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  • “书香家庭”评选方案[共2页]

    “书香家庭”评选方案[共2页]

    二0一七年“书香家庭”评选方案一、评选目的(一)通过“书香家庭”的评选,能让家长有意识地为孩子创设一个良好的读书环境,让孩子们爱上阅读,并体验到亲子共读的乐趣。(二)让每个家庭都能享受书香缭绕、亲情暖暖的阅读时光,每个孩子都成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝;让读书成为我们的一种生活方式。二、书香家庭的评选条件(一)对幼儿园开展的阅读活动积极参与和支持。1.积极借阅图书馆推荐的图书,幼儿一年最少要看30...

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  • 61850-goose报文格式[共2页]

    61850-goose报文格式[共2页]

    GOOSE:为面向通用对象变电站事件并支持由DATA-SET组织的大众数据广范围的交换GSSE:为通用变电站状态事件并支持提供传输状态变化信息(双比特)GOOSE报文的核心内容可由用户灵活、自由定义,不仅可传输状态信息,而且可传输模拟量信息,应用范围广泛。GSSE报文一般只用于传输保护跳闸、闭锁等状态变化信息,内容比较单一。它是UCAGOOSE在61850中的一种延续。IEC61850的GOOSE报文的帧格式:87654321HeaderMACMAC目的地址(6字节)=0x010...

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  • PET操作规程[共2页]

    PET操作规程[共2页]

    PET/CT开机操作规程1、进入设备间确认除湿机水管没有漏水。确认PDU及PDU、PDC的UPS打开。2、进入PET/CT机房确认除湿机工作正常,确认机房湿度在40-60之间,温度在23摄氏度左右(19-25度)。3、打开PET机架控制电源。4、打开操作台上CT手控盘的电源键(长按3秒以上),所有系统启动。5、等待7至8分钟系统启动完毕6、使用前台NAVIGATOR控制电脑进行CHECKUP校正。7、关门,球管曝光,开始CHECKUP校正,按屏幕提示按手控盒黄色START键8...

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  • 《三位数乘两位数笔算乘法》教学设计[共2页]

    《三位数乘两位数笔算乘法》教学设计[共2页]

    《三位数乘两位数笔算乘法》的教学设计教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级上册第49页例1、做一做及练习七的第1-3题教学目标:1、知识目标:让学生经历探索三位数乘以两位数笔算方法的过程,掌握三位数乘以两位数的基本笔算方法,能正确进行计算。2、能力目标:让学生在探索计算方法和解决实际问题的过程中体会新旧知识的联系,能主动总结、归纳三位数乘以两位数的笔算方法,培养类比及分析,概括能力,发展应...

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  • 2019年公需科目《数据挖掘》答案[共2页]

    2019年公需科目《数据挖掘》答案[共2页]

    2019年四川省公需科目《数据挖掘》答案正确率84%(绿色答案正确性大,黄色答案表示我也是蒙的)1、(单选,4分)K-means算法的缺点不包括?()A、K必须是事先给定的B“”、对于噪声和孤立点数据是敏感的C、选择初始聚类中心D、可伸缩、高效2、(单选,4分)对数据进行数据清理、集成、变换、规约是数据挖掘哪个步骤的任务?()A、噪声检测B、分类和预测C、数据预处理D、频繁模式挖掘3、(单选,4分)以下那个不属于分类算法?()A、KNNB、SVM...

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  • JEDEC工业标准[共2页]

    JEDEC工业标准[共2页]

    JEDEC工业标准环境应力试验[JDa1]JESD22-A100-BCycledTemperature-Humidity-BiasLifeTest上电温湿度循环寿命试验,(RevisionofJESD22-A100-A)April2000[Text-jd001][JDa2]JESD22-A101-BSteadyStateTemperatureHumidityBiasLifeTest上电温湿度稳态寿命试验,(RevisionofJESD22-A101-A)April1997[Text-jd002][JDa3]JESD22-A102-CAcceleratedMoistureResistance-UnbiasedAutoclave高加速蒸煮试验,(RevisionofJESD22-A102-B)December2...

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  • 2018学校图书室工作计划[共2页]

    2018学校图书室工作计划[共2页]

    2018学校图书室工作计划:一、指导思想图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此,我校图书室本学期工作以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室教育性、服务性、学术性效用,为学校...

