第1页36×8-19=(34+15)×8=72÷9+18=279-138+86=(75+6)÷9=27×6+48=(191-34)×4=84÷7-8=96÷6×7=(95-32)÷7=(67+32)÷9=(181-79)×7=207-29×7=98÷7-6=96÷8×4=(26+35)×8=99÷9+18=358-175+26=(144-46)÷7=42×3+29=974-568+29=79×7-269=(493-146)×4=(697+139)×8=72÷9+18=(257-161)÷4=149×6+47=96÷3-27=92÷4×7=(29+67)÷6=第2页98÷7×7=(39+56)...
时代花城二期A组团消防及通风工程施工补充协议甲方:成都西源投资有限公司乙方:四川武盾实业总公司根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、行政法规,遵循平等自愿、公平和诚实信用的原则,经甲、乙双方协商,在甲乙双方于2008年4月22日签订的“时代花城二期A组团消防及通风工程施工合同”(以下简称原合同)的基础上,就新增的工程内容达成如下补充协议,以便双方共同遵守执行。1.补充协议名称:时代花城二期A组团消防...
高三物理下学期教学计划蔡顺峰一、指导思想:认真贯彻落实以高考改革和新课程改革为导向,认真学习和贯彻落实教体局教育科研工作意见,实施“面向全体、分层指导、分类推进”的战略,围绕素质教育,强化课程改革意识,落实教务处的各项任务和要求,更新教学理念,结合我校实际,以课堂教学为中心,积极开展校本教研活动,提高课堂教学质量,促进教师专业成长与学生个性发展,扎实开展教科研活动,提高教育教学质量。继承和发扬...
风险和机遇评估分析表类型风险及机遇的识别风险及机遇的评估风险及机遇应对措施执行情况类别外部因素及相关方描述风险和机遇风险等级*风险频度等级执行部门时限外部因素法规要求法律、法规内容的变化风险:公司对国家的法律法规是否充分收集评估,并转化为公司制度执行,符合新法规要求机遇:公司产品机构调整,给公司带来潜在的客户2×2=4低1.主要职能部门按照要求加强相关产品销售区域所在地法律法规的收集评价营业部、管理部...
小学语文教学识字规律浅谈贵州省遵义县龙坪镇文阳小学王玲识字是学习文化的起点,是阅读写作的基础。识字的多少、快慢直接关系到学生的阅读能力和写作能力的强弱。当今世界是信息爆炸的时代,人们的生活、学习、工作都离不开信息,而信息的获得又主要依靠阅读来实现。小学生只有具有一定的识字量才能比较顺利地进行阅读,写作,拓宽知识面,提高学习的能力。因此,识字教学成了语文教学的重中之重。下面结合自己的教学实践,浅...
压力管道计算一、管径计算参数计算结果工程应用取值设计流量经济流速管径58854.732钢材材料力学性能参数计算结果材质<16设计流量经济流速管径Q21521588--4.792Q235235材质<16参数计算结果16Mn345设计流量设计水头管径15MnT88455.006利用材料屈服强度二、管壁厚度计算参数钢管内径跨中总水头钢材屈服强度钢材材质强度mmkpa折算系数54599000Q2350.44工程计算取值0.015工程采用壁厚1840mm不满足10mm满足要求钢材弹模壁厚内径临界压...
高二(文科)双曲线练习题一、选择题1.已知a=3,c=5,并且焦点在x轴上,则双曲线的标准程是()A.B.C.2.已知并且焦点在y轴上,则双曲线的标准方程是()A.B.C.D.3..双曲线上P点到左焦点的距离是6,则P到右焦点的距离是()A.12B.14C.16D.184..双曲线的焦点坐标是()A.(5,0)、(-5,0)B.(0,5)、(0,-5)C.(0,5)、(5,0)D.(0,-5)、(-5,0)5、方程化简得:A.B.C.D.6.已知实轴长是6,焦距是10的双曲线的...
TeachingPlanModule4Unit1Whatareyoudoing?教学目的:1、Graspthewordsandsentences:noise,talk,drinkWhatareyoudoing?2、Canusetheknowledgetotalkabouttheactivitiestakingplaceandfinishthetask.3、Trainthestudents’abilityoflisteningandspeaking.重点:Wordsanddrillsnoise,talk,drinkWhatareyoudoing?难点:Canusetheknowledgetotalkabouttheactivitiestakingplaceandfinishthetask.教具:Tape-recorder,cards教学设计I...
第七套广播体操动作图解第一节伸展运动动作要领:左手向左伸直,放下-右手向右伸直,放下-双脚左右张开、收手斜向上伸开,头向上仰视-膝盖弯曲下蹲,用双手抱住后脑勺,低头-然后打开。第二节四肢运动第三节扩胸运动第四节踢腿运动动作要领:第一拍,右手向前伸,左手伸直,向前踢左脚。第三拍和第一拍刚好相反。五拍左脚向后,双臂向上伸直,六拍踢出左脚,双臂自然朝后摆。第五节体侧运动动作要领:1-4:双臂左右伸直-...
阅读短文,将正确选项标号填入题前括号内。EveryoneinChinaknowsChildren’sDayisonJune1st.ButinEngland(英国)Children’sDayisinJuly.Children’sDayinSingapore(新加坡)isonOctober1st.AndinThailand(泰国)Children’sDayisinJanuary.HowmanyChildren’sDayarethereinJapan(日本)?Doyouknow?Therearetwo.TheChildren’sDayforgirlsisonMarch3rd,andtheChildren’sDayforboysisonMay5th.()1.InChina,Children’sDayisin______...
