![分数除法整理和复习教学设计[共4页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
《分数除法整理和复习》教学设计学情分析本单元是在学生已经学习了分数乘法的基础上进行教学的，是小学阶段四则运算中最后一部分的内容。学生学习了整数、小数的四则运算，对于学习分数除法有一定的认知需求，学生在学习分数乘法时，已经掌握了一些解决分数乘法问题的方法，这时候进行分数除法教学可以促进知识之间的联系，提高学生分析问题和解决问题的能力。能正确理清分数乘除法之间的关系，找准单位“1”，是掌握分数除法解...
反比例函数的定义教案教学目标：知识与技能：1、理解反比例函数的概念。2、能判定给定的一个函数式是否是反比例函数。3、根据反比例函数的定义求待定系数的值。过程与方法：通过探索现实生活中数量间的反比例关系，体会和认识反比例函数是反映和刻画现实世界中特定数量关系的一种数学模型，进一步理解常量和变量的辩证关系，和反映在函数关系中的运动变化观点。情感、态度和价值观：经历反比例函数的形成过程，使学生体会函数是...
小学语文表格式教学设计表格式教学设计模版教学设计表学科语文授课年级四年级学校南曲学校教师姓名刘艳峰章节名称钓鱼的启示计划学时一课时学习内容分析《钓鱼的启示》是五年级上册第四组的第一篇精读课文。学习本课，要把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示；抓住关键语句，体会这些语句的含义及表达效果。通过学习及联系自身成长的经历，懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵...
《数学分析Ⅱ》期中考试题一、选择题（每小题3分，共30分）1、曲线2x2+3y2+z2=9,z2=3x2+y2在点(1,-1,2)的法平面方程是（1）A、8x+10y+7z-12=0；B、8x+10y+7z+12=0；C、8x-10y+7z-12=0；D、8x+10y+7z+12=02、L为单位圆周，则（4）A、1B、2C、3D、43、L为从(1,1,1)到(2,3,4)的直线段，则=（3）A、3B、5C、7D、94、=（2）A、2B、4C、6D、85、，改变积分顺序得（1）A、B、C、D、6、V=[-2,5][-3,3][0,1]，则=（3）A、1B、7C、14D...
XXXXXXXXXXXXX项目施工工作月报第期201年月日至201年月日施工单位：项目经理：编制人：编制日期：年月日工程名称及标段监理单位建设单位施工单位形象进序号单项工程本月计划完成实际完成（要求有文字描述性内容，并插附照片）度完成情况原因分析工程编号工程名称设备进场情况序号装置名称部位数量单位开箱验收年月日合格不合格材料进场情况序号材料名称部位数量单位开箱验收年月日合格不合格工程验收情况装置名称单位工程名称单...
XXXXXXXXXX公司2015年机械加工、电气焊考试试题使用人员：综修间机修工、电气焊工考试方式：闭卷考试时间：2015.03答题时长：90分钟阅卷成绩登记表（阅卷、核分填写）题号一二三四总分得分一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1.千斤顶内之螺杆，其螺纹是（C）。(A)梯形(B)方形(C)锯齿形(D)V形2.已知一车床上导螺杆之螺距为6mm，若欲车制M12×1.5之双线螺纹，则当工件转一圈时，导螺杆应转（C）度？(A)720°(B)36°(C)180°(D...
基数词变序数词口诀一、二、三，单独记，结尾是一、二、三，单独记，结尾是t,d,dt,d,d；；thth从四起；八去从四起；八去tt，九去，九去ee；；veve要用要用ff替；替；整十基数变序数，先把整十基数变序数，先把tyty变成变成tietie；；要是遇到几十几，前用基数后用序。要是遇到几十几，前用基数后用序。基数词基数词序数词序数词基数词基数词序数词序数词1one1one第一第一firstfirst2two2two第二第二ssecondecond3three3three第...
毫米、分米的认识练习题（1）一、我会在括号里填入合适的长度单位。二、选择正确答案的序号填在括号里。（1）的分针长()。①11米②11分米③11厘米④11毫米（2）的高度为()。①8米②8分米③8厘米④8毫米（3）的高度是()。①7米②7分米③7厘米④7毫米（4）的身高是()。①150厘米②150分米③150毫米三、我会量。（以毫米为单位）四、“”飘向哪儿？、、。1米8分米2厘米10毫米1米10厘米1厘米1毫米40分米4米50厘米15分米能力跳板一、...
26个汉语拼音字母表地发音汉语拼音声母表b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]d[得]t[特]n[讷]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]j[基]q[欺]x[希]z[资]c[;雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[诗]y[医]w[巫]汉语拼音韵母表a[阿]an[安]ao[奥]ai[哀]ang[昂]o[喔]ong[翁]ou[欧]e[鹅]en[恩]er[儿]ei[唉]eng[摁]i[衣]ia[呀]iu[由]ie[耶]in[因]ing[英]u[乌]un[温]ua[蛙]uo[窝]ue[月]ui[威]ü[迂]iao[腰]ian[烟]iang[央]iong[用]uai[外]uan[弯]uang[往]整体认读音节zhichis...
