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  • 小升初数学试卷分析[共2页]

    小升初数学试卷分析[共2页]

    小升初数学试卷分析小升初数学试卷满分为100分,常见题型有填空、判断、选择、计算和应用题五类。试卷统计中,一般填空题(15分)和应用题(30分)是得分率最低的两类题。考察知识点分值分布:整数8分,小数7分,分数37.5分,百分数9.5分,量与计量2分,几何初步知识16分,比与比例8分,代数初步知识9分,综合内容3分,统计初步知识和实践活动的内容一般很少涉及。由此,小数的乘除法、百分数和分数、小数的互化以及比例的应用...

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  • 盆腔炎护理常规[共2页]

    盆腔炎护理常规[共2页]

    盆腔炎护理常规病情观察要点1.观察患者的腹痛,腹胀情况,下腹部有无压痛,反跳痛及肌紧张。2.观察患者的生命体征情况,发热时的伴随症状。3.观察患者阴道分泌物的颜色及量。4.患者的心理状态。主要护理问题及相关因素1.疼痛:与生殖器官及周围结缔组织炎症有关。2.体温升高:与盆腔炎症有关。3.性生活形态改变:与炎症引起性交痛,治疗期间禁止性生活有关。4.焦虑:与病程长,易反复发作有关。主要护理问题的护理措施1.疼痛:...

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  • 离职交接清单模板[共2页]

    离职交接清单模板[共2页]

    中粮五谷道场食品有限公司离职交接清单姓名部门职位入职时间最后工作日工作交接日直接主管隔级主管工作交接人部门工作交接清单序号项目数量描述交接人1.工作文件2.客户清单及联系方式3.工作用品4.礼物、促销品5.商业合同6.行业及客户资料7.包括商业保密信息的资料8.工作记录本9.业务培训资料10.专用帐户及密码11.印章12.13.14.15.办公室交接清单序号项目数量描述交接人1.手机及配件2.文件柜钥匙3.公司车辆4.抽屉钥匙5.未用名片6...

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  • 生物选修一全国高考试题汇总[共2页]

    生物选修一全国高考试题汇总[共2页]

    选修一生物技术实践高考考题汇总(2016年)39、空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下:①配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);②制作无菌平板;③设置空白对照组和若干实验组,进行相关操作;④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。回答下列问题:(1)该培...

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  • 六年级圆柱圆锥难题练习题[共2页]

    六年级圆柱圆锥难题练习题[共2页]

    六年级圆柱圆锥难题练习题姓名一、填空:1、5.4平方分米=()平方厘米;1.05立方米=()升;240立方厘米=()立方分米;10.01升=()毫升。2、圆柱的上、下两面都是()形,而且大小();圆柱的高有()条,圆锥的高有()条。3、一个圆柱体,如果把它的高截短了3厘米,表面积就减少了94.2平方厘米,体积就减少()立方厘米。4、一个圆锥的底面积是40平方厘米,高12分米,体积是()立方厘米。5、一个圆柱的底面半径是3分...

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  • 电解水练习题[共2页]

    电解水练习题[共2页]

    初三化学练习题姓名1、水的电解(1)实验现象:通电后电极上产生________,与电源正极相连的玻璃管内气体体积较小,与电源负极相连的玻璃管内气体体积较大,二者的体积比是________。(2)气体的检验:体积较小的气体能使带火星的木条复燃,这种气体是________。体积较大的气体接近火焰时能燃烧,火焰呈淡蓝色,这种气体是________。(3)反应的文字表达式为:________________________、2、在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源...

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  • 灯谜大全及答案[共2页]

    灯谜大全及答案[共2页]

    灯谜大全及答案成语类:无底洞谜底:深不可测爬竹竿谜底:节节上升纸老虎谜底:外强中干飞行员谜底:有机可乘打边鼓谜底:旁敲侧击笑死人谜底:乐极生悲举重比赛谜底:斤斤计较愚公之家谜底:开门见山盲人摸象谜底:不识大体清浊合流谜底:泾渭不分四通八达谜底:头头是道双手赞成谜底:多此一举蜜饯黄连谜底:同甘共苦单方告别谜底:一面之词照相底片谜底:颠倒黑白爱好旅游谜底:喜出望外公用毛巾谜底:面面俱到武大郎设宴谜底...

