![11.2.2三角形的外角课件ppt[共25页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
11、在ABC中，（1）∠C=90°，∠A=30°，则∠B=；（2）∠A=50°，∠B=∠C，则∠B=.2、在△ＡＢＣ中，∠Ａ：∠Ｂ：∠Ｃ＝２：３：5，则∠Ａ＝，∠Ｂ＝，∠Ｃ＝,36°54°90°65°60°21、在△ＡＢＣ中，如果11C23Ａ=B=∠解:设∠A=x°,那么∠B=2x°,∠C=3x°根据题意得:18032xxx解得30x∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°所以△ＡＢＣ是直角三角形那么△ＡＢＣ是什么三角形？34ABCD三角形的外角：三角形的一边与另一边的...
121.定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。记作:ABCD读作：平行四边形ABCDABCD复习平行四边形的对边平行且相等.平行四边形的对角相等、邻角互补。边：角： 四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=C,B=D.∠∠∠A+B=180°B+C=180°∠∠∠∠2.平行四边形的性质： 四边形ABCD是平行四边形∴ABCDADBC∥∥3.有关平行线的性质:平行线之间所夹的平行线段相等，平行线之间的距离处处相等．3●ADOCBDBOCA再看一遍如图，把两张完全相...
正方形的性质与判定第一章特殊平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时1.了解正方形的定义及其与平行四边形的关系.2.探索并证明正方形的性质定理.（重点）3.应用正方形的性质定理解决相关问题.（难点）学习目标活动:观察这些图片，你什么发现？正方形四条边有什么关系？四个角呢？导入新课正方形的定义一活动1：准备一张矩形的纸片，按照下图折叠,然后展开，得到一个四边形.问题1：折叠后得到的特殊四边形是什么四边...
菱形的性质与判定第一章特殊平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时1.理解并掌握菱形的两个判定方法.（重点）2.会用这些菱形的判定方法进行有关的证明和计算.（难点）学习目标问题：什么是菱形？菱形有哪些性质？菱形的定义：有一组邻边相等的平行四边形.菱形的性质：1.轴对称图形.2.四边相等.3.对角线互相垂直平分.ABCD导入新课动手做一做思考：剪下来的是什么图形？菱形的判定定理一问题：根据菱形的定义,邻边相...
图形的运动1.会有条理地表述图形平移、旋转和轴对称的运动过程，并能用一定的方式记录。（重点）2.按要求在方格纸上画出简单图形运动后的新图形。（难点）下面的现象是平移还是旋转？在平移下面画“√”，在旋转下面画“○”。风车转动（）抽屉的抽出电梯的上下（）（）○√√这节课，我们进一步学习图形的平移，旋转——图形的运动。知识点1在方格纸上用平移、旋转的方法将图形的位置还原如右图，七巧板中有两个图形移动了位置...
1人教版§18.1.1平行四边形的性质2下面的图片中，有你熟悉的哪些图形？活动13一、平行四边形的概念：1、定义：有两组对边分别平行的四边形叫平行四边形.2、特征：a、属于四边形；b、有两组对边分别平行.4、有关名称：（3）对角，（4）邻角；（5）高。3、符号：“”如平行四边形ABCD记作：ABCD；读作：平行四边形ABCDADCB（1）对边，（2）邻边；∟ADCB∟4典型例析（一）1、如图：ABCD中，EFAB∥，ABCDFE①则图中有＿＿个平行四边...
复习提问平行四边形的性质定理1：平行四边形的对边相等.平行四边形的性质定理2：平行四边形的对角相等.平行四边形的性质定理3：平行四边形的对角线互相平分.推论：平行线之间的距离处处相等.ODBAC●218.1.4平行四边形的性质（4）---性质的应用性质应用ABCDO例7：如图，□ABCD的对角线AC，BD交于点O。其周长为16，且ΔAOB的周长比ΔBOC的周长小2，求边AB和BC的长.解： 四边形ABCD是平行四边形∴OA=OC ΔAOB的周长+2=ΔBOC的周...
正方形的性质与判定第一章特殊平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时1．掌握正方形的判定方法．（重点）2．会运用正方形的判定条件进行有关的论证和计算.(难点)学习目标问题1：什么是正方形？正方形有哪些性质？ABCD正方形：有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形.正方形性质：①四个角都是直角;②四条边都相等;③对角线相等且互相垂直平分.O导入新课PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com...
矩形的性质与判定第一章特殊平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第3课时1．回顾矩形的性质及判定方法．2．矩形的性质和判定方法与其他有关知识的综合运用.(难点)学习目标问题1:矩形有哪些性质？ABCDO①是轴对称图形;②四个角都是直角;③对角线相等且平分.导入新课①定义：一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形②有一组邻边相等的矩形③有一个角是直角的菱形问题2:矩形有判定方法有哪些？例1：如图，在矩形ABCD中，...
平行四边形的性质ADCB平行且相等相等互补∠A＝∠C,∠B＝∠DABCD∥，ADBC∥＝＝∠A＋∠B＝180°(略）互相平分AO＝CO，BO＝DOOBACD邻边之和相等AB+BC＝AD+DC1.在ABCD中，∠A=，则∠B=°，∠D=°2.如果ABCD中，∠A+∠C=240°，则∠A=°，∠B=°．3.如果ABCD的周长为28cm，且AB：BC=25∶，那么AB=cm，BC=cm，CD=cm，AD=cm．4.已知O是ABCD的对角线交点，AC=10cm，BD=18cm，AD=12cm，则△BOC的周长是_______．OBACD5046012010410261...