对勾函数的性质及应用一、对勾函数的图像与性质：1.定义域：2.值域：3.奇偶性：奇函数，函数图像整体呈两个“对勾”的形状，且函数图像关于原点呈中心对称，即4.图像在一、三象限,当时，（当且仅当取等号），即在x=时，取最小值由奇函数性质知：当x<0时，在x=时，取最大值5.单调性：增区间为（），（）,减区间是（0，），（,0）二、对勾函数的变形形式类型一：函数的图像与性质1.定义域：2.值域：3.奇偶性：奇函数，函数图像整...
Uritest-200B尿液分析仪简明使用指南（具体使用方法，请详阅使用说明书）一、打印纸的安装方法1.取下打印机盖，按图所示，用双手的食指将橡胶压辊朝自己方向轻抬，然后向上取下打印机的橡胶压辊。2.放入打印纸，将打印机的橡胶压辊放入打印机的卡扣上，然后用拇指朝下方向轻压入卡扣中，最后盖上纸仓盖。二、仪器的使用3.将电源线的一端插入仪器接口，另一端插入接地良好的100V－240V~电源中，打开仪器的电源开关，等待仪器自检...
相对指标练习题1.某公司8月份生产如表：企业名称实际总产值（万元）计划完成%计划总产值（万元）甲车间乙车间丙车间525784868105112124合计要求：计算全公司总产值计划完成情况2.某企业计划规定，本年的劳动生产率比上年增长8%，实践结果，比上年增长了12%，试求劳动生产率计划完成程度3.某企业计划规定，单位产品成本本年比去年降低5%，实践结果，却比去年降低8%，试求单位产品成本计划完成程度4.某企业2002年6月计划规定，某...
《统计与概率、综合应用》说课稿（范小袁小利）一、说课的内容及知识要点：《统计与概率》这部分内容集中整理了义务教育第一、二学段统计与概率的知识，主要有统计表、条形统计图、折线统计图和扇形统计图，平均数、中位数和众数，可能性等。学生通过这两个学段的学习，要了解统计与概率的基本思想方法，形成初步的统计观念，了解随机现象，进而逐步形成依据数据和事实进行分析和解决问题的意识和态度，形成科学的世界观和方法...
资本主义社会的三次科技革命武穴市龙坪中学朱勇胜[教学课题]资本主义社会的三次科技革命[教学内容]资本主义社会的三次科技革命的比较观察和分析图表类型材料的方法[教学目标]知识方面：引导学生简单分析资本主义社会的三次科技革命的联系和区别，使学生认识科技革命对资本主义社会发展的影响能力方面：培养学生初步分析问题、解决问题的能力，引导学生初步概括知识，并能够对所提供的社会现象有一定的思考。觉悟方面：引导学生...
英语模拟试题参考答案听力（一至三）1.C2.C3.A4.B5.C6.C7.A8.B9.A10.B11.A12.B13.C4.C15.A16.C17.Friday18.newteachers19.3:30pm20.Visitparks四、单项填空21.B22.A23.D24.A25.C26.D27.C28.A29.C30.B31.A32.B33.C34.B35.D五、完形填空36.C37.B38.A39.C40.D41.A42.C43.C44.D45.A46.A47.B六、阅读短文选择最佳选项48.B49.C50.D51.C52.A53.C54.A55.C56.B57.D58.A59.B60.A七、阅读短文还原句子61E62A63D64C八、阅读短文回答问题65.Y...
百乔罗管理咨询(上海)有限公司生产型企业培训课程【主办单位】2010年11月25-26日天津【主办单位】BCG-百乔罗管理咨询有限公司【收费标准】￥2600元/人2天（含培训费、资料费、午餐、培训证书等）【参加对象】生产主管、车间主任、班组长及从事相关现场管理的人员及相关工程师【报名电话】【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务，欢迎来电咨询！课程受益CompetenceandSkillsAcquired本课程旨在让学员们了解与掌握班组长所...
1、打开“考生文件夹\1339”文件夹下的演示文稿“我和昆虫.ppt”进行以下操作后并保存(1)设置第2张幻灯片中右下角箭头的自定义动画效果为进入时“飞入”；(2)将第14页幻灯片下面显示的网址添加超链接，链接到自身所显示的网址；(3)在第1张幻灯片中插入内容为“美丽的昆虫”的艺术字，样式是第2行第3列；(4)在文稿的最后插入一张版式为“标题和两栏文本”的新幻灯片；(5)在第10页幻灯片中插入文本内容为“甲壳虫”的水平文本框，...
江滨中学九年级语文学科四动三三制教学案第二稿课题：字词复习（七年级上册）主备：倪佩芳审核：朱军签字：执教：班级姓名【学习目标】1．准确掌握本书中常用生字词的读音和写法。2．理解并能灵活运用本书中的生字词。【学习重点】准确掌握本书中常用生字词的读音和写法。【学习难点】理解并能灵活运用本书中的生字词。【学时安排】一课时【学习过程】一、自主学习1．根据拼音写汉字。诠（）释chōng()憬bì()益miǎn()tiǎn()c...
