![八年级上学期地理教学计划[共3页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
八年级上学期地理教学计划肖超本学期我担任八年级(1401---1402)班的地理教学,为了更好地做好本学期地理教学工作，完成本学期主要的地理教学任务，提高教育教学成绩特制定教学计划如下：一、指导思想：以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识...
六年级硬笔书法教学计划红花梁子中心校王淑贤课程教学目标1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。周次教学内容目标要求第一课1、为硬笔书法课程作好准备.介绍书写用具及书法习惯(执笔.坐姿....
小学六年级下册《劳动与技术》教学计划一、学情分析：六年级学生活泼好动，对新鲜事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。二、教材分析：小学劳动课是一门综合性学科,题材广泛，知识性、趣味性、实践性都很强。课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探...
23﹡刷子李（第一课时）学习目标1．认识6“个生字。读读记记师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、”发怔、发傻、半信半疑等词语。2．读通读顺课文，了解故事内容。3、了解一位普通的手艺人高超的技艺。教学重、难点抓住重点句段感受刷子李的技艺高超学生课前准备1“”、读课文，自学生字，理解新词，并根据阅读提示预习课文。2、开展走访活动，看看粉刷工人的操作，或做一做粉刷工作。知识链接冯骥才，著名作家。...
初中英语教学案例教学背景：我们现行普遍使用的教材都是在新课程理念下的新版课本。英语课程教学目标及教学评价等方面都突出了以学生为主体的思想，教师应在教学过程中有意识的加以引导，激发学生对于掌握英语的迫切性，引发他们学习的积极性和主动性，充分发挥学生在课堂上的主体作用。一堂成功的课，应该让学生掌握主动权，教师只是充当促进者、合作者、引导者等多种角色。最大限度地给学生提供参与的机会，学生的主动性得到...
机密启用并使用完毕前注意事项1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号。然后将本人姓名、准考证号、座号填写在相应位置。并在答题卡背面左上角填写姓名和座号。填写准考证号和座号时，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整、笔迹清晰。填写样例：2.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书，作图时，可...
二次根式的加减(1)(第6课时）学习目标：1.使学生知道什么是同类二次根式,会辨别两个根式是否同类二次根式.2.使学生会通过合并同类二次根式,进行二次根式的加法与减法运算.重点:同类二次根式概念以及二次根式的加法与减法运算.难点:如何辨别两个根式是否同类二次根式.学习过程一、复习、类比1、什么是同类项？2、合并同类项（1）2x+3x；（2）2x2-3x2+5x2二、探究41、类比回答：（1）2x4与-5x是项（2）23与53是二次根式。归纳同类...
初二地理复习计划初二地理总复习工作即将展开，本期教学时间短，任务重，要求高。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，大力提升地理总复习的质量和效益，特别是基础差的学生，我校八年级地理备课组教师经过仔细磋商，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，特制定如下三轮复习计划。一、复习目标：1、按计划让学生掌握好教材基础知识及基本技能；2、章节检测优秀率达到80﹪，合格率100﹪（含...
商铺租赁合同范本【标准版】出租方（以下简称甲方）__________________承租方（以下简称乙方）__________________甲乙双方本着诚实信用，互利互惠的原则，根据《中华人民共和国合同法》法律，法规的规定，就乙方租赁甲方房屋相关事宜达成本合同，以兹共同遵守：第一条：租赁房屋坐落地址及商铺面积商铺坐落地址：________________________.商铺面积约______平方米。第二条：租赁用途：商铺使用。第三条：租赁期限1、租期五年：_...
名校小升初数学真题一、填空题（8×3′=24′）1、电梯上升3层记作“＋3”层，则“－5”层表示.2、等腰三角形的一个锐角是58°，则另一个锐角是.3、找规律填数：9，10，12，15，，24.4、一个分数化简后是，原分数的分子与分母之和是72，则原分数是.5、一个长方体的高减少2厘米后，表面积减少48平方厘米成为一个正方体，则正方体的体积是立方厘米.6、下图是可自由转动的转盘，指针停止后指向阴影部分的可能性是.第6题图第7题图7、...
《凤阳花鼓》教学设计教学目标：1、了解安徽民歌《凤阳花鼓》的产生背景，能唱这首民间小调，并能根据歌曲的情绪选择适当的打击乐器和节奏型为歌曲伴奏。2、通过新旧两首《凤阳花鼓》的对比，感受不同的情绪及风格，珍惜今天的幸福生活。3、通过给以组为单位为《凤阳花鼓》旋律进行加花，发展学生的创作能力和团结合作的能力。教学重点、难点：1、歌曲中歌词的改编以及感受不同的情绪及风格。2、为旋律进行加花。教具准备：钢琴...
