第2讲气体、液体和固体【考纲解读】1.知道晶体、非晶体的区别；2.理解表面张力，会解释有关现象；3.掌握气体实验三定律，会用三定律分析气体状态变化问题．1•一、固体•1．分类：固体分为________和________两类．晶体分________和________．•考点O讲堂梳理自查晶体非晶体单晶体多晶体2•2．晶体与非晶体的比较比较单晶体多晶体非晶体外形________不规则不规则熔点确定________不确定物理性质________各向同性各向同性典型物...
专题反比例函数的概念、性质小结与温习1(2)是,k＝－2一、反比例函数的基本概念1．下列各式中的y是x的反比例函数吗？如果是，比例系数k是多少？(1)x＝－25y；(2)－xy－2＝0.解：(1)是，k＝－2522．在下列函数中，m为何值时，y是x的反比例函数？(1)y＝m2－4x；(2)y＝(m＋1)xm2－2.解：(1)根据题意有m2－4≠0,即：m≠±2(2)根据题意有m2－2＝－1,且m＋1≠0,解得m＝13．已知点A(x1，y1)和点B(x2，y2)都在y＝6x的图象上，若x1x2＝4，...
国外高考作文题给我们的启示12素材回放每年在高考消息刷屏之后,紧随其后的法国“高考”中的作文题总会被拿来比较。当然,所谓法国的“高考”,其实是高中会考,与中国高考并不完全类同。但不管在哪种教育制度之下,考试都具有一种导向作用,法国高中会考作文题当然也不破例。3素材回放据有关媒体报道,6月15日是法国高中会考（Bac）第一天,考试时间是8:00-12:00,用4个小时写一篇作文。今年文科卷的作文题目是以下三选一：1.观察是否足...
Unit1Book4WomenofachievementVocabulary1Learningaims:1.Readthenewwordsinthisunitcorrectly.2.RemembertheimportantnewwordsandalsotheChinesemeaningsofsomeotherwords.3.Graspdifferentformsofsomeoftheimportantwords.2Task11.Readaloudthenewwordsbyyourselves,markingouttheunfamiliarwords.2’2.Listenandreadafterthetape,payingspecialattentiontotheunfamiliarwords.2’3.Readingroupsandgetreadytoreadthewordsont...
音乐欣赏《江河水》1作品背景《江河水》：双管独奏曲。王石路、朱广庆、朱长庆和谷新善等根据“辽南鼓乐”同名笙管曲牌整理加工改编而成。原型中速，旋律简朴，常用于民间风俗场合，情绪轻快。用“放慢加花”手法改编后全曲激越悲愤有力，感染力极强，曾被用于音乐舞蹈史诗《东方红》第一场“苦难岁月”的配音。后经黄海怀改为二胡曲，另有一种凄怆哀怨的情绪，广为流传。2《江河水》关于此曲，东北地区有着这样一个传说：某地...
专题十八历史唯物主义——唯物史观1.明确知识主线:本专题属于历史唯物主义的范畴,主要立足人类社会的本原、社会发展的规律、社会发展的决定力量三个方面论证了人类社会的物质性。2.把握温习重点:社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动、人民群众是历史的创造者。3.加强时事积累:温习中要立足优秀传统文化认识社会意识的作用。立足我国改革,认识社会基本矛盾运动。立足党和政府对民生的关注,认识人民群众的地位。北京大学元培学...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第3课时函数的单调性及最值1．理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义．2．会用函数图像理解和研究函数的性质．1．函数的单调性(1)增加的、减少的函数增加的函数减少的函数在函数y＝f(x)的定义域内的一个区间A上，如果于任意两数x1，x2∈A定义当x1<x2时，都有．那么，就称函数y＝f(x)在区间A上是增加的，有时也称函数y＝f(x)在区间A上是递增的.当x1<x2时，...
1．2反比例函数的图象与性质第3课时反比例函数的图象与性质的综合应用1减小增大反比例函数y＝kx(k为常数，k≠0)的图象的两支都与x轴、y轴不相交；并且当k>0时，在第一、三象限内，函数值随自变量取值的增大而________；当k<0时，在第二、四象限内，函数值随自变量取值的增大而_________．2>知识点一：利用反比例函数的性质比较大小1．若点A(1，y1)和点B(2，y2)在反比例函数y＝1x图象上，则y1与y2的大小关系是：y1______y2.(填“...
第28章样本与总体28．2用样本估计总体第1课时简单随机抽样1知识点1：简单随机抽样1．对于简单随机抽样，每个个体被抽到的机会()A．相等B．不相等C．不确定D．与抽取的先后顺序有关2．四位同学从编号为1～50的总体中抽取8个个体组成一个样本，他们选取的样本中个体编号分别为：①5，10，15，20，25，30，35，40；②43，44，45，46，47，48，49，50；③1，3，5，7，9，11，13，15；④43，25，2，17，35，9，24，19.其中较具有随机...
