幼儿园小班社会教案《问好》小班下学期社会教案《问好》活动目标：1.能主动、欢乐地向同伴及幼儿园内熟识的人问好，知道要做个有礼貌的孩子。2.仔细倾听、理解故事，学说礼貌用语“你好“、“再见“，尝试运用体态语言帮助礼貌用语的表达。活动预备：绘本的多媒体课件一份；幼儿园工作人员向小朋友问好的录像五段；立体纸塑人物两个；自制的《找朋友》歌曲图谱一张。活动过程：一、嬉戏导入，欢乐问好教师组织《找朋友》嬉戏，...
