第6课《现代诗歌二首》课件1教学目标•1.诵读诗歌，引导学生体验诗歌作品的情感意蕴，形成自己的理解。•2.体会意象在诗歌中的作用。•3.学会运用比较阅读，鉴赏诗歌。2教学重点•1.理解穆旦诗歌所表达的深沉的爱国情怀。•2.理解北方农村背景的寓意，感受其中蕴涵的痛苦。•3.掌握比较阅读的一些方法。3教学难点•1.理解“炭火”“祖先”“灰烬”等意象表达的思想。•2.理解重点句“一样地躺下，一样地打鼾”“我们的祖先是已...
第二节反比例函数的图象和性质(一)第六章反比例函数1复习提问1.下列函数中哪些是反比例函数？①②③④⑤⑥⑦⑧y=3x-1y=2x2y=x1y=2x3y=3xy=x1y=13xy=32x2.上节课我们学的反比例函数解析式是什么？自变量x的取值范围是什么？函数y的取值范围是什么？x≠0，y≠0ky=x（k≠0，k是常数）2一、知识回顾：1．什么是反比例函数？2．反比例函数的定义中需要注意什么？（1）常数k称为比例系数，k是非零常数；（3）除k、x、y三字母以外，不...
第四章综合提升卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16S—32Ca—40一、选择题(每题3分,共33分)1．以下各项会造成水污染的是()①生活污水的任意排放②海上油轮的原油泄漏③水力发电④农药化肥的不合理使用⑤使用无磷洗衣粉A．①②③B．①②④C．③⑤D．②③⑤2．2019鄂州水是生命之源,以下关于水的表达不正确的选项是()A．地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的B．实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C．用...
新课标高考总复习数学1新课标高考总复习数学2新课标高考总复习数学考纲要求：1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理．2．会用分类加法计数原理和分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题．3新课标高考总复习数学两个计数原理分类加法计数原理分步乘法计数原理条件完成一件事有．在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法完成一件事需要．做第1步有m种不同的方法，做第2步有n种不同的方法结论完成...
专题过关检测考点一二三数学文化高考大题通法点拨保分专题(十)概率与统计[全国卷3年考情分析]年份卷别具体考查内容及命题位置2017卷Ⅰ数学文化、有关面积的几何概型T4相关系数的计算、均值及标准差公式的应用T19卷Ⅱ古典概型的概率计算T11频率分布直方图、频率预计概率、独立性检验T19卷Ⅲ频数分布表、用频率预计概率T182016卷Ⅰ分段函数、柱状图、频率的概念、平均数T19古典概型T3卷Ⅱ几何概型T8频率预计概率、频率分布表与平...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第3课时圆的方程掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程．1．圆的概念及圆的标准方程(1)圆：平面上，到一定点O的距离等于定长r(r＞0)的点P的集合(轨迹)叫作圆．其特征是，其中O叫圆心，r叫半径．圆心决定，半径决定．(2)圆的标准方程是，圆心是，确定圆的标准方程，只需知道圆心和半径即可，常采用的方法是．|PO|＝r(r＞0)圆的位置圆的大小(x－a)2＋(y...
专题：“氧化反响及其应用〞过关检测练习题一、选择题1.分析推理是化学学习过程中的常用方法,以下推理正确的选项是〔〕A.物质和氧气发生的反响是氧化反响,所以发生氧化反响一定有氧气参加B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C.可燃物燃烧时温度需要到达着火点,所以可燃物的温度到达着火点一定能燃烧D.化合物是含有不同元素的纯洁物,所以含有不同种元素的纯洁物一定是化合物2.以下不属于缓慢氧化的是〔〕...
§52组成燃料的主要元素---碳说课稿一、设计理念通过创设有效的问题情境，采用科学探究的教学模式由小组通过合作交流自己建构新的知识和认知。体现建构主义学习理论的实质。以知识为本，以学生发展为本，以观念建构为本。二、教材分析1.承载着科学物质观的教育功能。在提高学生科学素养的同时，激发了学生学习化学的兴趣，引导学生认识化学促进社会发展和提高人类生活质量的重要作用。学生感受到化学和人类的生活息息相关，会激...
第二节铝及其重要化合物1最新考试说明要求命题热点预测1.了解金属铝的主要性质及应用2.掌握铝的重要化合物的主要性质及应用1.“铝三角”即铝及其化合物之间的转化关系及相关的计算或实验2.离子方程式的书写、离子共存的判断2基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理一、铝的存在与性质1.铝元素的存在及原子结构特点铝是地壳中含量最大的金属,铝元素位于第三周期ⅢA族,其原子结构示意图为。2.物理性质铝是银白色的轻金...
