某某市财政局关于市委巡察机构反馈问题整改情况的报告市委第三巡察组：根据市委统一部署，市委第三巡察组于XXXX年XX月XX日至XX月XX日对我局党组开展了为期XX天的巡察。XXXX年XX月XX日，市委第三巡察组向我局党组反馈了巡察意见，指出了我局在财政资金管理、内部控制、党的建设等方面存在的问题，并提出了宝贵的整改建议。对此我局党组高度重视，迅速行动，制定整改方案，明确责任分工，逐项整改落实。现将整改情况报告如下：一...
市文旅局关于开展2025年“519中国旅游日”活动的方案2025年5月19日是第15个中国旅游日，主题为“锦绣山河，美好旅程”。为深入贯彻落实习近平总书记关于旅游工作的重要论述和考察云南时提出的“守住云南旅游这块金字招牌”的相关部署精神，我市文化和旅游局积极响应文化和旅游部的号召，精心策划和组织本次“519中国旅游日”活动，旨在进一步促进我市文化和旅游产业的深度融合与高质量发展，提升我市旅游品牌形象，丰富市民和游...
关于X区行业协会商会高质量发展的调研报告为深入贯彻党的XX大、二十届二中、三中全会精神，全面贯彻中央和省委社会工作会议精神，落实中央和省委新兴领域党建工作座谈会相关部署安排，进一步加强党对行业协会商会的全面领导，切实提升行业协会商会党建工作水平，以高质量党建推动行业协会商会高质量发展，X新区党工委社会工作部聚焦行业协会商会党组织信息、党建工作管理体制等重点事项，通过实地走访、座谈交流、问卷数据分析...
某某县纪委监委关于开展深入纠治违规发放津补贴、违规收送礼品礼金专项整治工作方案一、指导思想为深入贯彻落实习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，进一步巩固和拓展落实中央八项规定精神成果，根据党中央、省、市纪委监委关于持续深化纠治“四风”工作的部署要求，某某县纪委监委决定在全县范围内开展深入纠治违规发放津补贴、违规收送礼品礼金专项整治工作。本方案旨在通过专项整治，切实解决违规发放津补贴违规收...
市文旅局关于开展2025年“519中国旅游日”活动的方案2025年5月19日是第15个中国旅游日，主题为“锦绣山河，美好旅程”。为深入贯彻落实习近平总书记关于旅游工作的重要论述和考察云南时提出的“守住云南旅游这块金字招牌”的相关部署精神，我市文化和旅游局积极响应文化和旅游部的号召，精心策划和组织本次“519中国旅游日”活动，旨在进一步促进我市文化和旅游产业的深度融合与高质量发展，提升我市旅游品牌形象，丰富市民和游...
某市关于上半年招商引资工作情况的报告今年以来，我市深入贯彻落实党的二十大及二十届三中全会精神，紧紧围绕《深化拓展三争行动深入开展大招商招好商行动方案》决策部署，聚焦深学争优、敢为争先、实干争效行动要求，创新实施招商引资突破年专项行动。坚持大抓招商、大抓产业、大抓项目三位一体推进，全面构建四链融合招商体系，招商引资工作实现量质齐升。全市新签约亿元以上项目317个，总投资额达1846.8亿元，同比增长23.6%...
关于某市机关理论武装工作情况调研报告在领导机关坚持开展党的创新理论教育，是机关党的建设的首要政治任务。近几年来，我们市直机关把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为机关党员干部理论教育的重点内容，采取集中学习与个人自学、专题辅导与开展讨论、课堂学习与实地考察相结合的方法，发扬理论联系实际、善于思考、勤于实践、学以致用的优良学风，把理论武装工作推到一个比较经常、规范、求实的轨道，切实加强了...
国有企业关于发展党员工作情况的报告近年来，公司党委认真贯彻新时代党的建设总要求，以控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用为原则，紧扣政治素质过硬、程序执行严格、教育培养系统三条主线，健全完善发展党员机制，切实提升发展党员工作质效，为企业党员队伍源源不断注入源头活水。一、主要工作情况（一）突出政治标准，严把入口关。公司党委从发展党员入口就设置好门槛，突出政治标准，科学合理制定发展党员计划，切实把...
关于推进志愿服务与社区治理融合发展的工作情况报告近年来，**县坚持以党建引领基层治理为主线，以社会发展和群众需求为导向，推进志愿服务与社区治理深度融合，创新打造“1+4+N”志愿服务模式，构建起“胶乡・雷锋”志愿服务体系，将志愿服务活动融入居民日常生活。截至目前，全县实施志愿服务项目400余个，“雷锋邮路”“青葵爱心妈妈”分别获评国家和省级“四个100”最佳志愿服务项目。现将有关工作情况报告如下：一、强化党...