课时分层训练考点一考点二真题验收第九单元生物与环境考点三全国卷5年考情导向考点考题考频1.种群的特征（Ⅰ）2012课标卷T6，2013全国卷ⅠT5，2013全国卷ⅡT312015全国卷ⅠT31，2016全国卷ⅡT55年5考2.种群的数量变化（Ⅱ）2012课标卷T6，2015全国卷ⅡT315年2考3.群落的结构特征（Ⅰ）2013全国卷ⅠT32，2013全国卷ⅡT31，2014全国卷ⅡT312014全国卷ⅠT6，2015全国卷ⅠT4，2016全国卷ⅢT315年6考4.群落的演替（Ⅰ）2013全国卷ⅠT...
第1讲等差数列与等比数列考情分析总纲目录考点一等差、等比数列的基本运算(高频考点)考点二等差、等比数列的性质考点三等差、等比数列的判断与证明考点四数列中的数学文化考点一等差、等比数列的基本运算(高频考点)命题点1.等差(比)数列中a1、n、d(q)、an、Sn的计算;2.等差、等比数列的交汇运算.1.等差数列的通项公式及前n项和公式an=a1+(n-1)d;Sn==na1+d.(1)2nnaa(1)2nn2.等比数列的通项公式及前n项和公式an=a1qn-1(q≠0);...
1.2.1矩形的性质1两组对边分别平行的四边形是平行四边形ABCD四边形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四边形的性质：边平行四边形的对边平行；平行四边形的对边相等；角平行四边形的对角相等；平行四边形的邻角互补；对角线平行四边形的对角线互相平分；2矩形：木门纸张电脑显示屏有一个角是直角的平行四边形。生活中的矩形图怎样的平行四边形是矩形呢?3观察下面的演示平行四边形长方形有一个角是直角矩形有一个角是直角的平行四...
齐白石徐悲鸿祖国万岁（中国画）齐白石奔马（中国画）徐悲鸿齐白石徐悲鸿作品举例《祖国万岁》《奔马》绘画种类中国画中国画材质宣纸宣纸题材花鸟画花鸟画色彩设色水墨情感寓意我们伟大的祖国万年长青，表达了老人的爱国情怀。这匹骏马身上寄托了对胜利的殷切希望，盼望抗战卫国的将士们勇往直前，一举歼敌！“齐白石徐悲鸿”学案齐白的国画画世纪中国年曾为木生，擅长后经衰年雄浑滋润造型简练虫蟹，天与张大千徐悲鸿（1895-19...
专题十四辩证唯物论1.明确知识主线:世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以认识和把握的。本专题主要阐明了物质以何种方式存在,以及人的主观世界与客观物质世界的关系。2.把握温习重点:温习中必须细化理解绝对运动与相对静止、尊重客观规律与发挥主观能动性、意识的作用、物质与意识的辩证关系这几个基本原理。3.加强时事积累:温习中要结合党的中央会议、国务院常务会议,把握提高经济发展质量这条主线,明确人类在...
新课标高考总复习数学1新课标高考总复习数学2新课标高考总复习数学等差、等比数列的综合问题多以解答题的形式出现，涉及等差、等比数列的定义，通项公式及前n项和公式，难度适中，求解此类问题要重视方程思想的应用．[典题1](2015湖北高考)设等差数列{an}的公差为d，前n项和为Sn，等比数列{bn}的公比为q.已知b1＝a1，b2＝2，q＝d，S10＝100.(1)求数列{an}，{bn}的通项公式；(2)当d＞1时，记cn＝anbn，求数列{cn}的前n项和Tn.3新...
1•第6课伞的设计•2你知道最早的伞是怎么创造出来的吗？3皇帝用的伞相传在四千年前，当时的部落首领黄帝与另一个部落首领蚩尤在涿鹿（今河北省境内）打仗。黄帝命人在战车上撑起一个叫做“华盖”的用具，就是用来遮住阳光、挡住风沙，好看准对方的军队阵势，以便决定攻打对策。后来，黄帝打胜了。古人迷信，以为是“华盖”保佑的结果，因此视它为荣誉和权力的象征。伞这个名词，在我国南北朝时才出现，以前都称为盖。4伞面伞柄...
“骑牛上学”,传承国学别走错了路12素材回放往牛鼻子上拴绳,再在牛背上搭上垫子,3岁儿子坐上去以后,李里拿上铲子牵着牛,就送孩子去幼儿园了。和以往不一样的是,这次他和儿子被路人拍下了照片,传上微博后在网络上引发关注。事实上,从2016年冬天儿子上幼儿园开始,只要有空李里就会牵上牛或者驴接送孩子,途中带孩子背诵古诗词经典,“交流了人、物与自然,父与子的感情。”妻子起初担心孩子掉下来,或者是牛受惊,但李里表示不会发生,...
专题：“氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象〞综合检测练习题一、选择题1.以下物质在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰的是A.木炭B.红磷C.硫粉D.蜡烛2.以下实验现象的描述正确的选项是〔〕A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色的氧化镁固体3.在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体的是〔〕A.红磷B.木炭C.铁丝D.硫粉4.以下...