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  • 班级常规管理检查表[2页]

    班级常规管理检查表[2页]

    崇文学校班级常规管理检查表2014年月日星期值日教师班级卫生路队课间活动午休物品摆放总分名次备注室内清洁区午学晚学一(1)一(2)一(3)一(4)一(5)二(1)二(2)二(3)二(4)三(1)三(2)三(3)三(4)三(5)三(6)四(1)四(2)四(3)四(4)四(5)班级卫生路队课间活动午休物品摆放总分名次备注室内清洁区午学晚学五(1)五(2)五(3)五(4)六(1)六(2)六(3)五(1)五(2)五(3)五(4)六(1)...

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  • 更衣流程[共2页]

    更衣流程[共2页]

    1.在一更进门脱鞋区脱掉外鞋;2.将外鞋放入外鞋柜;3.将外套放入外衣柜;4.进入二更,打开工衣柜,换工衣工帽;5.打开工鞋柜,取出工鞋;6.在二更换鞋区换工鞋。更衣流程注意:进入车间必须按规定着工衣、帽、鞋不得着工衣、帽、鞋出车间1.在一更进门脱鞋区脱掉外鞋;2.将外鞋放入外鞋柜;3.将外套放入外衣柜;4.进入二更,打开工衣柜,换工衣工帽;5.打开工鞋柜,取出工鞋;6.在二更换鞋区换工鞋。更衣流程注意:进入车...

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  • UI设计师岗位说明书[共2页]

    UI设计师岗位说明书[共2页]

    UI设计师岗位说明书岗位名称UI设计师岗位编号所在部门技术部岗位定员1直接上级技术部经理职务级别高级工程师直接下级晋升方向设计主管、产品经理、岗位概述:负责界面设计、编辑、美化等工作,提高用户体验岗位现职1.负责Web端、移动端的视觉设计(包括APP、HTML5界面),准确理解需求,对视觉感受负责;2.配合部门负责人进行各平台界面的交互设计;3.根据项需求,设计不同风格的美术界面,参与项目评审并提出有效的修改方案;4...

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  • Mynamex27sGina教学反思[共2页]

    Mynamex27sGina教学反思[共2页]

    MynamesGina教学反思教学思路:首先是热身对话练习。与同学进行一些简单的问候,顺便复习一下前三单元的重点句型。其次是传授新知识。通过一个自我介绍,引出本节课的核心句型:What’syourname?Mynameis接着,⋯点出核心句型中的重点单词,进行单词学习。然后是对话练习,让学生进行自我,介绍相互认识一下。之后进行巩固练习:填空和翻译练习。再次是知识的扩展。由What’syourname延?伸出What’shername?和What’shisname?....

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  • 常见的酸教学设计[共2页]

    常见的酸教学设计[共2页]

    常见的酸一、教学目标知识与技能1、知道常见的酸,能进行简单的分类。2、了解浓盐酸和浓硫酸的物理性质和浓硫酸的特性。3、掌握稀盐酸和稀硫酸的化学性质。过程与方法通过两浓酸的物理性质,规范操作。情感态度与价值观:用辩证的观点看问题,有共性也有个性二、教学重、难点重点:浓盐酸和浓硫酸的物理性质和浓硫酸的特性难点:稀盐酸和稀硫酸的化学性质三、课时安排1课时四、教学过程【导入】寻找酸在生活中应用的例子提问:...

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  • 层次分析法调查问卷[共2页]

    层次分析法调查问卷[共2页]

    层次分析法调研问卷尊敬的领导:您好!我是长安大学研究生。为了确定基于融资担保条件下企业信用评级指标的权重,我需要您提供宝贵的时间完成以下问卷。请您针对问卷中提到的两个指标的相对重要性加以比较:问卷采用1—9标度法,请在相应的数字下大“√”;数字标度的含义及说明如下:重要性级别含义说明1同样重要两因素比较,具有相同的重要性3稍微重要两因素比较,一个因素比另一个稍微重要5明显重要两因素比较,一个因素比另...