第2节磁场对电流的作用一、选择题1.下图利用“通电导体在磁场中受力运动”原理工作的是（）A.B.C.D.2.下列所给的用电器中用到电动机的电器是（）A.电炉B.电风扇C.日光灯D.电热水器3.下列将电能转化为机械能的用电器是（）A.发电机B.电动机C.日光灯D.电热杯4.为了使电动机的转动方向发生改变，下列措施可行的是（）A.同时改变电流方向和磁场方向B.使磁场增强C.使电动机线圈中了电流增大D.只改变电流方向或只改变磁场方向5.有一部...
Warming-up,pre-reading,reading,comprehending1NewSeniorEnglishForChinaStudent’sBook7Unit3UndertheseaOldTomTheKillerWhale2I.WarmingUpDoyouliketolookatplantsandanimalsthatliveunderthesea?Let’senjoysomebeautifulpictures.345678Anemone【əneməni]fish海葵鱼9101112131415161718HowmuchdoyouknowaboutanimalsUnderthesea?Doyouknowtheirnames?Canyoutellusthenamesofthefollowinganimals?Guessinggame191.seastar...
检测内容：第二单元1一、选择题(每小题4分,共48分)1．(2016,大连)空气中含量较多且能用于食品包装的气体是()A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．(2016,青岛)下列物质中,属于混合物的是()A．蔗糖B．氧气C．铜D．生理盐水AD23．(2016,泰州)实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是()A．红磷B．硫磺C．木炭D．蜡烛4．集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气,将燃着的木条...
专题四数列[高考领航]——————————摸清规律预测考情(大纲卷)T18(等差数列求和)解题必备解题方略限时规范训练走进高考考点一等差数列、等比数列1．等差、等比数列的性质等差数列等比数列性质(1)若m，n，p，q∈N*，且m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq；(2)an＝am＋(n－m)d；(3)Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，仍成等差数列(1)若m，n，p，q∈N*，且m＋n＝p＋q，则aman＝apaq；(2)an＝amqn－m；(3)Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，仍成等比数...
魅力无穷的传统陶艺1原意是陶艺，陶瓷的意思陶艺是中国传统的艺术形式之一，它具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。陶瓷的英文翻译就是china，这体现了陶瓷作为中国文化代表的重要地位与作用。234半坡型庙底沟型马家窑型半山型马厂型5外形特点：球形体纹样特点：纹样特点主要有几何纹和鱼纹，一般运用直线，很少运用曲线。鱼纹可以分为：单体鱼纹、复体鱼纹、人面鱼纹。6外形特点：小底、鼓腹、平底纹样特点：直线与曲线结合，常组...
课时分层训练考点一考点二真题验收第2讲微生物的培养与应用考点一|微生物的实验室培养1．培养基(1)概念：人们按照微生物对的不同需求，配制出供其的营养基质。(2)营养构成：一般都含有和无机盐。此外还需要满足微生物生长对、氧气以及的要求。营养物质生长繁殖水、碳源、氮源pH特殊营养物质(3)①种类：按照物理性质可分为培养基和固体培养基。②下表为某微生物培养基的成分KH2PO4Na2HPO4MgSO47H2O葡萄糖尿素琼脂H2O1.4g2.1g0.2g...
专题：“实验操作考前须知的探究〞竞赛辅导练习题一、选择题1.以下实验操作正确的选项是〔〕A.读取量筒中液体体积B.熄灭酒精灯C.闻药品气味D.倾倒液体2.如以下图是木炭与氧化铜反响的实验装置图,以下说法错误的选项是〔〕A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度B.实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊C.碳在反响中发生了氧化反响,表现出复原性D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出3.以下图示实验操作...
第4节用途广泛的金属材料开发利用金属矿物[高考导航]1．了解常见金属的活动性顺序。2．了解合金的概念及其重要应用。3．了解铜及其重要化合物的主要性质及其应用。1紫红1．铜的性质(1)物理性质：色固体，有良好的延展性、导电、导热性，不能被磁铁吸引。22Cu＋O2=====△2CuO(2)化学性质：反应物质化学方程式O2S非金属Cl2氧化性酸浓H2SO4Cu＋Cl2=====点燃CuCl2Cu＋2H2SO4(浓)=====△CuSO4＋SO2↑＋2H2O2Cu＋S=====△Cu2S3反应物...
3.4.2相似三角形的性质（1）1教学目标1．理解掌握相似三角形对应线段(高、中线、角平分线)、面积的比与相似比之间的关系．2．对性质定理的探究学生经历观察——猜想——论证——归纳的过程,培养学生主动探究、合作交流的习惯和严谨治学的态度．教学重难点重点：相似三角形性质定理的探索及应用难点：相似三角形的性质与判定的综合应用2一、课前预习阅读课本P85－88页内容,了解本节主要内容．3二、情景引入1．什么叫相似三角形？...
