第十一讲记叙文（散文）阅读一、记叙文1.记叙文的概念记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式，以写人、记事、状物、绘景为主要内容的文体。2.记叙文的分类根据描述的内容，可以分为写人的、叙事的、写景的和状物的记叙文。写人类记叙文：通过描述人的外貌、行动、语言、心理，通过特定的环境描写刻画人物性格，塑造人物形象，反映生活，表现文章主题。叙事类记叙文：通过叙述事件，写出事情的起因、经过和结果来表现主题。写...
第二十六天珍珠拾掇平时积之考时得之一、多音字存盘旋xuán（旋律）xuàn（旋风）教jiāo（教书）jiào（教案）帖tiē（妥帖）tiě（请帖）tiè（临帖）哄hōnɡ（哄抢）hǒnɡ（哄骗）hònɡ（起哄）落là（落下）lào（落枕）luō（大大落落）luò（落难）着zhuó（着陆）zhāo（着数）zháo（着火）zhe（顺着）二、词语诠释谓①告诉，对说朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰。②...
第二十七天珍珠拾掇平时积之考时得之一、多音字存盘数shù（数目）shǔ（数落）shuò（数见不鲜）累léi（累赘）lěi（积累）lèi（劳累）折zhé（折磨）shé（折本）zhē（折腾）说shuì（游说）shuō（说话）参cān（参加）cēn（参差）shēn（人参）宿sù（住宿）xiǔ（半宿）xiù（星宿）二、词语诠释意①神情久之，目似瞑，意暇甚。②情趣醉翁之意不在酒。③怀疑...
香港股票代码01778.hk智慧社区引领者彩生活社区服务平台目录•第一部分关于我们•第二部分品质管理•第三部分彩之云社区平台•第四部分合作模式AboutUs第一部分关于我们200220022003201120122013201420152020进驻新加坡2014.11彩生活2.2模式。建设直达终端的垂直应用，打造以社区邻里关系为纽带的全新社区互联网模式，推出E理财、E维修等E系列应用2014.06彩生活2.1模式。2.0的互联网时代进入2.1的移动互联网时代，把基础物业管...
第六讲病句与标点C1.（2015山东潍坊）下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A.近段时间，为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解，这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果，是对历史的歪曲。B.对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件，我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做，还应反思安全危机发生前管理者做了什么？C.抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，...
第二十八天珍珠拾掇平时积之考时得之一、多音字存盘了liǎo（了解）le（知道了）畜chù（牲畜）xù（畜牧业）校jiào（校正）xiào（学校）给jǐ（供给）ɡěi（交给）解jiě（解答）jiè（解元）xiè（解数）强jiànɡ（倔强）qiánɡ（强大）qiǎnɡ（勉强）二、词语诠释引①拉开弓，引申为“拿起”丁壮者引弦而战。②拉，牵友人惭，下车引之。③延长，伸长，延续属引凄异，空谷...
五年级下册数学教案（2015----2016学年）第一单元：观察物体(三)教材分析观察物体是“空间与几何”这一领域的内容，在不同学段有着不同的要求。本单元的内容属于第二学段，通过观察、拼摆较为抽象的几何形体，使学生进一步认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的，让学生能正确辨认从正面、左面和上面观察到的简单物体形状。教材在编排上不仅设计了观察活动，而且设计了需要学生进行想象、猜测和推理进行探究的活动...
第四讲语法D1.（2014年山西4题2分）阅读下面文段，表述有误的一项是（）生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身．．。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。A.文段中加点的名词，它和“留美预备学校是清华大学的前身”中的“前身”意思相同。B.文段中“聚集”一词，可以用近义词“汇聚...
第十二讲小说阅读（2015山东东营）阅读下面文章，完成1～5题。（16分）界河（希腊）萨马拉基斯命令很明确：禁止下河洗澡！同时规定沿岸二百公尺内为禁区。大约三周之前，他们来到河岸这边驻扎下来，对岸就是敌军——通常被称之为“那边的人”。河两岸的纵深处尽是茂密的丛林，林子里驻扎着敌对双方的部队。据情报，那边有两个营，但他们并未发动攻势。谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘。与此同时，双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密...
第二讲汉字的辨识与运用1．(2015山西2题2分)下列注音、字形有误的一项是()A．悄qiǎo然褒bāo义词并行不悖bèiB．拮据jū更gēng衣室举一反fǎn三C．倔jué强凹āo透镜诲huì人不倦D．滑稽jì荧yíng光屏别出新裁cái【解析】本题考查字音字形。可以根据词义区别字形。别出心裁：别，另外；心裁，心中的设计、筹划。指想出的办法与众不同。D2．(2014山西2题2分)下列注音有误的一项是()A．和蔼ǎi馈guì赠铭míng记吮shǔn吸B．x...
第三讲词语（含熟语）的辨识与运用1.（2015山西3题2分）下面加点词语使用不当的一项是（）A.春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。B.卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色．．．．。C.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋．．．．的枝干就是一幅好画。D.你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗．．．．的准备。【解析】理解成语的含义，运用时要注意语言环境。“绘声绘色”指的是把人物的声音、神色都描绘...
