精品基础教育阶段实施家校共育的理论与实践研究课题研究方案承担单位:重庆三峡教育文化研究院重庆市教育科学研究院一、问题的提出，解决为什么？，苏霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决二学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,邁举学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”党的十八届三中全会通过的《中兯中央兰二全面深化改革若干重大问题的决定》，以下简称《决定》，提出了要全盘地、全面地“深化教育...
基础教育国际化背景下教师专业发展策略[摘要]教育国际化逐渐成为教育改革和发展的重要方向和现实诉求,基础教育国际化正在成为不可逆转的趋势。作为推动教育国际化至关重要的力量,教师需要与时俱进,顺应基础教育发展的潮流,探索符合我国国情的教师专业化发展道路。通过“提升意识、反思实践、研究课堂、搭建平台、完善评价”等策略,结合“互联网+”时代的教育理论与实践,促成教师不断提高国际素养和专业能力,拓展自身的教育职业...
本文格式为Word版，下载可任意编辑根底教育统计自查报告根底教育统计自查报告篇一：教育事业统计数据质量核查自查报告依据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求，主动协作教育组此次教育事业统计核查工作，我园对教育统计数据在生成、填报等各个环节进展了全方位的自查。现将自查状况报告如下：〔一〕主动贯彻落实统计法律、法规；准时上交相关数据，按时完成数据统计工作。〔二〕根本完善学校统计工作规章制度建设，依...
