几种重要的金属化合物题目几种重要的金属化合物第1课时学习目标1、掌握钠的重要化合物（Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3）的性质与主要用途。2、能用焰色反应判断某些金属元素的存在。学习疑问学习建议【相关知识点回顾】金属钠性质活泼，因此钠元素在自然界中都是以态存，初中所学过的钠的化合物主要有等。【预习能掌握的内容】一、钠的重要化合物1、氧化钠和过氧化钠结合课本P55“思考与交流”，尝试填写下表：氧化钠与过氧化钠...
氨硝酸硫酸第一课时【教学目的】1.掌握氨的物理、化学性质，理解氨水显弱碱性2.掌握氨气的实验室制法，铵根离子的检验3.学会通过实验验证物质性质的方法【教学重点】氨的化学性质及铵根离子的检验【教学难点】氨的化学性质及铵根离子的检验【教学用品】Ppt、浓氨水、浓盐酸、酚酞、碳酸氢铵、酒精灯、试管、试管夹、玻璃棒、红色石蕊试纸【教学过程】教学环节教师活动学生活动新课导入前面我们学习了氮的氧化物的性质，知道氮元...
第四章非金属及其化合物4.3硫和氮的氧化物空气质量日报空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等。空气污染指数(AirPollutionIndex，简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。这种方式适于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。根据我国空气污染的特点和污染防治重点，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫...
铝的重要化合物课题铝的重要化合物课时1课型新授教学重点应用Al2O3AI(OH)3的性质和用途依据：考纲了解铝的化合物的制备方法掌握钠铝化合物主要性质及其应用教学难点学会铝盐与酸、碱反应的计算依据：‘化学性质的综合应用’是历年会考、高考的必考内容学习目标一、知识目标1记住AI2O3AI(OH)3的主要性质和用途2学会铝盐与酸、碱反应的计算二、能力目标综合应用铝及其化合物的化学性质理由：依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件...
第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸第2课时学习目标1、重点掌握硝酸的强氧化性：浓、稀硝酸分别与铜片的反应的方程式，能分析硝酸在方程式中体现的性质，并掌握涉及方程式的简单计算。2、学完本节课，能对硝酸和硫酸的性质进行比较分析。物质挥发性稳定性氧化性与铜反应与铁铝反应与碳反应反应条件还原产物硫酸(浓)硫酸(稀)＼＼硝酸(浓)硝酸(稀)＼＼重难点重点：硝酸的性质——不稳定性和氧化性；难点：硝酸的特性——强氧...
第1节金属的化学性质第1课时三维目标知识与技能1.掌握钠、镁、铝、铁的重要性质，认识钠是一种活泼的金属。2.了解钠、镁、铝、铁的存在及用途。过程与方法1.采用实验探究法，按照思考、交流、实验、观察、分析、得出结论的方法进行启发式教学。2.发挥学生主体作用，做好探究性实验。情感、态度与价值观1.通过介绍钠的用途，如制取过氧化钠，指出化学工业在国民经济中的地位，激发学生报效国家的责任感。2.通过介绍铝的冶炼，培...
几种重要的金属化合物(时间15分钟满分100分)考试范围：金属钠的化合物一、选择题(本题包括10小题，每小题6分，共60分)1．下列关于氧化钠和过氧化钠的叙述中，正确的是(C)A．都属于碱性氧化物B．都能与水发生化合反应C．水溶液的成分相同D．与二氧化碳反应生成不同的盐【解析】：Na2O2不属于碱性氧化物，A错；Na2O2与水反应生成NaOH和O2不属于化合反应，B错；二者与CO2反应均生成Na2CO3，D错；二者溶于水，溶质为NaOH，C正确。2...
第三章第一节金属的化学性质题目第三章第一节金属的化学性质第3课时学习目标1、初步掌握物质的量应用于化学方程式的计算方法和格式。2、进一步理解化学方程式的意义。学习疑问学习重点1、应用化学反应方程式计算技巧和方法【相关知识点回顾】回顾分析下列反应方程式表示的量的意义：2CO+O22CO2化学计量数（系数）之比：粒子数目之比：物质的量之比：气体体积之比：质量之比：【预学能掌握的内容】进行物质的量应用于化学方程式...
第四节用途广泛的金属材料基础认知1.______与______，或者______与________间熔合而形成具有__________的物质叫合金。合金的硬度一般比它的各成分金属的____，多数合金的熔点一般比它的各成分金属____。2.铜合金是用途广泛的合金。我国最早使用的合金是______，常见的铜合金还有______、______，商代后期制作的司母戊鼎是______制品。3.钢是用量最大、用途最广的合金，按其成分可分为两大类：________和_________。碳素钢有____...
合成高分子化合物的基本方法（第二课时）【学习目标】1、能举例说明合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。2.能说明加聚反应和缩聚反应的特点，知道单体、链节（即重复结构单元）、聚合度等概念【学习重点】通过具体实例说明加成聚合反应和缩合聚合反应的特点，能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构式，或从简单的聚合物结构式分析出单体。【学习难点】理解聚合反应过程中...
