10《竹节人》第一课时公开课一等奖创新教案《竹节人》第一课时教案教学目标：1.能根据不同的阅读目的，关注不同的内容，选用恰当的阅读方法，完成“写玩具制作指南，并教别人玩玩具的阅读任务。2.理清行文思路，通过课上操作，体会传统玩具给人们带来的乐趣。3.激发学生的阅读兴趣，使学生掌握“有目的地阅读”策略，提高阅读效率。教学重点：1.能根据不同的阅读目的，关注不同的内容，选用恰当的阅读方法，完成“写玩具制作指...
10《竹节人》公开课一等奖创新教学设计六年级上册《竹节人》教学设计教学目标：知识与能力：掌握本课的生字、新词，理解课文内容，了解竹节人的制作方法及玩法。过程与方法：通过朗读、默读、圈点勾画、标注等阅读方法，理解课文中“我对竹节人的制作和玩乐的投入，以及“我”对传统玩具的追忆和怀旧。情感态度与价值观：感受“我对竹节人的喜爱和怀念之情，以及对传统玩具的珍惜和保护意识。重难点：重点：理解课文中“我”对...
10《竹节人》一等奖创新教案设计板块教案10竹节人教案设计教学目标1．会写“凛、疙”等14个字，会写“威风凛凛、疙瘩”等17个词语。2．能根据不同的阅读任务，快速读课文，找到相关内容，再仔细阅读，达到阅读目的。教学重点1．引导学生根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法，完成阅读任务。2．能讲述一个有关老师的故事，融入感情，表达看法。课前准备教师准备：1.有关传统玩具的图片、视频资料。2．竹节人玩具若干。3．打...
10《竹节人》一等奖创新教案10竹节人教学目标：1.会写“凛、棍”等14个字，会写“威风凛凛、疙瘩”等17个词语。2.能根据不同的阅读任务，快速读课文，找到相关内容，再仔细阅读，达到阅读目的。教学重难点：能初步根据不同的阅读任务，采用合适的方法进行阅读。教学准备：多媒体课件。教学课时：2课时。课题：竹节人_________第1课时___总序第15个教案课型：新授编写时间：年月日执行时间：月日执教：课时目标：1.会写“凛、棍...
《竹节人》优质课教学设计(部编本六年级上册)1000字一、教学目标：1.知识与技能：（1）学习竹编工艺，掌握基本的编织技巧；（2）理解竹节人的历史渊源，了解竹节人的文化内涵；（3）培养学生的动手能力和创新意识。2.过程与方法：（1）通过实物展示，讲解竹节人的制作过程，激发学生的创造力和想象力；（2）采用小组合作和个人制作相结合的方式，培养学生的合作意识和团队精神；（3）通过学习和制作，培养学生对传统文化的认识...