某市关于党建引领基层治理工作情况的报告近年来，市委深入学习贯彻习近平总书记关于基层治理工作的重要论述和指示批示精神，牢牢把握千万工程经验精髓，以“民有所呼、我有所行”改革为统领，系统构建全域统筹、机制创新、需求呼应、资源下沉、数字赋能五维治理体系，探索形成特大城市基层治理现代化新范式。相关做法入选全国基层治理创新典型案例，群众满意度连续三年保持全省首位。一、主要工作情况（一）坚持全域统筹，构...
湖北省人力资源和社会保障厅省教育厅关于全面推进高校职业技能等级认定工作的通知各市、州、直管市、神农架林区人力资源和社会保障局、教育局，各高等学校：为深入贯彻党的二十大、二十届三中全会和习近平总书记关于技能人才重要指示批示精神，落实《中共中央国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》相关要求，充分发挥高校在高技能人才培养方面的作用，积极促进高校毕业生高质量充分就业，决定全面推进我省高校...
教育部办公厅关于做好2025年高校学生征兵宣传工作的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为深入贯彻习近平强军思想，全面落实党中央、国务院、中央军委关于新时代征兵工作的决策部署，进一步激发高校学生参军报国热情，高质量完成2025年征兵任务，现就做好高校学生征兵宣传工作有关事项通知如下。一、深刻认识做好高校学生征兵宣传工作的重要意义高校学生是...
关于工程项目招投标领域突出问题专项整治的情况通报自全市工程项目招投标领域突出问题专项整治工作开展以来，在市委、市政府的坚强领导下，各级各部门深入贯彻落实党中央、国务院关于规范招投标市场秩序的决策部署，以“零容忍”态度向围标串标、资质造假、违法转包等顽疾亮剑。通过系统谋划、协同推进，专项整治工作取得阶段性成效，但部分深层次问题仍需持续攻坚。现将有关情况通报如下：一、锚定目标、精准发力，专项整治工...
关于整治群众身边不正之风和腐败问题工作开展情况报告整治群众身边不正之风和腐败问题，是老百姓期盼的实事，是关系党的执政根基的大事。今年以来，我局坚持深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想全面落实上级部署要求，深刻把握新形势新任务新要求，进一步压实责任、校准方向，常态长效推动集中整治更加可感可及。现将当前工作开展情况汇报如下：一、工作开展情况根据党中央安排部署，以及省委、市委关于群众身...
教育部办公厅关于开展2025届高校毕业生“秋季校园招聘月”系列活动的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关省、自治区人力资源社会保障厅，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，全力做好2025届高校毕业生就业工作，根据年度促就业工作安排部署，教育部决定开展2025届高校毕业生“秋季校园招聘月”系列活动。现将有关事项通知如下。...
教育部办公厅关于做好2025年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：普通高等学校（以下简称高校）特殊类型考试招生是高校考试招生工作的重要组成部分。2025年高校特殊类型考试招生工作要深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，围绕服务教育强...
关于开展2025届高校毕业生“春季促就业攻坚行动”的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关省、自治区人力资源社会保障厅，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为深入贯彻党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作决策部署，抓住春季开学后促就业工作攻坚期，加快推进2025届高校毕业生就业进程，教育部决定组织开展2025届高校毕业生“春季促就业攻坚行动”。现将有关事项通知如下。一、行动...
县关于流动党员管理工作情况的报告去年以来，我县坚决扛牢管党治党政治责任，逐步探索形成“精准化分类、精细化管理、精确化考评”流动党员管理模式，实现党组织对流动党员考核评价有尺度、组织生活有标准、作用发挥有指引，激励引导流动党员充分发挥先锋模范作用。一、主要工作情况（一）开展摸底排查，做到党员分类精准化。通过县委常委会会议传达学习、集中培训解读学习、主题党日覆盖学习等方式，认真学习领会《关于进一步...
某市关于推动民营经济高质量发展工作情况的报告近年来，我市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记关于民营经济工作的重要讲话和指示批示精神，坚持两个毫不动摇，推动民营企业加快迭代升级，发展稳健向好，民营经济规模总量走在全省前列。一、主要工作情况（一）持续优化营商环境，激发民营经济市场活力。一是构建全周期政策服务体系。立...
某街道关于思想政治工作情况的报告近年来，街道党工委认真学习贯彻习近平总书记关于思想政治工作的重要论述，把加强和改进思想政治工作作为重大政治任务、基础性工程、经常性工作来抓，着力打造理论课堂、现场课堂、实践课堂、云端课堂，使“四个课堂”成为锚定思想政治工作的“稳定器”、凝心聚力的“风向标”、衡量民生幸福的“晴雨表”，不断提升基层思想政治工作水平和质量。一、主要工作情况（一）打造“分层式”理论课堂...