锁定数学本质我们在进行《7.5.2一次函数的简单应用》这一教学内容设计时，我们尝试了两种不同的教学方法。教法一：依托教材，遵循教材顺序开展教学以小聪、小慧去旅游的例子为线索，让学生体会一次函数的图象与二元一次方程组的解之间的关系，然后利用图象的交点让学生明白利用图象的简洁性，同时附带介绍近似解等概念，但在教学中我们发现：当我们需要将问题中的两个函数的图象画在同一个直角坐标系中时遇到了困难。为什么是s3...
初中学生音乐学习现状问卷调查填写要求：1、做不记名据实填写。2、填写中不可空（漏）项目。3√、每项为单选，在括号内划。个人学习概况表:性别：男（）女（）文化成绩：优（）良（）中（）中等以下（）兼职：班干部（）课代表（）学生干部（）音乐竞赛获奖：市（）区（）校（）音乐爱好：声乐（）器乐（）舞蹈（）听交响乐（）唱歌（）戏曲（）曲艺（）1.你喜爱哪类音乐？①通俗音乐（）②古典音乐（）③现代音乐（）2.直接影...
全国年平均雷暴日数序号地名雷暴日数(d/a)序号地名雷暴日数(d/a)1北京市35.67吉林省2天津市28.2长春市36.63河北省吉林市40.5石家庄市31.5四平市33.7唐山市32.7通化市36.7邢台市30.2图们市23.8保定市30.7白城市30.O张家口市40.3天池29.0承德市43.78黑龙江省秦皇岛市34.7哈尔滨市30.9沧州市31.0齐齐哈尔市27.74山西省双鸭山市29.8太原市36.4大庆市(安达)31.9大同市42.3牡丹江市27.5阳泉市40.0佳木斯市32.2长治市33.7伊春市35.4临...
19.1家庭电路教学目标一、知识和技能1、了解家庭电路的组成，知道保险装置的作用。2、了解安全用电常识，知道试电笔的用法，掌握三孔插座及三脚插头的接法。二、过程与方法观察生活中的实际电路，能简单描述家庭电路的主要结构。三、情感态度与价值观培养学生科学用电的意识。教学重点：研究家庭电路的组成及各部分的功能。教学难点：组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能。教学用具：家庭电路示教板、保险丝、铜...
五代十国简表都城朝代年代（或国名）古名今地后梁汴州河南开封市907——923后唐洛阳河南洛阳市923——936后晋汴州河南开封市936——946后汉汴州河南开封市947——950后周汴州河南开封市950——960吴扬州江苏扬州市892——937南唐金陵江苏南京市937——975前蜀成都四川成都市891——925后蜀成都四川成都市925——965闽长乐福建福州市893——945楚长沙湖南长沙市896——951南汉兴王府广东广州市905——971荆南荆州湖北荆州市907—...
【教学反思】这堂课依据新课程“”以学生为本的教学理念，努力创设一种轻松愉悦、民主和谐的课堂氛围，力图建立师生交往互动、平等对话的教学关系。一、利用动漫人物，激趣导入刚上一年级的孩子，就要学习抽象的汉语拼音，对他们来说是很“”“”枯燥乏味的。因此，以情趣性和游戏性为依归，做好教学情境的设计。奥特曼这个动漫人物的出现，贯穿于整个教学的始终，能够吸引学生的注意力，激起他们学习的兴趣。二、多种形式，记...
《反比例函数》课堂题组训练题组训练一：1．若反比例函数的图象经过点(－2,3)，则该反比例函数图象一定经过点()A．(2，－3)B．(－2，－3)C．(2,3)D．(－1，－6)2.在反比例函数yk3x图象的每一支曲线上，y都随x的增大而减小，则k的取值范围是（）A．k＞3B．k＞0C．k＜3D．k＜0m2－103.若反比例函数y＝(m－2)x的图象分布在第一、三象限内，则m的值是____题组训练二:4.已知如图，A是反比例函数ky的图象上的一点，AB丄x轴于点B，且x...
圆的切线判定与性质的综合应用教学设计教学目标：（一）知识与技能：1、掌握圆的切线判定和性质，并能熟练运用切线的判定与性质进行证明和计算。2、掌握圆的切线常用添加辅助线的方法（二）过程与方法：1、运用圆的切线的性质与判定解决数学问题的过程中，进一步培养学生运用已有知识综合解决问题的能力；2、进一步感悟数形结合、转化和分类的思想的重要性，培养观察、分析、归纳、总结的能力。（三）情感态度与价值观：教学重...
七年级语文教学案例：安塞腰鼓现记录《安塞腰鼓》的教学片断，以期各位同仁批评指正。一、案例播放“安塞腰鼓”表演画面导入后。师：请同学们自由朗读课文，然后请用“的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。可以填词、短语、句子，最好是文中的内容。学生边朗读边思考。学生1：老师，我找到两个——“豪放的安塞腰鼓”、“壮阔的安塞腰鼓”。学生2：我也找到了——“有力的安塞腰鼓”。学生3“：惊心动魄的安塞腰鼓”。教师趁机鼓励...
