选修3-5动量守恒定律一、冲量和动量〔一〕知识要点1.动量：按定义,物体的质量和速度的乘积叫做动量：p=mv⑴动量是描述物体运动状态的一个状态量,它与时刻相对应。⑵动量是矢量,它的方向和速度的方向相同。2.冲量：按定义,力和力的作用时间的乘积叫做冲量：I=Ft⑴冲量是描述力的时间积累效应的物理量,是过程量,它与时间相对应。⑵冲量是矢量,它的方向由力的方向决定〔不能说和力的方向相同〕。如果力的方向在作用时间内保持不变,...
第23讲电磁感应现象、楞次定律考向互动探究教材知识梳理返回目录返回目录1第23讲电磁感应现象、楞次定律教材知识梳理返回目录返回目录核心题空一、磁通量1．定义：磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的______叫作穿过这个面的磁通量．磁通量的另一种表述：穿过某一面的磁感线条数，叫作穿过这个面的磁通量．2．公式：Φ＝_____；单位：韦伯(Wb)．公式的适用条件：(1)匀强磁场；(2)磁感线的方向与平面垂直，即B⊥S.3．磁通量是___...
第二讲筛选整合信息,分析概括文意1-2-考点一考点二典题举例方法技巧总结对点训练考点一筛选整合信息对论述类阅读文章来说,“筛选整合信息”主要考查考生辨别、筛选并整合重要信息的能力。其中,“信息”主要指文中介绍的最新知识以及对这些知识进行阐释的语言材料和作者观点等。“筛选”即根据阅读要求搜寻、辨别、提取文中的有关信息。“整合”就是对筛选出的信息进行转换、概括、组合等再加工,使之符合题目要求。2-3-考点一考...
高考一轮复习工业和农业突破训练一、单项选择题据报道,吉林松原的某农民种了大半辈子地,对黑土地非常熟悉,这些年他发现黑土地正在悄然发生变化。他从地里抓了一把土说：“这地也‘上岁数’喽,地越来越没劲儿,土越来越硬啦。〞以下图为我国三江平原20世纪50年代至2019年土地利用类型变化情况。读图答复1～2试题。1.图中甲、乙、丙三个图例分别代表的土地利用类型是A.耕地、林地、湿地B.林地、耕地、湿地C.林地、湿地、耕地D．湿...
考查点1运动的描述考点突破1.以下关于运动的描述中,参考系的选取符合描述的是()A．诗句“飞流直下三千尺〞,是以“飞流〞作为参考系的B．“钱塘江观潮时,观众只觉得潮水扑面而来〞,是以潮水作为参考系的C．常说“同步卫星在高空静止不动〞,是以地球为参考系的D．升国旗时,观察到国旗冉冉升起,是以国旗作为参考系的2．(2019盐城模拟)如下图,甲、乙两架飞机在空中以相同速度同向飞行．认为甲飞机是静止的,所选择的参考系是()第2题...
第11讲万有引力与天体运动考向互动探究教材知识梳理返回目录返回目录1第11讲万有引力与天体运动教材知识梳理返回目录返回目录一、开普勒三定律1．开普勒第一定律：所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个________上．2．开普勒第二定律：对于每一个行星而言，太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的________相等．3．开普勒第三定律：所有行星的轨道的________的三次方跟_________的二次方的比值都相等．核...
第18讲电容器、带电粒子在电场中的运动考向互动探究教材知识梳理返回目录返回目录1第18讲电容器、带电粒子在电场中的运动教材知识梳理返回目录返回目录核心题空一、电容器1．组成：任何两个相互靠近又彼此________的导体组成．2．带电荷量：一个极板所带电荷量的________．3．电容器的充、放电(1)充电：使电容器带电的过程，充电后电容器两板带上等量的异种电荷，电容器中储存电场能．(2)放电：使充电后的电容器失去电荷的过程...
第二讲欣赏作品的形象,赏析作品的内涵1-2-典题举例对点训练“作品的形象”是指作品中创造出来的生动具体的、能激发人们思想感情的生活图景;它可以是具体的人,也可以是具体的物,也可以是一处景致、一个片段、一个画面、一种意境等。“作品的内涵”通常是指作品中表现出来的观点、思想、主旨、写作意图或目的、作者的情感倾向等。“欣赏作品的形象,赏析作品的内涵”更多的是通过对散文中的形象的分析来领会文章所表现出来的观点和...
高考一轮光照图判读同步训练题以下图为“以北极点为中心的俯视图〞。弧ABC为晨昏线局部,B点为切点。图中阴影局部日期与全球其他地区日期不同。读图完成1—2题。1．图示光照时刻,直射点所在半球为A．北半球,西半球B．北半球,东半球C．南半球,西半球D．南半球,东半球2．据图推断日期可能为A．6月22日B．12月22日C．7月24日D．1月24日以下图为“我国三个南极科学考察站分布示意图〞。其中,昆仑站于2009年1月27日建成,这是我国在南...
资源跨区域调配对区域地理环境的影响1.南水北调中线工程南起汉江丹江口水库,北至京津,已全线通水。该工程干渠采用立交或涵洞式跨越沿线河流,其原因是〔〕A．减小工程量,降低造价B．改善沿线生态环境C．增加下渗,回补地下水D．保障工程供水水质2.〔原创〕2019年5月,中俄签署4000亿美元供气协议,主要供给目标是我国东北、京津冀和长三角地区,以下图为“俄罗斯对华油气管道示意图〞。关于这一举措,以下说法正确的选项是〔〕A．将最...