三角形的四大模型一、三角形的重要概念和性质1、三角形的内角和定理：三角形的内角和等于180°2、三角形的外角和定理：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和3、三角形角平分线（角分线）中线（分面积等）高（直角三角形两锐角互余）二、八字模型：证明结论：∠A＋∠B＝∠C＋∠D三、飞镖模型：证明结论：1．∠BOC＝∠A＋∠B＋∠C四、角分线模型：如图,BD、CD分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,BD、CD相交于点D,试探索∠A与...
图形的放大与缩小姓名：（1）把长方形按2:1的比放大,把正方形按1:3的比缩小。（2）三角形按3：2的比放大；把半圆缩小到原来的。把平行四边形按1：3缩小。二、（1）把一个长3cm,宽1cm的长方形按4：1的比扩大后,图形的周长和面积各发生什么变化？（2）下面的图形是按1:20的比缩小后得到的,求下图的实际面积。三、填空1、一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米,（1）按一定比例放大后长是36厘米,宽是18厘米,它是按（）：()的比扩大的。...
第14题FADEBCFECABD菱形的性质与判定练习题1一、选择题1、已知在菱形ABCD中,下列说法错误的是（）．A.两组对边分别平行B.菱形对角线互相平分C.菱形的对边相等D.菱形的对角线相等2、菱形具有而矩形不一定具有的性质是（）．A．对边相等B．对角相等C．对角线互相垂直D．对角线相等3、能够找到一点使该点到各边距离相等的图形为（）．A．平行四边形B．菱形C．矩形D．不存在4、下列说法不正确的是（）．A．菱形的对角线互相垂直B．...
11三角形三心的奧祕三角形三心的奧祕內心內心外心重心台中市立神圳國中吳紹華老師製作22商人想設一座加油站，距離附近的學校、遊樂園、醫院都一樣近，請問聰明的商人，應該將加油站設在哪裡呢?○學校○遊樂園○醫院解答:設在外心處加油站33外心外心1.1.外心的定義外心的定義::ABCABCABC(綠)，(藍)，(紅)，三邊中垂線交點即為「外心」。o三角形三邊中垂線的交點稱為外心，常用字母O表示。中垂線BC中垂線AC中垂線AB(綠)，AB中垂線...
专题13图形的相似1、比例线段的相关概念如果选用同一长度单位量得两条线段a，b的长度分别为m，n，那么就说这两条线段的比是，ab=mn或写成a：b=m：n在两条线段的比a：b中，a叫做比的前项，b叫做比的后项。在四条线段中，如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段若四条a，b，c，d满足ab=cd或a：b=c：d，那么a，b，c，d叫做组成比例的项，线段a，d叫做比例外项，线段b，c叫做比例内...
专题11相交线与平行线、图形的变换1、邻补角与对顶角邻补角：有一条公共边，另一边互为反向延长线的两个角，叫做互为邻补角。对顶角：有一个公共顶点，一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这两个角叫做对顶角。注：对顶角相等。如：∠1和∠2互为邻补角，∠2和∠3互为对顶角。2、垂线(1)定义：两直线相交所构成的四个角中有一个角是直角时，我们就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另外一条直线的垂线，它们的...
代几结合专题：反比例函数与几何图形的综合(选做)——代几结合,掌握中考风向标类型一与三角形的综合1．(2016云南中考)位于第一象限的点E在反比例函数y＝的图象上,点F在x轴的正半轴上,O是坐标原点．若EO＝EF,△EOF的面积等于2,则k的值为()A．4B．2C．1D．－22．(2016菏泽中考)如图,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO＝∠ADB＝90°,反比例函数y＝在第一象限的图象经过点B,则△OAC与△BAD的面积之差S△OAC－S△BAD为()A．36B．...
八年级数学下册特殊平行四边形的重点、难点、疑点一、梯形有关性质知识点一：梯形、等腰梯形的性质知识点二：等腰梯形的判定知识点三：梯形中位线定理知识点四：梯形的面积知识点测试题一、选择题1．能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是（）．（A）AB∥CD,AD=BC;（B）∠A=∠B,∠C=∠D;（C）AB=CD,AD=BC;（D）AB=AD,CB=CD2．正方形具有而菱形不一定具有的性质是（）（A）对角线互相平分;（B）对角线相等;（C）对角线平分一组对...
1ADBCO我是平行四边形,我的角,边,对角线都有哪些特性呢?概念:有两组对边分别平行的四边行是平行四边形.两组对边分别平行;即:ADBC;ABCD∥∥两组对边相等;即:AB=CD;AD=BC对角相等;即:DAB=BCD;ABC=CDA∠∠∠∠对角线互相平分;即AO=CO;BO=DO回答正确,真棒!观察下面图案，有没有你熟悉的几何图形？其实我还是平行四边形啊!只是我比较特殊而已,大家发现了我的特殊之处吗?请同学们举手回答!ADBCADBCαABCADBCADBCADBC矩形：木门纸张电...