第三节用途广泛的金属材料第一课时金属材料的应用学习目标1、知道合金的一般特性，能列举铜合金、钢的重要应用2、能说出青铜、钢的主要成分新知预习知识点一：常见合金的重要应用1、合金是由两种或两种以上的(或）融合而成的具有特性的物质。例如：。2、合金的特性：合金与各成分金属相比，具有许多优良的物理、化学或机械的性能。①合金的硬度一般它的各成分金属；②合金的熔点一般它的各成分金属。3、常见合金⑴⑵钢--铁合金...
第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第五课时物质的量在化学方程式计算中的【能力要求】1.物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积各物理量间的换算及应用于化学方程式中的计算能力的培养【预备知识】1、物质的量（n）是表示的国际基本物理量,它的基本单位是摩尔，符号为，每摩尔物质含有常数个粒子。2、就是物质的摩尔质量，符号为，计算公式为。物质的摩尔质量如果以为单位，在数值上和相等。3、标准状况下，1mol任何气体...
2Na2O（不稳定）+O2=====2Na2O2（稳定）Na2O+H2O=====2NaOH2Na2O2+2H2O=====4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2=====2Na2CO3+O2Na2O+CO2=====Na2CO3Na2O+2HCl=====2NaCl+H2O2Na2O2+4HCl=====4NaCl+2H2O+O2↑Na2CO3+HCl===NaCl+NaHCO3NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑（一步反应，速率比前者快！）Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH2NaHCO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+Na2CO3+2H2ONaHCO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+N...
金属的化学性质(时间15分钟满分100分)考试范围：金属铝的性质一、选择题(本题包括10小题，每小题6分，共60分)1．铝在人体内积累可使人慢性中毒，引起老年痴呆症，世界卫生组织已正式将铝确定为“食品污染源”之一而加以控制，铝在下列使用场合中一般无需控制的是(A)A．铝箔电容B．制牙膏皮C．制造炊具和餐具D．糖果和香烟包装【解析】：由题意知需控制与饮食有关的用品中铝的使用，故A项无需控制。2．质量相同的两份铝粉，向第...
第四章非金属及其化合物(时间：90分钟分值：100分)第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．下列有关物质的用途，叙述错误的是（）A．硅是制造太阳能电池的常用材料B．二氧化硅是制造光导纤维的材料C．水玻璃可用作木材防火剂D．硅是制水泥的原料1．D【点拨】水泥中含有硅元素，水泥工业被称为硅酸盐工业，制水泥的原料是黏、石灰石和石...
第三章第二节金属化合物第3课时铁的重要化合物【学习目标】1.了解铁的氧化物、氢氧化物的物理性质；2．掌握Fe3+的检验方法,了解Fe2+和Fe3+的相互转化；3．了解Fe(OH)2和Fe(OH)3的制备。【学习重难点】Fe3+的检验方法、Fe2+和Fe3+的相互转化。【预习案】一、铁的氧化物(1)物理性质颜色与状态FeO；Fe2O3；Fe3O4。(2)化学性质与酸反应生成盐和水,例如,与盐酸反应的离子方程式为:①FeO:___________________________________________...
第三章金属及其化合物学习目标1.了解钠、铝、铁等金属及其重要化合物的主要性质。2.了解钠的强还原性,过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的重要性质。3.了解铝的性质特点,了解氧化铝、氢氧化铝的特殊性质。4.了解铁的性质,铁的化合物的性质,以及Fe3+、Fe2+的相互转化和Fe3+、Fe2+的检验。学习过程一、金属单质的性质常温下,金属一般都是色晶体(汞常温下为液体),具有良好的、、,金属的熔、沸点和硬度相差很大。1.钠是色,有光泽的固体;质...
第四章第三节----硫及其氧化物（第1课时）【教学目标】：1、硫的性质2、二氧化硫的性质【教学过程】：阅读课本P89-90页完成下列各题一.硫（1）在自然界中的存在硫是一种重要的非金属元素，广泛存在于自然界，游离态的硫存在于附近或地壳的岩层里，火山喷出物中含有大量含硫化合物，如硫化氢（H2S）、二氧化硫和三氧化硫等。化合态的硫主要以硫化物和的形式存在，如硫铁矿（填分子式下同）、黄铜矿、石膏和芒硝。硫还是一种生命...
第二节富集在海水中的元素——氯练习二（）1、有关氯气跟氢氧化钠溶液反应的正确说法是A．反应前后只有氯元素化合价有改变B．反应中Cl2是氧化剂，NaOH是还原剂C．此反应通常用作工业生产漂白粉D．此反应属于复分解反应（）2、下列哪些物质不具备漂白性的是A．Na2OB．Na2O2C．HClOD．NaClO（）3、浓盐酸和次氯酸钙能发生下列反应：Ca(ClO)2+4HCl(浓)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O用贮存很久的漂白粉与浓盐酸反应制得的氯气中，可能含有的杂...
氯及其化合物【学习目标】1.了解氯及其重要化合物的物理性质（B）2.了解氯气的氧化性（与氢气、钠、铁、某些盐等的反应）和次氯酸的强氧化性（B）3.知道氯水的消毒和漂白原理（A），知道氯的主要用途（A）【活动一】氯气的生产原理「自主学习（P40~P41）」1．氯气的工业生产(1)氯碱工业：以电解_____________为基础制取氯气等产品的工业。(2)反应原理______________________________________(3)电解装置和现象2．氯气的实验室制...