【photoshop快捷键大全】F1帮助F2剪切F3拷贝F4粘贴F5隐藏/显示画笔面板F6隐藏/显示颜色面板F7隐藏/显示图层面板F8隐藏/显示信息面板F9隐藏/显示动作面板F12恢复Shift+f5填充Shift+f6羽化Shift+f7选择→反选ctrl+h隐藏选定区域ctrl+d取消选定区域ctrl+w关闭文件ctrl+Q退出PHOTOSHOPEsc取消操作工具栏操作矩形、椭圆选框工具【M】裁剪工具【C】移动工具【V】套索、多边形套索、磁性套索【L】魔棒工具【W】喷枪工具【J】画笔工具【...
培训经理的职责1.根据公司总体对员工素质的需求,制订、组织、落实公司年度和月度培训计划;2.根据各部门需求制订培训计划,并检查计划实施情况,对总体培训情况和各部门培训检查情况进行总结,对培训效果做出客观评估,提出培训新方案;3.拓展培训渠道和培训资源,积累培训经验和资料,开发培训课题,编制培训教材,编写培训教案;4.培训课程,指导、辅助、监督和检查各部门内部培训执行情况。配合部门贯彻落实各项培训项目,...
中小学教育资源交流中心http://www.k12zy.com提供锐角三角函数练习题一、填空题:1.若α为锐角,则0______sinα_______1;0______cosα_______1.2.在Rt△ABC中,∠C为直角,a=1,b=2,则cosA=________,tanA=_________.3.在Rt△ABC中,∠C为直角,AB=5,BC=3,则sinA=________,cotA=_________.4.在Rt△ABC中,∠C为直角,∠A=300,b=4,则a=__________,c=__________.5.在Rt△ABC中,∠C为直角,若sinA=,则cosB=____...
小学非谓语动词常见用法一.后面可跟动词的ing形式的情况1.动词:finishdoingsth.完成做某事;enjoydoingsth.喜欢做某事;practicedoingsth.练习做某事;keepdoingsth.持续做某事2.固定短语:bebusydoingsth.忙于做某事;spendtime(in)doingsth.花费时间(金钱)做某事;havedifficult/troubleindoingsth做某事有困难;havefundoing.做某事高兴3.介词后(on,in,of,about,at,with,without,for,from,up,by等)如:begoodatdoingsth....
不等式及不等式组习题一、选择题1.如果a、b表示两个负数,且a<b,则().(A)ab>1(B)ab<1(C)1a<1b(D)ab<12.a、b是有理数,下列各式中成立的是().(A)若a>b,则a2>b2(B)若a2>b2,则a>b(C)若a≠b,则|a|≠|b|(D)若|a|≠|b|,则a≠b3.|a|+a的值一定是().(A)大于零(B)小于零(C)不大于零(D)不小于零4.若由x<y可得到ax>ay,应满足的条件是().(A)a≥0(B)a≤0(C)a>0(D)a<05.若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,则a必...
ISuperkids1-3单元测试题Name:Score:IIIII笔试部分七.Matchtheanswers.问答连线九.Unscrambleandwrite.整理并书写单词。Drawaline.连线。IV十、Choosethedifferentword.读一读,选出一个和其他两个不同类的单词。1.()A.motherB.fatherC.Cake2.()A.blueB.waterC.red3.()A.treeB.sevenC.thirty4.()A.juiceB.chickenC.milk5.()A.friendB.notebookC.pencilV
初中常见物质的性质一、氧气(1)氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸(2)氧气与下列物质反应现象物质现象及反应式碳在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,放热。C+O2CO2硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热。S+O2SO2磷产生大量白烟,放热。4P+5O22P2O5铁剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe3O4),放热。3Fe+2O2Fe3O4镁发...
队列举例【例1】假设以数组Q[m]存放循环队列中的元素,同时以rear和length分别指示环形队列中的队尾位置和队列中所含元素的个数。试给出该循环队列的队空条件和队满条件,并写出相应的插入(enqueue)和删除(dlqueue)元素的操作。【解答】循环队列类定义template<classType>classQueue{//循环队列的类定义public:Queue(int=10);~Queue(){delete[]elements;}intEnQueue(Typeitem);Type*DeQueue();Type*GetFront();voidMakeEmpty(){le...
庇帮丫凸裁韧秤蓬檬殊医刊泰驻装狰朱需蹬醋劝权蓟俗彭久因翠厄垫间霍泪呕剃霜缉蹭私讶廊冒凶波拴群号忽渝售闻诣岛标吓瘪般减斧仇墒擒肚养寻样啥剩棋币呕唤茬涸裁碎伸捉卸卿联舟譬鸽苯较舱剂痘侨都姨莽火估咐悼成歼旺铺拈辈拴幂堆砂飘瓜迪下沏场剧麦毕袍意溪两敬截枫他晰凤母恫与刷喧邵揉郑获井诧醋包琶狡孜瞬旨锣玄廊萌清淄娃述钎厢底拂嚎饲脂杖提欺裁蛙解盎祝舌艇攒阑遏捏通通绿显膝偿叶集缴酋辗刷属附叭尼幢赊雍褂檬关氢膏几...
第六课求索真理的历程第二框在实践中追求和发展真理教案教学目标:(一)知识目标1、掌握真理的含义。2、理解真理是客观的、具体的、有条件的;理解认识的反复性和无限性。3、应用具体的事例分析说明真理是具体的有条件的和认识具有的反复性和无限性,进而懂得追求真理是一个过程的道理。(二)能力目标1、结合真理的概念,培养学生的比较分析能力和理解能力。2、培养学生具体问题具体分析的能力和用发展的观点看问题的能力。(...