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  • 20以内退位减法练习题[共2页]

    20以内退位减法练习题[共2页]

    13-4=13-5=12-4=10-4=14-8=17-9=10-6=10-5=17-9=12-7=14-9=114-8=11-8=11-2=11-5=10-7=15-9=16-8=13-5=11-6=11-6=15-6=15-9=12-3=13-6=16-7=13-5=16-8=13-9=10-9=12-4=15-7=10-5=15-9=11-3=12-7=10-9=10-4=11-7=13-9=11-5=10-7=12-6=11-3=17-9=10-8=10-3=10-3=12-8=15-8=15-8=12-8=17-8=12-7=18-9=10-4=11-2=13-9=14-8=14-7=13-8=10-3=11-9=10-1=15-6=18-9=16-7=14-7=12-8=13-9=10-3=17-8=13-6=10-1=13-9=11-2=13-8=16-9=18-9=1...

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  • C语言实现PCM-A律编码、解码[共2页]

    C语言实现PCM-A律编码、解码[共2页]

    1、C语言实现pcm_A律编码include<stdio.h>#include<math.h>voidmain(){inta,i,j,m=1,n;intb[8]={0};intc[8]={32,64,128,256,512,1024,2048,4096};printf(请输入幅度:);scanf(%d,a);if(a<0){b[0]=0;a=abs(a);}elseb[0]=1;for(i=0;i<7;i++){if(a<c[i])break;}switch(i){case0:b[1]=0;b[2]=0;b[3]=0;break;case1:b[1]=0;b[2]=0;b[3]=1;break;case2:b[1]=0;b[2]=1;b[3]=0;break;case3:b[1]=0;b[2]=1;b[3]=1;break;case4:b[1]=1;b[2...

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  • 《摩擦力》观课报告[共2页]

    《摩擦力》观课报告[共2页]

    《摩擦力》观课报告认真观看了李老师的初三《摩擦力》示范课后,我有如下感想。一、李老师擅长创设恰当的学习情境这节课注重从生活中获取教学资源,比如教师利生活中的摩擦力现象,让学生觉得熟悉、亲切,很好的创造了学习摩擦力的环境,如一开始上课李老师就通过观察学生感兴趣的踢球场景,然后又通过用手直接在课桌上摩擦体验摩擦力,再通过学生活动:将学生实验影响摩擦力大小的因素实验,这时通过实验很好的吸引了学生的兴趣。二、...

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  • ULN2003A引脚图及功能[共2页]

    ULN2003A引脚图及功能[共2页]

    在ULN2003A引脚图及功能ULN2003A引脚图及功能2008-01-0818:57ULN2003管脚排列如下图所示:ULN2003的内部结构和功能ULN是集成达林顿管IC,内部还集成了一个消线圈反电动势的二极管,可用来驱动继电器。它是双列16脚封装,NPN晶体管矩阵,最大驱动电压=50V,电流=500mA,输入电压=5V,适用于TTLCOMS,由达林顿管组成驱动电路。ULN是集成达林顿管IC,内部还集成了一个消线圈反电动势的二极管,它的输出端允许通过电流为200mA,饱和压降VCE约1V...

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  • 2017年英语四级词汇(完整版带音标)[共2页]

    2017年英语四级词汇(完整版带音标)[共2页]

    大学英语四级词汇Aa[ei,ə]art.一(个)每一(个)abandon[əbændən]vt.丢弃放弃抛弃n.放纵ability[əbiliti]n.能力能耐本领able[eibl]adj.能干的有能力的出色的abnormal[æbnɔ:məl]adj.反常的不正常的不规则的变态的n.不正常的人aboard[əbɔ:d]adv.在船(车)上在火车上在飞机上prep.上船上飞机上车about[əbaut]prep.关于在...周围adj.准备adv.大约above[əbʌv]prep.在...上面超过高于adj.上面的adv.在上面超过n.上面的东西ab...

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  • 三年级下册数学面积练习题[共2页]

    三年级下册数学面积练习题[共2页]

    三年级下册《面积》同步试题一、填空1.在横线上填上适当的单位名称:一张课桌高6;一台电视机的屏幕约是50;一枚5角硬币的面积大约是300;天安门广场的面积约是40;上海市的面积大约是6340;一扇门的面积约是2。2.用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是平方厘米。3.写出下面各图形的面积。(每小格为1平方厘米)4.一块长方形铁皮,长13厘米,宽7厘米,从它上面剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是...