第6讲水循环和洋流1-2-能力突破图解要点典题试做题组训练知识梳理目标导向:(1)判读水循环示意图,能够说明水循环的过程与时空差异。(2)能够联系人类活动分析对水循环的具体影响。(3)判读河流流量过程线图,说出河流的补给类型,并分析不同水体之间的补给关系。(4)能够针对不同河流分析其水文特征和水系特征。2-3-知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练水循环示意图1.水循环的主要环节A蒸发,B降水,C水汽输送,D降水,E地表径流,F...
人口的数量变化和人口的合理容量1.水资源和耕地资源是制约一个地区人口容量的重要因素。根据下表数据,假设不考虑其他条件,我国四省中,人口容量最小的省份可能是〔〕A．甲省B．乙省C．丙省D．丁省2.(2019天津文综,5)读以下图,答复第5题。5．以下四图中,与该省人口增长率变化过程根本符合的是()A．AB．BC．CD．D3.下表是2019年南方四省人口年龄结构表。广东省65岁及以上人口占总人口比例最小的原因主要是〔〕A．人口出生率最高B．...
高考一轮复习地球上的水专题训练题如图表示绿水资源与蓝水资源的划分,蓝水是降水中形成地表水和地下水的局部,绿水是降水下渗到土壤中的水,最终会进入大气。读图,答复1～2题。1．据图()A．蓝水和绿水根本来源相同B．蓝水数量与绿水数量相同C．绿水主要指地表和地下径流D．通常所说的水资源是指绿水2．绿水()A．直接参与了地表形态的塑造B．对海陆间循环产生明显影响C．吸收地面辐射,具有保温作用D．对湿润地区农业开展至关重要伞...
专题三回扣基础必须突破的24个微专题微专题22区域资源开发与可持1.自然资源的性质类型：可再生资源和资源。2.山西省能源资源的开发(1)开发条件：丰富，开采条件好；广交通比较便利。(2)能源基地建设：扩大煤炭外运量；提高晋煤外运能力为输电、发展，加强煤炭的加工转换。(3)能源的综合利用：调整产业结构，构建三条产业链；提高能源综合利用程度和附非可再生煤炭资源市场炼焦业煤—电—铝煤—铁—钢基础自查3.田纳西河流域的综...
第四讲赏析艺术手法1-2-典题举例方法技巧总结对点训练小说的艺术手法一般指作者在进行文学作品创作时所运用的技巧、表现手法。常见的有详写和略写,点面结合,以小见大,对比,想象联想,顺叙和倒叙,正衬和反衬等。(2014江西高考)阅读下面的文字,完成后面的题目。抻面①阿城铁良是满族人。问他祖上是哪个旗的,他说不知道,管它哪个旗的,还不都是要干活儿吃饭。2-3-典题举例方法技巧总结对点训练铁良在北京是个小有名气的人,因为抻得一...
阶段质量评估测试卷(十)电磁感应(时间∶45分钟,总分值∶100分)一、选择题(每题5分,共50分)1．用相同导线绕制的边长为L或2L的四个闭合导体线框,以相同的速度匀速进入右侧匀强磁场,如下图．在每个线框进入磁场的过程中,M、N两点间的电压分别为Ua、Ub、Uc和Ud.以下判断正确的选项是()第1题图A．Ua＜Ub＜Uc＜UdB．Ua＜Ub＜Ud＜UcC．Ua＝Ub＜Uc＝UdD．Ub＜Ua＜Ud＜Uc2．(多项选择)如下图,U形裸露导轨放在光滑水平水平面上,旁边放一闭...
高考化学专题复习-物质的组成、结构和性质的关系〔含解析〕一、单项选择题1.以下有关物质用途的说法中,不正确的选项是〔〕A.乙酸可以做调味剂B.油脂可用来制造肥皂C.乙烯可用作水果催熟剂D.工业酒精可用于勾兑白酒2.以下说法不正确的选项是〔〕A.可用氢氟酸刻蚀玻璃B.硅胶可作食品枯燥剂C.硅酸钠可作木材防火剂D.二氧化硅可作太阳能电池板3.以下生活中常见的变化中,均属于化学变化的一组是〔〕A.工业制氧、钢铁生锈B.石蜡熔化、...
第2讲自然地理环境的差异性1-2-能力突破图解要点典题试做题组训练知识梳理目标导向:(1)能够判断自然带的基本类型,并分析其基本特征。(2)能够运用地理环境的地域分异规律,解释陆地自然带的分布特征。2-3-知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练地域分异的基本规律陆地环境地域分异规律形成基础影响因素分布规律从赤道到两极的地域分异(纬度地带分异)热量太阳辐射东西延伸,南北更替,在低、高纬度表现明显从沿海向内陆的地域分...
一轮复习课时练：氧化复原反响的根本概念一、选择题1、中国传统文化对人类文明奉献巨大,古代文献中充分记载了古代化学研究成果。我国晋代?抱朴子?中描述了大量的化学反响,其中有：①“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂〞；②“以曾青涂铁,铁赤色如铜〞。以下有关表达正确的选项是()A．①中水银“积变又还成丹砂〞说明水银发生了复原反响B．②中反响的离子方程式为：2Fe＋3Cu2＋===2Fe3＋＋3CuC．根据①可知温度计打破后可以...
高考地理一轮复习自然地理环境的差异性专题突破训练一、选择题右图所示是一座相对高度为3000米的山体,山体的某一侧水汽较充足,①②③④表示不同的自然带,据此答复1～2题。1．图中的虚线表示雪线,那么以下说法正确的选项是()A．N坡既是向阳坡,又是迎风坡B．N坡是向阳坡,S坡是迎风坡C．S坡既是向阳坡,又是迎风坡D．S坡是向阳坡,N坡是迎风坡2．假设山顶有永久冰川带,那么山脚的气温T(T冬表示冬季最低气温,T夏表示夏季最低气温)应是...