2016形势与政策论文范文第1篇：形势与政策论文范文大学毕业生是社会人力资源中最宝贵的一部分，其就业问题已引起了社会的极大关注，激烈的职场竞争所形成的就业难已成为大学毕业生的共识。如何在激烈的职场竞争中成为胜手呢？首先要破除旧的就业观念，建立适应时代发展的新的就业观念。只有这样，才能高瞻远瞩、运筹帷幄，在求职竞争中成为强者。下面我从五个方面谈一下大学生怎样树立正确的就业观。一、从精英向大众的转变随着...
五年级下册英语教案课题一、Unit1We’regoingtoreadstories一、教材分析(TeachingMaterial)本单元主要学习使用begoingtodo句型来谈论将要发生或将要、打算去做的事情。课堂上可以安排各种情境如新学期来了同学们准备如何管理学习、同学要来做客你准备做些什么等等。二、教学目标(TeachingAims)1、通过学习，能使用新句型来谈论将要发生或打算去做的事情；2、在合作学习中，培养学生合作交流能力，鼓励学生多开口，敢于发言；3、...
注意在搜索期末试卷的答案时可以使用Ctrl+F搜索1（）年中国货物贸易出口额达到18983.81亿美元，排名世界第一。A、2010年B、2011年C、2012年D、2013年我的答案：B得分：33.3分2以下选项不属于“亚洲四小龙”的是（）。A、香港B、韩国C、台湾D、澳门我的答案：D得分：33.3分3伴随着中国国内产业结构和对外贸易结构的提升，中国的服务贸易会持续增长。（）我的答案：√1顺差额除以GDP的比在（）以内，就是正常的，...
第二十九天珍珠拾掇平时积之考时得之一、多音字存盘散sǎn（散文）sàn（散布）舍shě（舍得）shè（宿舍）露lù（雨露）lòu（露面）盛shènɡ（盛开）chénɡ（盛饭）论lún（论语）lùn（议论）提dī（提防）tí（提拔）模mó（模仿）mú（模样）臊sāo（腥臊）sào（害臊）二、词语诠释游①游玩，游览余之游将自此始，恶能无纪？②交往又患无硕师名人与游。③流动溯游从之...
第八讲语言运用与综合探究1.（2015山西4题6分“）学校准备开展以我读书，”我思考为主题的活动，请你踊跃参加。活动一：定方向选书目“”主题活动启动前，图书馆已全天候开放。面对众多的书籍，你将选择哪一位作家的作品？请写在下面横线上。冰心作家：______作品：__________________《繁星》《春水》活动二：有步骤深探究选定书目后，你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。你的研...
第十五讲小作文命题预测2014年山西省考查一段自然景物的描写，2015年考查说明性的小作文，预计2016年中考命题可能考查议论短文（短评）、短小应用文。因为《九年义务教育语文课程标准》对7～9年级阶段目标中提出“根据生活需要，写日常应用文”，因此应用文的相关内容也是中考语文的主要考点之一。应用文就是应用于社会公私事务的文字。在应用文的考查形式上，常见的题型有应用文格式指错、应用文修改、应用文写作。复习时，以...
第七讲文学文化常识与名著阅读1.（2015山西10题2分）完善作者小档案。2.（2012山西4题4分）好书点亮智慧，阅读伴我成长。请结合你读过的一本好书，表达此书对你的有益影响。（不少于50字）【解析】此题类似于名著推介，只是要从“对你的影响”的角度分析。选择的好书要真正对自己有触发，有影响，才能有话可写，写得才会流畅，语言才能感人，把书对你的影响感染给别人。这道试题难度要大一些，不仅是熟悉名著的人物和情节，而且...
第八天珍珠拾掇平时积之考时得之一、字音存盘庇荫(bìyìn)遒(qiú)劲项鬣(liè)妒忌(dùjì)相觑(qù)相得益彰(zhānɡ)环谒(yè)机杼(zhù)声称(chèn)前时之闻日扳(pān)泯(mǐn)然可汗(kèhán)铠(kǎi)甲鞍鞯(jiān)辔(pèi)头燕(yān)山胡骑(jì)鸣溅溅(jiān)朔(shuò)气鸣啾啾(jiū)霍霍(huòhuò)金柝(tuò)著(zhuó)我旧时裳二、词语诠释诚①诚心，真心帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。②表假设，果真今诚以吾众诈自称...
第五讲修辞、仿写与对联符合题意即可。1.（2014山西21题3分）文中第④段赞美青年人“感觉锐敏，英气蓬勃”，这使人联想起“青年人是早上八九点钟的太阳”。请您仿照后一种形象的语言，再写一句表达对青年人的赞美。__________________【解析】“”本题考查的是对青年人是早上八九点钟的太阳的仿写，做这类题时要抓住仿句的要求，即字数大致相同；修辞手法使用一致（运用了比喻的修辞手法）；抓住例句的关键词即可。2.（2013山西...
