，二者有何不同？输入语句可使...
复习课(一)算法初步流程图的识读本部分考查题型以填空题为主，主要考查由流程图确定输入、输出的内容及流程图中程序框中文字和符号操作的内容，属于低档题．[考点精要]1．流程图中的程序框图12．算法的三种基本逻辑结构(1)顺序结构：(2)选择结构：2(3)循环结构：3[典例](1)执行如图(1)的流程图，若输入t＝0.01，则输出的n＝________.(2)执行如图(2)的流程图，若输出的函数值在区间[1,3]上，则输入的实数x的取值范围是________．...
1【课标要求】1.了解程序框图的概念.2.明确程序框图的意义，并准确画出各程序框.3.在具体问题解决过程中理解顺序结构、条件结构.2自主学习基础认识1．程序框图程序框图又称流程图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形．几个基本的程序框、流程线和它们表示的功能如下：判断框判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明“是”或“Y”；不成立时标明“否”或“N”流程线连接程序框○连接点连接程序框图的两部分32....
3．2循环语句预习课本P108～109，思考并完成以下问题(1)For语句的格式是什么？(2)DoLoop语句的格式是什么？(3)For语句和DoLoop语句的适用范围有什么不同？11．For语句(1)格式For__________________To_____循环体Next(2)适用范围For语句适用于的循环结构．[新知初探]循环变量＝初始值终值预先知道循环次数2[点睛](1)循环体是由计算机反复执行的一组语句构成的．For后面的“条件”是用于控制计算机执行循环体或跳出循环体的．(2)...
第1章算法初步章末复习课题型探究知识梳理内容索引知识梳理知识点一算法、流程图、算法语句1.算法的概念：算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤，或看成按要求设计好的、计算序列，并且这样的步骤或序列能够解决.2.流程图：流程图是由一些图框和流程线组成的，其中图框表示各种操作的类型，图框中的文字和符号表示操作的内容，流程线表示操作的先后次序.一类问题有限的确切的3.算法语句：基本算法语...
10.2随机抽样1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,了解分层抽样和系统抽样方法.近五年课标全国卷无考查1.通过近五年的高考试卷分析可知,高考很少对抽样方法进行考查,并且偶尔一次命题也是对最基本知识的考查.2.复习时,应注重基础,强化对三种抽样方法的区分和简单应用即可.2知识梳理考点自测1.总体、个体、样本、样本容量的概念统计中所考察对象的全体构...
1【课标要求】1.熟练掌握赋值语句的概念及一般表达形式.2.会用变量与赋值语句将具体问题的框图转化为算法语句.2自主学习基础认识变量与赋值的定义与作用3|自我尝试|1．下列关于赋值语句的说法错误的是()A．赋值语句先计算出赋值号右边的表达式的值B．赋值语句是把赋值号左边变量的值赋给右边的表达式C．赋值语句是把赋值号右边表达式的值赋给左边的变量D．在算法语句中，赋值语句是最基本的语句解析：赋值语句的一般格式是变量...
拓展1.将下列解一元二次方程ax2+bx+c=0的程序框图转化为程序.开始输入a，b，c△=b2-4ac≥△0？△=0？否x1=p+q输出x1，x2结束否是2bpa=-2qa=Vx2=p-q输出x1=x2=p是输出“方程没有实数根”1观察程序框图可以发现，其中包含两个条件结构，而且内层的条件结构是外层的调解结构的一个分支。所以，可以用“IF-THEN-ELSE-END语句来完成转化。2ENDINPUT“a，b，c=”；a，b，cd=b∧2-4*a*cIFd>=0THENp=-b/(2*a)q=SQR(d)/(2*a)IFd=0THENPRI...
§1.1.2程序框图1一、复习回顾1、什么是算法？算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤.①确定性②逻辑性③有限性2、算法有哪些特征？3、怎样来表示算法？用自然语言来表示.24.回顾判断“整数n(n>2)是否是质数”的算法自然语言描述图形描述第一步，给定大于2的整数n.第二步，令i=2.第三步，用i除n，得到余数r.开始输入n求n除以i的余数i的值增加1,仍用i表示i>n-1或r=0?r=0?n不是质数n是质数结束否否是是i=23第...
第3课时循环结构1首页课标阐释思维脉络1.了解循环结构的相关概念,明确循环终止的条件.2.掌握直到型与当型两种循环结构的程序框图的画法,并能将这两种循环结构相互转化.3.能正确设计程序框图,解决简单的实际问题.2自主预习首页一、循环结构、循环体的概念【问题思考】在申办奥运会的最后阶段,你知道国际奥委会是如何通过投票决定主办权归属的吗?对竞选出的5个申办城市进行表决的操作程序是:首先进行第一轮投票,如果有一个城市得...