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  • 2019年老旧小区改造政策解读[共2页]

    2019年老旧小区改造政策解读[共2页]

    城镇老旧小区改造政策解读一、政策要点6月19日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署推进城镇老旧小区改造,顺应群众期盼改善居住条件。会议中明确:(一)要抓紧明确改造标准和对象范围,今年开展试点探索,为进一步全面推进积累经验。(二)要加强政府引导,压实地方责任,加强统筹协调,发挥社区主体作用,尊重居民意愿,动员群众参与。重点改造建设小区水电气路及光纤等配套设施,有条件的可加装电梯,配建停车设施。促进住户...

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  • 1.1建立二元一次方程组教案[共2页]

    1.1建立二元一次方程组教案[共2页]

    第一章二元一次方程组1.1建立二元一次方程组教学目标1.了解二元一次方程、二元一次方程组的概念。2.了解二元一次方程、二元一次方程组的解的含义,会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解。3.通过学习课本中的引例,使学生进一步使用代数中的方程去反映现实世界中的等量关系,体会代数方法的优越性。【来源:21世纪教育网】教学重点、难点1.重点:二元一次方程组及二元一次方程解的含义。2.难点;理解二元一次方程组的解的...

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  • 2018图形的放大与缩小练习题[共2页]

    2018图形的放大与缩小练习题[共2页]

    图形的放大与缩小姓名:(1)把长方形按2:1的比放大,把正方形按1:3的比缩小。(2)三角形按3:2的比放大;把半圆缩小到原来的。把平行四边形按1:3缩小。二、(1)把一个长3cm,宽1cm的长方形按4:1的比扩大后,图形的周长和面积各发生什么变化?(2)下面的图形是按1:20的比缩小后得到的,求下图的实际面积。三、填空1、一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米,(1)按一定比例放大后长是36厘米,宽是18厘米,它是按():()的比扩大的。...

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  • 三年级英语下学期Unit-6-How-many练习题[共2页]

    三年级英语下学期Unit-6-How-many练习题[共2页]

    Unit6Howmany?练习第一课时一、(基础知识)选择正确的答案。()1.John:______birdsdoyousee?WuYifan:Iseethree.A.HowB.HowmanyC.What()2.Howmany_____doyousee?A.kiteB.catC.kitesX|k|B|1.c|O|m二、(基础知识)英汉连线。1、Lookatthekites!A、你看见多少风筝?2、Howmanykitesdoyousee?B、看那些风筝!3、Wow,sobeautiful!C、哇,真漂亮!4、Theblackoneisabird.D、黑色的那个是一只鸟。三、(能力提升)改变所给单词的...

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  • 《阿基米德原理》说课稿[共2页]

    《阿基米德原理》说课稿[共2页]

    《阿基米德原理》说课稿张青我说课的题目是《阿基米德原理》,下面我将从五个方面来汇报我对这节课的认识和设计。一、对本节教材的理解浮力是在学生掌握了弹力、重力、摩擦力后,将要探究认识的另一种自然界普遍存在的力,本节是“密度与浮力”这一章的核心内容,通过本节课的学习,学生将对刚刚学过的质量、密度知识进行提高和升华,学生自主探究、经历科学探究过程中将发展他们的各项技能,培养他们的各种能力。阿基米德原理是初中物...

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  • Stopped-flow-technique[共2页]

    Stopped-flow-technique[共2页]

    Stopped-FlowTechniquePerhapsthemostfrequentlyusedrapidkineticstechniquesisstopped-flow.Smallvolumesofsolutionsarerapidlydrivenfromsyringesintoahighefficiencymixertoinitiateafastreaction.Theresultantreactionvolumethendisplacesthecontentsofanobservationcellthusfillingitwithfreshlymixedreagents.Thevolumeinjectedislimitedbythestopsyringewhichprovidesthe“stopped-flow”.Justpriortostopping,asteadyst...

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  • 《建筑工程制图》试题及答案[共2页]

    《建筑工程制图》试题及答案[共2页]

    《建筑工程制图》试题院校___年级_______专业_建筑工程技术_层次高升专姓名______________分数______________一、填空题(每空2分,共48分)1、按照建筑制图标准规定,图纸幅面是指图纸本身的大小规格。A0图纸的图幅b×l==,图框线与图幅线之间的间隔a为,c为。2、图样的比例为相对应的线性尺寸之比;图纸上的尺寸,应以为准,不得从上直接量取。3、尺寸单位除标高及总平面是以为单位外,其他必须以为单位。角度的尺寸线应以表示。4、...

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