课题：动能势能机械能（第二课时）12说明：动能和重力势能之间可以相互转化OABC回答下列问题：1、小球在向下摆动时,它的能增加,能减小,在此过程中,摆球的能转化成能。2、小球在向上摆动时,它的能减少,能增加,在此过程中,摆球的能转化成能。动重力势重力势动动重力势动重力势34皮球撞击弹簧时,能减小,能增加,在此过程中能转化为能。弹簧恢复形变的过程中,能减小,能增加,在此过程中,能转化为能。说明：动能和弹性势能之间可以相互...
《康康舞曲》选自《地狱中的奥菲欧》1奥芬巴赫（Offenbach1819—1880年），德籍法国作曲家。奥芬巴赫是法国轻歌剧的奠基人和杰出的代表。他面向大众，把舞台剧的传统、喜歌剧的形式、巴黎林荫路的活报演出与城市民谣相结合。2《康康舞曲》选自《地狱中的奥菲欧》，管弦乐曲，为奥芬巴赫所作轻歌剧《地狱中的奥菲欧》的序曲，作于1858年，同年在巴黎首演。《地狱中的奥菲欧》不仅是所有轻歌剧(operetta)中最著名的一出，也是德籍...
本章体系构建12本章体系构建二、非金属及其化合物的转化关系1.碳及其化合物关系图3本章体系构建2.硅及其化合物关系图4本章体系构建3.氯及其化合物关系图5本章体系构建4.硫及其化合物关系图6本章体系构建5.氮及其化合物关系图7中学阶段常见有漂白性的物质的比较8【对点训练】(2016江西十二校)已知有机色质的发色官能团可以被氧化或发生化合反应生成无色物质。(1)为了探索比较SO2和Cl2的漂白原理,甲同学做了如下对比实验：a.将干...
[随堂演练]一、选择题1．《史记货殖列传》曰：“若至家贫亲老，妻子软弱，岁时无以祭祀进醵，饮食被服不足以自通，如此不惭耻，则无所比矣！”“无岩处奇士之行，而长贫贱，好语仁义，亦足羞也。”在作者看来，当时()A．形成重义轻利思想B．重农抑商政策实际上没有实行C．儒学成为正统思想D．追求财富改善民生应受到鼓励解析：选D。“若至家贫亲老，妻子软弱，岁时无以祭祀进醵，饮食被服不足以自通，如此不惭耻，则无所比矣”...
第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争第二课第二次世界大战的爆发与扩大第一框欧洲战争策源地的形成教材地位与作用：学情：本课为人教版《历史与社会》第三单元第二课第一框,主要探讨第二次世界大战的缘起。其实是第二单元世界史的延续,在教材中具有承上启下的作用。九年级学生的思维水平在日益提高,处于感性思维向理性思维过渡的阶段,所以引导学生从历史图片的感性认识上升到对历史材料的理性分析,培养论从史出,史论结合的...
第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质(第一课时)做人之道：《四十二章经》里面有这样一段对话：“弟子问佛，什么人力量最大？佛说，修忍辱的人力量最大。因为他内心稳健安闲，不怀纤毫恶意，自然受人尊敬。”所以，忍不是懦弱的表现，而是勇者的象征。1第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质(第一课时)做人之道：《四十二章经》里面有这样一段对话：“弟子问佛，什么人力量最大？佛说，修忍辱的人力量最大。因为他内...
课时分层训练考点一考点二真题验收第4讲核酸、糖类和脂质考点三考点一|核酸的结构和功能1．核酸的组成(1)化学元素：。(2)单体——。①据图填写单体的组成成分：a．，b.，c.。C、H、O、N、P核苷酸磷酸五碳糖含氮碱基②据图填写有关组成成分的种类：b．，c.。③单体的种类（4种）――→组成DNA（4种）――→组成RNA(3)比较DNA和RNA在组成上的区别：①DNA特有的物质：。②RNA特有的物质：。2种5种脱氧核苷酸核糖核苷酸脱...