11．设计算法应注意的问题(1)与解决该问题的一般方法相联系，从中提炼与概括算法步骤；(2)将解决问题的过程划分为若干个步骤；(3)引入有关的参数或变量对算法步骤加以表达；(4)用简练的语言将各个步骤表达出来．2．选择结构与条件语句选择结构主要用在一些需要进行条件判断的算法中，如分段函数的求值，大小关系的判断等；条件语句主要有两种格式：一是If—Then—Else语句；二是If—Then语句．如果要求当表达式的结果为假时，执...
1．1.2程序框图预习课本P7～9，思考并完成以下问题(1)程序框图是如何定义的？(2)程序框图的图形符号有哪些？各自的名称和作用是什么？(3)画程序框图的规则有哪五条？1[新知初探]1．程序框图的概念及常用图形符号(1)程序框图的概念：用一些通用构成一张图来表示算法，这种图称做程序框图(简称框图)．图形符号2(2)常用的表示算法步骤的图形符号及其含义：图形符号名称符号表示的意义起、止框框图的或_____输入、输出框_____的输入...
第一章算法初步1.3算法案例1例：求下面两个正整数的最大公约数：（1）求25和35的最大公约数（2）求49和63的最大公约数25（1）5535749（2）77639所以，25和35的最大公约数为5所以，49和63的最大公约数为7思考：除了用这种方法外还有没有其它方法？例：如何算出8251和6105的最大公约数？辗转相除法与更相减损术2一、辗转相除法（欧几里得算法）1、定义：所谓辗转相除法，就是对于给定的两个数，用较大的数除以较小的数。若余数不...
1.2.3循环语句第一章1.2基本算法语句1学习目标1.正确理解循环语句的概念，并掌握其结构.2.会应用循环语句编写程序.3.经历对现实生活情境的探究，认识到应用计算机解决数学问题方便、简捷.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考1知识点一循环语句的概念和适用范围循环语句与条件语句有何关系？循环语句中一定有条件语句，条件语句是循环语句的一部分，离开条件语句，循环语句无法循环，但条件语句可以脱离循环语句单...
1复习引入:1、算法的概念及其特点2、程序框图的概念3、程序框图图例的名称和意义（作用）4、实例介绍2程序框图又称流程图，是一种用规定的图形，指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形.程序框名称功能终端框（起止框）表示一个算法的起始和结束输入、输出框表示算法的输入和输出的信息处理框（执行框）赋值、计算判断框判断一个条件是否成立，用“是”“否”或3新课讲解:算法的三种基本逻辑结构:1.顺序结构2.条件结构3....
章末复习课第二章算法初步1学习目标1.加深对算法思想的理解.2.加强用算法框图清晰条理地表达算法的能力.3.进一步体会由自然语言到算法框图再到程序的逐渐精确的过程.2题型探究知识梳理内容索引当堂训练3知识梳理41.算法的概念算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤，或看成按要求设计好的、计算序列，并且这样的步骤或序列能够解决_________2.算法框图算法框图由组成，按照用将框图连接起来.结构可分...
第十章算法初步、统计、统计案例1算法初步第一节2课前双基落实知识回扣，小题热身，基稳才能楼高课堂考点突破练透基点，研通难点，备考不留死角课后三维演练分层训练，梯度设计，及时查漏补缺3知识回扣，小题热身，基稳才能楼高课前双基落实4过基础知识51．算法(1)算法通常是指按照解决某一类问题的和的步骤．(2)应用：算法通常可以编成计算机，让计算机执行并解决问题．2．程序框图程序框图又称流程图，是一种用、流程线及来表...
第1章1.3基本算法语句1.3.3条件语句学习目标1.理解条件语句的格式及功能；2.体验如何把判断框转化为条件语句；3.通过条件语句的学习，进一步体会算法的基本思想.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学思考知识点条件语句对于选择结构的算法或流程图，要转化为计算机能够理解的算法语言，使用输入、输出和赋值语句还行吗？需要用怎样的语句？不行，因为输入、输出、赋值都不会先判断再选择执行，要用与选择结构相适应的条件...
1知能整合提升一、算法的设计1．算法设计与一般意义上的解决问题不同，它是对一类问题的一般解法的抽象与概括，它往往是把问题的解法划分为若干个可执行的步骤，有时是重复多次，但最终都必须在有限个步骤之内完成．2．设计算法时应注意：(1)与解决该问题的一般方法相联系，从中提炼与概括算法步骤．(2)将解决的问题过程划分为若干步骤．(3)引入有关的参数或变量对算法步骤加以表达．(4)用简练的语言将各步骤表达出来．2二、程...