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  • 初中数学考试答题卡模板[共2页]

    初中数学考试答题卡模板[共2页]

    统一考试数学答题卡姓名准考证号考场号二、填空题(请使用黑色碳素笔答题,每空3分,共30分)11、12、13.14、15、16.17、18、19、20、21、22、24、23、25、一、选择题(请用2B铅笔填涂,每小题3分,共30分)1.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]2.[A][B][C][D]7.[A][B][C][D]3.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]4.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D]5.[A][B][C][D]10.[A][B][C][D]53.[A][B][C][D](3分)4[A][B][C][D](3分)5[A][B][C][D](2分)28、27、28、26、

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  • 第12期艾滋病讲座简报[共2页]

    第12期艾滋病讲座简报[共2页]

    远口镇中学教育简报(第12期)远口镇中学政教处2016年11月15日艾滋病主题讲座为了向青少年普及艾滋病防治知识,增强青少年防治艾滋病的能力和意识。近日,我校龙集娥医生为我校全体师生举办了一场防艾知识讲座。讲座上,龙集娥医生为师生们仔细讲解了艾滋病的致病原理、发病状况、传播途径、防治措施等,让师生们深刻地了解了艾滋病的危害,了解了有效防治艾滋病的具体措施及预防艾滋病工作的重要性同时,也消除了大家恐惧心理...

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  • 初中英语研修心得体会[共2页]

    初中英语研修心得体会[共2页]

    初中英语研修心得体会通过这次远程培训研修,我对英语教学有了新的认识。让我深刻认识到了兴趣是求知的先导,是激发学生进取向上的重要因素。那么如何激发学英语的兴趣,进而有效地调动学生学习英语的积极性呢?首先,新课程理念标准认为,课程不是教材,教学也不是简单的“知识灌输”“或是知识移植”的过程。真正的教学过程,应当是学生和老师,相互交流的过程,这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的...

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  • 冬天里的树[共2页]

    冬天里的树[共2页]

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  • 初中美术教学反思[共2页]

    初中美术教学反思[共2页]

    初中美术教学反思传统美术教学只重视专业知识与技能的传授,把学习仅仅局限在书本上,脱离学生的日常生活实际,在这种学习观念下,不仅很难培养出学生的创造精神,而且会泯灭学生学习的兴趣,最终影响学生的发展。课改后初中美术课更重视的是激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,教师要积极为学生创设好的学习环境,通过多种形式的活动,引导学生在美术创作活动中,创造性地运用美术语言;教师应鼓励学生在欣赏活动中,开展...

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  • 八年级数学教学案例[共2页]

    八年级数学教学案例[共2页]

    八年级数学教学案例分析----矩形知识结构重难点分析本节的重点是矩形的性质和判定定理。矩形是在平行四边形的前提下定义的。教法建议根据本节内容的特点和与平行四边形的关系,建议教师在教学过程中注意以下问题:1.矩形的知识,学生在小学时接触过一些,可由小学学过的知识作为引入。2.在对性质的讲解中,教师可将学生分成若干组,每个学生分别对事先准备后的图形进行边、角、对角线的测量,然后在组内进行整理、归纳.3.由于...

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  • 初三化学三角关系化学方程式及反应类型总结[共2页][共2页]

    初三化学三角关系化学方程式及反应类型总结[共2页][共2页]

    初中化学三角关系化学方程式与反应类型总结序号项目化学方程式1碳三角C+O2点燃CO2(C完全燃烧)化合反应2C+O2点燃2CO(C不充分燃烧)化合反应C+CO2高温2CO化合反应2CO+O2点燃2CO2化合反应2钙三角CaCO3高温CaO+CO2↑分解反应CaO+H2O===Ca(OH)2化合反应Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O3氧三角2H2+O2点燃2H2O化合反应2H2O通电2H2↑+O2↑分解反应2H2O2MnO22H2O+O2↑分解反应4铁三角2Fe+2H2O+3O2==缓慢氧化==2Fe2O3•H2O化合反应Fe2O3+6HC...

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