标签“公式”的相关文档,共907条
  • 扬声器结构参数公式及音箱音腔设计实列综合整理

    扬声器结构参数公式及音箱音腔设计实列综合整理

    v1.0可编辑可修改1v1.0可编辑可修改2v1.0可编辑可修改3v1.0可编辑可修改4v1.0可编辑可修改5v1.0可编辑可修改6v1.0可编辑可修改7v1.0可编辑可修改8v1.0可编辑可修改910一般纸盆喇叭的构造贵阳蓝天整理一般纸盆喇叭的构造1:折环,和弹波一起定位鼓纸〔振膜,纸盆〕做径向运动。折环的材料一般有橡胶,布基加胶纸质等,折环的软硬和柔顺度,直接影响鼓纸在整个运动形成里的线性,影响喇叭在整个标称功率内的表现曲线。折环就是接...

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  • [高中化学公式大全]高中化学公式

    [高中化学公式大全]高中化学公式

    [高中化学公式大全]高中化学公式高中化学公式篇1:高中化学学问点总结化学是一门格外好玩的学科,有很多都是贴近生活的。在生活中的应用是格外的广泛的。对于理科生来说化学是理综里面的一局部,是格外重要的一门学科,对于文科生来说,最低要求就是及格了,针对不同的方向与年级,笔者整理一下高中化学学问点,期望能够帮助到您。一、一些化学物质的俗名与一些物质的颜色1、无机局部:纯碱、苏打、自然碱、口碱:Na2CO3小苏打:...

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  • 完全平方公式(教案)——初中数学第二册教案

    完全平方公式(教案)——初中数学第二册教案

    完全平方公式(教案)——初中数学第二册教案完全平方公式(教案)贾村中学聂盼山一、教学目标(1)(1)学问与技能;学生通过推导完全平方公式,把握公式构造,能计算。(2)(2)过程与方法目标;学生探究完全平方公式,体会数形结合。二、教学重点;公式构造及运用。三、教学难点;公式中字母AB的含义理解与公式正确运用。四、教具;自制长方形、正方形卡片五、教学过程;教师活动学生活动1、1、创设情景,提出问题,引入课...

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  • 08银行各类计算公式(12月更新)

    08银行各类计算公式(12月更新)

    银行各类计算公式一、存款预备金存款预备金,分为法定存款预备金和超额存款预备金〔主要构成是存放央行及现金,不包括存放同业资金〕。下表为目前最的各类银行业金融机构存款预备金水平。法定存款预备金率是指中心银行规定的,存款性金融机构必需保有的存款预备金对其存款负债总额的比率。在其他状况不变的条件下,中心银行可通过提高或降低法定预备金率直接地转变货币乘数,从而到达掌握货币供给量的目的。所以,在货币乘数的...

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  • 50hz滤波器,有参数和公式说明

    50hz滤波器,有参数和公式说明

    50Hz工频信号对信号采集有很大影响,必需除去。本设计承受双T有源滤波器来滤除50Hz的工频信号,电路图如图3-5所示。电路的中心频率:〔3-5-1〕对于f>f0的高频信号,两个串联的电容C阻抗很低,信号可经过电容直接传输到运放的同相输入端即Ui=U+;对于f<f0的低频信号,电容2C的阻抗格外高,信号可经两个串联的电阻R直接传输到运放的同相端即Ui=U+;只有当f=f0的信号输入时,分别经过两个通道传输:从高通滤波通道〔两个电容C和一...

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  • 初中数学教学课件:21.2.2  公式法(人教版九年级上)

    初中数学教学课件:21.2.2 公式法(人教版九年级上)

    21.2.2公式法224(40)2bbacxbaca1.理解一元二次方程求根公式的推导过程;2.了解公式法的概念;3.会熟练应用公式法解一元二次方程.(4)配方、用直接开平方法解方程.(x+)2=-qx2+px+()2=-q+()22、用配方法解一元二次方程的步骤:(1)把原方程化成x2+px+q=0的形式;(2)移项整理得x2+px=-q;(3)在方程x2+px=-q的两边同加上一次项系数p的一半的平方;1、请用配方法解一元二次方程2x2+4x+1=0p2p2p2p24用配方法解一般...

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  • 初中数学【9年级上】21.2.2 公式法

    初中数学【9年级上】21.2.2 公式

    21.2解一元二次方程第二十一章一元二次方程导入新课讲授新课当堂练习课堂小结21.2.2公式法学习目标1.经历求根公式的推导过程.(难点)2.会用公式法解简单系数的一元二次方程.(重点)3.理解并会计算一元二次方程根的判别式.4.会用判别式判断一元二次方程的根的情况.导入新课复习引入1.用配方法解一元二次方程的步骤有哪几步?2.如何用配方法解方程2x2+4x+1=0?讲授新课求根公式的推导一任何一个一元二次方程都可以写成一般形式ax2...

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