“常用气体的收集方法〞达标检测练习题一、选择题1.某气体既可用排水法收集,又可用向上排空气法收集,那么该气体应的性质是〔〕A.可溶于水,密度比空气大B.难溶于水,密度比空气小C.难溶于水,密度比空气大D.可溶于水,密度比空气小2.NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法,对NO的猜测或评价正确的选项是〔〕A.易溶于水B.可能极易与氧气反响C.易和水反响D.有害无利3.以下几种气...
第七课1动画:是通过播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。连续2动画制作的原理：人类具有“”的特性，就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后，在秒内不会消失。利用这一原理，在一幅画还没有消失前播放出下一幅画，就会给人造成一种流畅的视觉效果。视觉暂留1/24变化345678910返回111213141516返回17早期会动的画18想一想想一想你有办法让纸上的画动起来？19抽拉式动画抽拉式动画•通过抽拉一系列动作相关联的画面，在视...
第2讲走向“大一统”的秦汉政治1【主干回顾】一、秦的统一1.统一六国：公元前221年建立中国历史上第一个统一的_________________的秦王朝。2.北固边疆：北击_____,收复河套,修筑长城和“直道”。专制主义中央集权匈奴23.统一岭南：开凿_____,平定岭南并设郡。4.平定西南：管辖西南夷,开辟“_______”,任命官吏。灵渠五尺道3【特别提醒】1.认识秦朝统一的历史意义(1)结束了春秋战国以来持续数百年的战乱;(2)有利于专制主义中央集...
第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第3课凡尔赛—华盛顿体系12345【例1】《凡尔赛和约》的内容中最能反映巴黎和会是一次分赃性质的会议的是()①德国在山东的一切权益移交给日本②阿尔萨斯和洛林归还法国③德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分④德国取消义务兵役制A．①②B．②③C．①③D．②④C6解析：这是一道组合选择题,考查的是对重大历史事件的理解与分析能力。题中的四个组合项内容均出自《凡尔赛和约》,就其内容来分析...
Unit2TheUnitedKingdomUsinglanguage1WhatisLondonfamousfor?HaveyoueverbeentoLondon?2BigBen3LondonTowerBridge4BritishMuseum5HydePark6LondonEyeLondonEye71.HowdidZhangPingyuplanhertour?First,shemadealistofthesitesshewantedtosee.Thensheplannedherfour-daytrip.Listenandanswerthequestions.2.MakealistofZhangPingyu’stourofLondon.8Day11.TheTowerofLondon2.StPaul’sCathedral3.WestminsterAbbey4.BigBen5.Bucki...
2019-2019学年科粤版九年级化学第一单元第二节中档难题提升题一．选择题（共20小题）1．化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）A．带回家B．倒在水槽中C．倒在指定的容器中D．倒回原试剂瓶中2．下列叙述不符合化学实验规则的是（）A．实验前认真预习实验内容，熟悉实验步骤和要点B．实验时规范操作，确保安全C．实验时细致观察，实事求是地做记录D．实验后清洁仪器整理桌面，将剩余药品带离实验室3．下列做法不符合实验室安...
4.1正弦和余弦（3）1教学目标1．使学生理解锐角余弦的定义．2．会求直三角形中锐角的余弦值．3．会用计算器求一般锐角的余弦值．教学重难点重点：求直三角形中锐角的余弦值难点：直三角形中锐角的正弦、余弦的综合应用2一、课前预习阅读课本P113－114页内容,了解本节主要内容．3二、情景引入1．口述正弦的定义2．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D。已知AC＝5，BC＝2，那么sin∠ACD＝()A.53B.23C.255D.524三、探究新...
第27章圆切线1一、创设情景，引入新课问题:有一天,同学们去王老师家做客,王老师正在洗锅,就问:谁能测出这个锅盖的半径,就可以得到一根雪糕,同学们都跃跃欲试,但老师家里只有一个曲尺,到底谁能得到这根雪糕呢?ABOPCDABOP2二、合作学习，探究新知（一）、切线长定义1、切线长定义：在经过圆外一点的切线上，这一点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长.2、剖析定义：（1）找出中心词，把定义进行缩句。（线段的长叫做切线长...
